简介：摘要目的分析协同护理模式在心内科护理中的应用效果。方法本次研究对象选取到我院心内科诊治的患者100例，收治时间为2016年12月到2018年2月，按照接受护理方式的不同分为对照组和实验组两组，两组患者各为50例，对照组患者接受常规护理，实验组患者接受协同护理，对两组患者在护理干预后的应用效果加以对比分析。结果在护理干预后，实验组心内科患者的ADL评分以及ESCA评分分别为（46.2±5.9）分以及（124.9±14.5）分，而对照组心内科患者分别为（37.9±5.3）分以及（103.1±13.6）分，p<0.05，数据的比较差异具有统计学意义。在护理干预后，实验组心内科患者的护理满意度评分为（88.5±6.3）分，而对照组心内科患者为（67.5±6.2）分，比较差异具有统计学意义（p<0.05）。结论将协同护理模式应用到心内科护理中取得了较为显著的护理效果，患者的ADL评分以及ESCA评分均得到了改善，且患者的满意度较高，值得广泛应用于临床实践。

简介：摘要主要对心内科病人在护理过程当中的潜在风险与具体的防范措施实施了探讨。主要的研究方法为对我院的心内科病人于住院期间所出现的各种不安全因素开展了分析,同时对于这些出现的不安全因素予以切实可行的防范措施。研究结果显示，利用采取具体的防范措施，我院护理人员大大提升了其防范观念，从而避免潜在危险的出现。研究结论护理人员的护理观念有所增强,减少了潜在危险的发生。结论加强心内科患者的护理,能够有效地降低危险,从而营造良好的就医环境,提高患者的生活质量。

简介：摘要目的研究PDCA模式在医院常见心内科护理风险管理中的具体应用及应用体会。方法将我院心内科常见护理风险实施实例进行解析研究，将200例心内科患者作为对照组，采用常规护理方法进行医疗护理，同时将收集来的另一组200例心内科患者作为研究组，运用PDCA循环模式进行护理，最后对比两组心内科患者对护理管理工作包括患者满意度、护理差错发生率及医疗纠纷的临床发生率。结果通过对比两组患者的护理管理效果，发现观察组进行PDCA循环模式护理后，患者的满意度、护理差错事件的发生率和医疗纠纷发生率等方面都比实施常规护理管理的对照组护理效果有明显区别（P<0.05），因此两者护理效果的差异具有明显的统计学意义。结论专业化的PDCA护理模式极大的提高了心内科病人的护理质量，不但减少了护理差错事件的发生率，保证了患者的就医安全，增进了医患和护患之间的关系，而且达到了解除及防范隐患的目的，非常值得进行医院临床推广应用。

简介：摘要目的探讨Mini-CEX在心内科临床教学管理中的应用及存在的价值。方法选取2017年3月至2018年3月于我院心内科实习与培训的本科医学生62例，将其随机分为两组，每组各31名。其中，观察组采用Mini-CEX教学方法管理；对照组采用传统教学方法管理。所有人员均在入科及出科时采用Mini-CEX量表进行测评。结果与入科时测评成绩相比，所有学员出科时整体测评合格率均有所上升，经卡方检验差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生在病史采集、医患沟通、临床思维、操作技能、治疗方案等方面的合格率要优于传统教学法的对照组，经卡方检验差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论Mini-CEX在心内科临床教学管理中实施有利于提高医学生的临床实践能力及综合素质，临床中值得进一步推广应用。

简介：摘要现阶段，随着医疗事业的不断发展，对于当前医院护理工作提出了更高的要求。心内科护理作为医院护理管理的重要内容，当前仍存在的一系列风险问题例如用药风险、仪器设备风险等等，这在很大程度上影响着护理质量。基于此，本文首先阐述了当前心内科护理管理中存在的一系列风险；其次探讨了心内科护理风险的防范对策。

简介：摘要：目的 分析对心内科患者进行临床护理风险管理时，应用 PDCA模式的具体方法以及效果。方法 选择我院 2017年 9月份至 2018年 9月份收治的 210例心内科患者，将其随机且平均划分为对照组和观察组，前者开展常规形式的临床护理，后者开展 PDCA模式护理，分析两组患者对护理工作的满意程度，护理差错以及医疗纠纷的发生情况。结果 观察组患者对临床护理的满意度要高于对照组，同时观察组护理差错以及医疗纠纷的发生情况要少于对照组，数据比较呈现统计差异， P＜ 0.05。结论 对心内科患者进行临床护理风险管理时，应用 PDCA模式可以提高临床护理的质量，减少护理差错以及医疗纠纷的发生率，进而增加患者对护理工作的满意程度，值得在临床护理中应用。

