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  • 简介:目的:探讨健康教育对急性心肌梗死患者的影响。方法:选取我院2011年8月~2012年8月收治的120例急性心肌梗死患者为研究对象,对患者加强健康宣教。结果:该组患者经过宣教后心理状况优于宣教前。结论:健康教育能够提高心肌梗死患者对自身疾病的认知,缓解心肌梗死患者的不良心理,减少心绞痛发作。

  • 标签: 健康教育 心肌梗死 健康知识 心绞痛
  • 简介:总结102例患者肝切除术后谵妄的观察及护理。认为护理重点为密切观察病情,及时发现谵妄;做好心理护理、睡眠护理、疼痛护理,及时吸氧,预防谵妄发生;发生谵妄后正确用药并做好药物疗效及副作用的观察,同时做好安全护理。102例中发生谵妄11例,经治疗及护理,6d后症状基本缓解。

  • 标签: 肝切除术 谵妄 护理
  • 简介:长期以来,ICU患者因治疗、护理的需要,如长期卧床、安置心电监护仪、颈部常有颈内或颈外静脉置管、锁骨下或气管切开置管、身体上有胸腔闭式引流管、各种腹腔引流管等各种引流管道,不适合使用一般病员服,使用一般病员服,穿脱困难,且患者住接受治疗期间,病员服易被体液、分泌物污染,也给治疗、护理带来极大的不便。

  • 标签: ICU危重患者 胸腔闭式引流管 应用 设计 颈外静脉置管 气管切开置管
  • 简介:目的调查脑卒中患者的疲劳状况,并分析影响因素.方法采用一般资料调查问卷、个人疲劳强度量表、国际通用SPIEGEL睡眠量表对207例住院治疗的脑卒中患者进行调查.结果患者个人疲劳强度量表总分为(90.19±22.19)分,有疲劳症状者136例,占65.70%.患者年龄、锻炼情况和睡眠情况是患者疲劳状况的主要影响因素.结论应密切关注脑卒中患者的疲劳状况,并指导患者进行锻炼,改善患者睡眠质量,以缓解其疲劳症状,提高脑卒中患者的生活质量.

  • 标签: 脑卒中 疲劳 睡眠
  • 简介:卫生部于2010年初在全国卫生系统启动“优质护理服务示范工程”,各地卫生行政部门、医院管理者和广大护理专业人员投身实践,锐意探索,通过“改模式、重临床、建机制”,将护理理念从“完成医嘱为中心”转变为“以病人为中心,使患者得到全面、全程、主动、专业、人性化的优质护理服务。第二军医大学长海医院消化内科一病区和普外科(胃肠病)一病区作为院首批优质护理示范病区,积极改革护理模式,加强护理内涵建设,尝试“贴近患者、贴近临床、贴近社会”的工作途径,提高了患者满意度,现报道如下。

  • 标签: 优质护理 满意度 专科护理 患者安全 管理
  • 简介:目的:探讨社区管理对慢性疼痛患者生活质量的影响。方法:以慢性疼痛为目标筛查某社区慢性疼痛患者68例,将其随机分为观察组和对照组各34列。观察组采取由社区护士指导,社工、患者及家属共同参与的护理模式,对照组由社康中心常规镇痛治疗。3个月后采用简式疼问卷表以及简式健康相关生活质量问卷评定效果。结果:观察组患者的慢性疼痛改善情况及生活质量均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:由社区护士指导,社工、患者及家属共同参与的护理模式能改善患者健康信念,保持乐观情绪,积极配合治疗,有效减轻疼痛,提高生活质量,值得进一步推广应用。

  • 标签: 慢性疼痛 社区管理 生活质量
  • 简介:目的:探讨PDCA流程在多发伤抢救护理中的应用价值.方法:选取2010年3月~2011年10月我院急诊科收治的161例多发伤患者作为研究对象,按照时间先后顺序分为对照组76例和观察组85例.对照组给予常规急救护理,观察组采用PDCA流程护理,比较两组抢救成功率、并发症发生率.结果:抢救成功率、并发症发生率两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:应用PDCA流程提高了多发伤患者的抢救成功率,减少患者并发症的发生率,效果满意,值得临床推广应用.

  • 标签: 多发伤 急救 护理
  • 简介:目的探讨应用PDCA循环对天疱疮患者实施家庭护理干预的方法与效果。方法对照组采用常规护理指导,观察组应用PDCA循环(即计划、执行、检查、处理)实施家庭护理干预。比较两组患者的复发率、并发症发生率和生命质量。结果出院后6个月、12个月观察组患者的复发率、并发症发生率低于对照组(P〈0.05);出院后12个月观察组患者生命质量总分及各维度评分高于对照组(P〈0.01)。结论应用PDCA循环对天疱疮患者实施家庭护理干预可以巩固疗效、减少并发症的发生,提高其生命质量。

  • 标签: PDCA循环 天疱疮 家庭护理
  • 简介:随着医学技术的发展,应用呼吸机机械通气进行生命支持、治疗呼吸衰竭已成为一种常规手段。人工气道的建立使下呼吸道直接与外界相通,咳嗽反射受抑制,咳痰能力丧失,因此气管内吸痰成为清除气道内分泌物的重要方法。但呼吸机相关并发症逐渐引起医护人员的重视,其中最常见的是呼吸机相关性肺炎(VAP)。国外文献报道,VAP的发病率为9%~70%,死亡率为50%~69%。为了给机械通气患者及时、安全、有效的吸痰,防止各种并发症,广大护理人员对此进行了大量的探讨,现将机械通气气管内吸痰相关研究进展综述如下。

