简介：摘要 : 手术室护士与麻醉医生的密切配合是确保手术、麻醉工作顺利完成的重要环节。手术的成败，不单取决于手术医生，而且与手术护士、麻醉医生密切配合的程度密不可分。一台成功的手术，是三者共同的努力，任何一方配合不好，都不能保证手术顺利进行 。因此，手术室护士不仅要掌握各项护理操作技术，还要加强基础麻醉知识的学习，了解和熟悉各种麻醉的方法、步骤及麻醉意外的配合处理，及时掌握不断更新的现代化监护仪的使用，这样才能与麻醉医生配合良好，保证麻醉、手术过程顺利，提高手术的安全性及成功率。

简介：摘要：目的：探究普外科住院患者通过积极的医护合作以及健康教育取得的效果。方法：将我院普外科住院患者分为两组分别进行实验，在试验组患者住院前后对其进行相关的健康教育后再进行治疗和护理，而对照组患者则不进行健康教育直接进行治疗和护理。结果：通过调查发现试验组患者整个治疗过程的依从性都好于对照组，且患者们对疾病相关知识的掌握程度也有了明显提高。结论：对普外科住院患者实施相关知识健康教育，更有利于患者配合治疗，增加患者的知识范畴。

简介：【摘要】目的探讨基于同伴辅导的合作学习模式在基础护理教学中的应用。方法随机在2018年3月—2019年3月选择100位接受基础护理教学的护理大专生，将其随机进行分组，为观察组（n=50）与对照组（n=50）作为本次研究样本，对照组采用单纯的合作学习模式，观察组则采用同伴辅导的合作学习模式。对比两组学生的实验成绩、理论成绩、合作能力等。结果观察组与对照组的基本护理成绩相比较高，差异（p＜0.05），有统计学意义。

简介：摘要：“基础护理学”实验课是护理学的重要内容，以训练学生的护理常规技能为主。本文通过论述“基础护理学”实验课教学中存在的问题，指出教师要将自主互助，合作探究教学模式融入到实验课中，通过角色扮演以及PLB教学等，让学生成为课堂的主人，在丰富多彩的实验活动中，让他们深入的掌握各项护理技能。

简介：摘要：压疮与多方面的因素有关，如何有效管理压疮显得尤为重要，同时提出团队合作可以降低老年内科住院患者的压疮发生率，减少压疮对老年病人的伤害。

简介：【摘要】目的 探讨ICU过渡期患者应用多学科合作式护理对预防ICU后综合征的效果。方法 于本院ICU过渡期患者中筛选95例纳入本次研究，本院于2019年1月起对本科室即将转入普通病房的患者实施多学科合作式过渡期护理。对照组47例患者收集于新型护理模式实施前，观察组48例患者收集于新型护理模式实施后，对于两组各项观察指标情况。结果 观察组ICU后综合征发生率、患者及家属焦虑和抑郁评分均低于对照组（P＜0.05）。结论 ICU过渡期患者实施多学科合作式护理，可确切降低ICU后综合征发生率，患者满意度理想，值得推广并应用于ICU科室护理工作中。