简介：

简介：摘要目的对优质护理应用在心内科危重患者中改善患者褥疮发生率、增加患者康复效果的影响程度进行观察。方法以我科56例心内科危重患者为研究对象，患者均为2017年3月-2018年3月间于心内科就诊人员。采用随机分组方式分为干预组、对照组。各28例。干预组予以优质护理，对照组予以常规护理，比较患者褥疮发生率，同时比较患者康复效果。结果对照组有5例褥疮病例，干预组无褥疮病例，P＜0.05。干预组患者康复评估有效率为92.9%，对照组为71.4%，p＜0.05。结论优质护理能够更好的避免褥疮发生，提升患者康复效果。

简介：摘要目的探讨精细化管理在心内科护理管理中的效果。方法选取我院于2016年1月至2018年1月收治的心内科患者90例,按照随机分组的方法分为对照组和观察组,各45例,对照组患者接受常规护理模式,观察组患者接受精细化管理护理模式,比较两组患者的护理效果和患者满意度。结果观察组患者护理有效率为95.56%;对照组患者护理有效率为75.56%,观察组护理有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意度为100.00%,对照组患者满意度为78.88%,观察组患者的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相比于常规护理模式,精细化管理在心内科护理中的应用,不仅可以有效提高患者的护理有效率,还可以提高患者对护理的满意度。

简介：摘要目的针对创新优质护理服务在心内科护理中运用的临床效果实施研究。方法选择某院2017年5月~2018年5月心内科收治的100例患者充当临床研究对象，随机、平均的将其划为每组50人的对照组与观察组，前者行常规护理，后者行优质护理。结果采用不同护理措施护理两组患者后，在护理效果对比中，观察组比对照组好；在护理满意度比较中，观察组要优于对照组，且P＜0.05，数据差异具有统计学研究价值。结论在心内科护理期间为患者提供优质护理服务，有助于提高护理效果与护理满意度，值得广泛推广应用。

简介：摘要目的分析对心内科患者实施质量控制体系的应用效果以价值。方法选择我院2016年3月至2017年3月心内科收治的212名患者为对照组，2017年4月至2018年4月心内科收治的230名患者为观察组，前者实施常规护理管理，后者实施质量控制，分析并对比两组护理效果以及质量。结果心内科实施护理质量控制之后，整体护理质量得到有效的提升，获得更多患者的满意以及认可，优于质量控制之前。结论心内科实施护理质量控制体系，能有效强化护理管理的质量，提升住院患者对护理工作的满意度，体现出很强的应用以及推广价值。

简介：摘要目的探讨如何对心内科患者进行人性化的护理服务以及应用中的体会。方法从医院2015年1月到2016年1月所有到医院来医治心内科疾病患者中选取98例患者作为本次研究的对象，然后将这98名心内科患者分为49名的对照组与观察组，对照组采用常规护理，而观察组进行人性化护理，最后在治疗完毕出院的时候进行满意度的调查。结果人性化护理服务工作的开展，患者的满意程度得到了明显的提高，49名对照组的患者对于常规护理的服务较为满意，占到了小组的80%，相比较而言49名观察组的患者对于人性化的护理非常满意，满意程度达到了96%，这也说明了人性化的护理是被患者所认可的。结论根据人性化护理服务的工作开展情况来看，有效的促进了患者的康复过程，包括患者以及家属对医院的满意程度也得到了明显的提升，使护理效果得到了明显的提升，从各方面都起到了非常积极的影响，因此人性化护理服务可以进行大范围的推广。