  • 标签: 气管内吸痰 机械通气
  • 简介:目的:通过绘画疗法了解精神病患的内心世界和需求,达成护患的精神沟通,提高患者住院生活质量。方法:随机选择2009年9月~2010年9月入院男性精神科住院患者248例为研究对象,每周组织1~2次集体绘画活动,不设主题思想,采取自由联想,自主选择绘画内容,绘画完毕后由患者自主对其作品内容释意。结果:患者住院的生活质量提高,主观能动性增强,住院治疗依从性提高,自尊和自信得到不同程度的恢复,交往能力有所改善。结论:绘画疗法能促进精神科护理人员更好地观察与了解患者病情,也促进了护患沟通与融洽相处,有效降低护理安全隐患,防范意外事件发生,为进一步提高护理工作质量打下良好的基础。

  • 标签: 绘画疗法 精神科 护理
  • 简介:目的探讨出院延伸服务及居家护理对促进高龄髋部骨折患者功能恢复及提高生活质量的影响.方法根据高龄骨折患者出院延伸服务筛选表,筛选髋部骨折接受内固定手术治疗的患者200例,按就诊时间顺序分为观察组和对照组,各100例,对照组给予常规护理及健康教育,观察组在此基础上给予落实康复训练计划、管理康复环境、心理护理和提高照顾者照护能力的出院延伸服务.结果观察组患者日常生活能力及髋关节功能评分均优于对照组(P<0.01).结论实施出院延伸服务及居家护理干预可提高患者日常生活能力,促进患肢功能康复,改善生活质量.

  • 标签: 延伸服务 居家护理 高龄患者 下肢骨折
  • 简介:目的:总结ICU食管癌根治术后患者护理措施.方法:回顾性总结我科10例食管癌根治术后患者护理措施.结果:10例食管癌根治术患者中死亡1例,9例术后恢复快,无护理纠纷及护理差错发生.结论:在ICU病房对食管癌根治术后患者实施细致周到护理,能有效提高患者的满意度,减少护理纠纷发生.

  • 标签: ICU 食管癌术后 护理
  • 简介:目的:探讨Roy适应模式在甲亢患者围手术期中的应用效果。方法:选择2010年3月~2012年3月在我科手术治疗的甲亢患者87例作为干预组,围手术期利用Roy适应模式对患者进行护理,同时选择2008年1月~2010年1月在我科手术治疗的甲亢患者71例作为对照组,比较两组患者对手术的认知程度、心理状态和对护理工作的满意度。结果:干预组患者对手术及麻醉知识五道题的回答正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。SCL-90量表显示,干预组患者的心理状态更好,与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。干预组患者对护理工作的满意度也高于对照组(P〈0.05)。结论:运用Roy适应模式能有效提高甲亢患者围手术期的护理质量,促进患者康复。

  • 标签: ROY适应模式 甲亢 围手术期
  • 简介:目的:探讨癌症患者住院化疗期间健康信息需求情况并分析其相关因素,为癌症患者的临床护理提供参考。方法:应用一般资料问卷、癌症患者健康信息需求量表对北京市某三级甲等医院肿瘤科的69例癌症住院化疗患者进行调查。结果:癌症患者住院化疗期间的整体健康信息需求为低度到中度(1.39±0.47)分,患者对于疾病治疗、症状控制信息的需求较高;患者的健康信息需求与其疲乏程度具有相关性,重度疲乏患者的健康信息需求高于轻度疲乏患者(P〈0.05)。结论:癌症患者住院化疗期间具有轻到中度的健康信息需求,患者的健康信息需求程度与其疲乏程度呈正相关,临床工作中应有针对性地对患者进行个体化化的健康信息支持。

  • 标签: 癌症患者 健康信息需求 化疗
  • 简介:目的通过循证医学Meta分析评价心理干预对胃癌患者焦虑和抑郁症状的影响。方法计算机检索PubMed、万方、维普、CNKI及中国生物医学等数据库,收集心理干预对胃癌患者焦虑和抑郁影响的临床对照试验,应用Meta分析比较观察组和对照组焦虑自评量表及抑郁自评量表评分的差异,数据采用RevMan5.1.6和Stata12.0进行分析,采用加权均数差(WMD)及95%可信区间(95%CI)评价。结果严格根据纳入和排除标准,最终纳入12篇临床对照试验,共计1082例胃癌患者,其中观察组543例、对照组539例。Meta分析结果,两组干预后抑郁评分(WMD=-1.55,95%CI=-1.73~-1.36,P〈0.001)和焦虑评分(WMD=-1.77,95%CI=-1.95~-1.58,P〈0.001),显示观察组抑郁、焦虑评分显著低于对照组。结论心理干预可有效改善胃癌患者的焦虑和抑郁。

  • 标签: 胃癌 焦虑 抑郁 META分析 心理干预
  • 简介:目的探讨应用健康教育程序对抑郁症患者心理、行为、疗效等方面的影响。方法选取220例抑郁症患者,分为实验组和对照组各110例。对照组给予传统健康教育,实验组在此基础上实施健康教育程序。对两组患者出入院时的抑郁、行为障碍、临床疗效、住院时间及住院费用进行比较。结果出院前,实验组的抑郁得分、住院时间、住院费用以及行为障碍中的迟缓、抑郁、激惹、精神病性因子得分均低于对照组(P〈0.01);实验组临床疗效显效率以及行为障碍中的社会能力、社会兴趣、个人整洁因子得分高于对照组(P〈0.01)。结论健康教育程序的临床应用,可以调整抑郁症患者的心理状态,减轻抑郁程度,提高临床疗效,缩短住院时间,减少住院费用。

  • 标签: 抑郁症 健康教育 护理管理