简介：摘要目的研究多样性护理在糖尿病患者心内科护理上的治疗效果。方法选择2015年11月-2017年11月医院收治的心内科住院糖尿病患者116例，随机分为对照组和观察组，每组患者58例。对照组患者采用常规护理方法护理，观察组患者采用多样性护理方法护理。对比两组患者护理前后的血糖水平，并对比两组患者的护理满意度。结果护理前，两组患者血糖水平无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者空腹血糖（6.2±0.5）mmol/L，餐后2h血糖（9.8±1.3）mmol/L，均低于对照组患者（P＜0.05）。观察组患者护理总满意率为96.55%，高于对照组患者的79.31%（P＜0.05）。结论在糖尿病患者心内科护理中，采用多样性护理方法进行护理，能够帮助患者更好的控制血糖水平，同时提高患者满意度，具有重要的临床价值。

简介：摘要目的分析新背景下，有关心内科护理方法的改善与效果。方法从我院2016.9月-2017.9月之间选取心内科病人80例，采取改进后措施护理，进行调查，从而有效了解当前心内科护理方面需要改进之处。结果通过调查，发现心内科患者对护理人员素质要求、服务要求、隐私保护方面提出更高要求。结论为优化心内科护理，需要加强心内科护理模式建设，优化护理环境，提升护理人员素质，做好患者隐私保护。

简介：摘要目的研究心内科护士对冠心病健康教育效果评价的认识及体验。方法从我院选出冠心病患者12例，采用面对面、半结构式的深入访谈法，并在访谈结束后运用Colaizzi内容分析法分析资料。结果提炼出3个主题对健康教育效果评价的认知、对健康教育作用必要性的认知、对健康教育效果评价的意义。结论对冠心病患者实施健康教育护理，临床效果显著，可有效的提高患者对疾病知识的掌握能力，加强心内科护士对健康教育的落实。

简介：摘要本文阐述了临床案例教学法的内涵及重要性，我们提出了进一步优化心内科临床案例教学法的实施建议一是精心设计问题和讨论，培养学生创新意识；二是筛选典型临床病例，鼓励学生多方面思考；三是进行启发性小结倡导合作学习的理念；四是以多元身份参与课堂教学拓展学生临床思维等。文章也提出了在心内科临床教学中采用案例教学法注意问题等，以此来优化案例教学法的实施应用。

简介：摘要目的探讨心内科优质护理服务中人性化护理的应用作用。方法随机抽取128例心内科患者，A组与B组各纳入64例，A组实施人性化优质护理服务，B组护理常规开展，观察护理效果。结果B组住院时间低于A组，护理质量评分及护理满意度评分高于A组，差异显著（P＜0.05）。结论心内科优质护理服务中应用人性化护理后，可有效提高护理质量，提升患者对护理的满意程度。

简介：摘要目的探讨精细化管理在心内科护理管理中的应用体会。方法选择本院心内科收治的120例患者为研究样本，根据数字抽签法随机分为对照组和管理组各60例，对照组采取常规护理，管理组采取精细化管理，观察对比两组管理效果。结果管理组小组管理、健康教育、急救物品管理、安全护理、饮食指导质量评分均高于对照组，且并发症发生率低于对照组，P<0.05。结论精细化管理能有效提高心内科护理管理工作质量，减少患者并发症，值得临床应用。

简介：摘要目的观察分析绩效考核管理模式在心内科护理管理中的应用价值。方法选择2015年1月-2015年12月我院心内科实施绩效考核管理前为实施前组，选择2016年1月-2017年3月我院心内科实施绩效考核管理后为实施后组，两组护理人员均为26人。比较实施前后的护理质量。分别在实施前后抽取82例患者，评价护理满意度。结果与实施前比较，实施后工作质量、护理服务、教学考核、从业素质以及总分等护理质量评分均显著升高，差异有统计学意义（P<0.05）。实施前患者的护理满意度为96.34%，明显高于实施后的78.05%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论绩效考核管理可以显著提高心内科的护理质量，提高患者的护理满意度，值得在临床上进行广泛的推广应用。

简介：摘要目的在降低心内科静脉管道安全隐患中使用品管圈管理，分析其临床应用情况。方法在品管圈活动建立的基础上完善活动步骤、制度和流程，提高护理人员的服务意识，提高其专业能力。结果活动举办之前静脉管道安全隐患每周平均减少次数为6.25周，活动实施后患者静脉管道安全隐患每周平均减少了2.15例，相比之下，有统计学意义（P<0.05）。结论使用品管圈管理方法可以减少心内科静脉管道安全隐患事故，提高护理人员的工作质量，保证患者的生命健康。