简介:目的:分析康复护理训练对老年脑卒中患者的应用效果。方法:抽取2021年1月-2022年8月于本院诊治的78例老年脑卒中病患,基于病患入院的奇偶数顺序分组进入试验组与基础组(n=39)。基础组实施常规护理,试验组在此基础上实施康复护理训练,比较病患护理前后的神经功能、肢体功能恢复情况及护理满意度。结果:护理后患者的神经与肢体功能状态均有所改善,其中试验组患者的NIHSS、ADL评分相对较低,优于基础组(p<0.05)。试验组护理满意率是97.44%,基础组护理满意率是82.05%,试验组满意率较高(p<0.05)。结论:康复护理训练可改善患者老年脑卒中病患的神经与肢体功能状态,提升患者满意率,建议推广应用。
简介:目的:探究康复护理训练对老年脑卒中患者的康复效果。方法:将2019年6月至2021年11月我院收治的62例老年脑卒中患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=31例)和对照组(n=31例)。对照组实施常规护理训练。观察组实施康复护理训练。结果:在患者NHISS评分、肢体运动能力及日常生活能力方面,观察组评分分别为(12.47±1.19)、(88.58±2.81)、(89.62±2.48),对照组评分分别为(24.61±2.11)、(72.39±2.01)、(72.31±1.79),观察组评分改善情况明显优于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:实施康复护理训练在老年脑卒中患者的护理中,能够明显的帮助患者术后康复,患者护理依从性更高,进而使得患者的护理效果较好,有效的对患者术后生活质量进行保障,值得参考。
简介:摘要:目的:探讨临床护理干预在老年急性心梗并发心衰患者中的应用效果。方法:应用随机数表法,将2021年3月~2021年3月的96例老年急性心梗并发心衰患者分为2组,即综合护理组(48例,采取综合护理干预)、常规护理组(48例,采取常规护理干预)。观察、比较2组护理前后的负面情绪(焦虑、抑郁)变化情况以及护理满意度。结果:比较负面情绪,护理前2组无明显差异(P>0.05);护理后综合护理组HAMA、HAMD评分低于常规护理组,有统计学意义(P<0.05)。综合护理组的总满意度95.83%高于常规护理组的总满意度79.17%,有统计学意义(P<0.05)。结论:为老年急性心梗并发心衰患者实施综合护理干预,有利于改善患者的负面情绪、提高护理满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:分析研究康复治疗在老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果。方法:随机选取2021年4月至2021年12月来我院治疗的老年脑卒中患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的临床护理方法,对于实验组患者采用康复治疗的方法,在实验结束后,对两组患者治疗前后饮水试验评分及患者治疗后吞咽疗效情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者治疗后饮水试验评分明显优于对照组,实验组患者治疗痊愈率及治疗总有效率明显优于对照组。结论:康复治疗在老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用,可以较为明显的改善患者的吞咽功能,实现患者的及时康复,应用效果较为良好,可以进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的 探讨分析对老年慢阻肺患者在护理过程中融入心理护理的作用。方法 本次研究对象均选自本院2019年12月到2021年12月期间收治的老年慢阻肺患者,共92例,按照患者就诊的先后顺序进行分组,先就诊的46例为参照组实施常规护理,后就诊的46例为研究组实施心理护理,观察对两组的护理效果。结果 比较两组的心理状态改善情况,研究组优于参照组(P<0.05);比较两组的并发症发生率,研究组低于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对老年慢阻肺患者在护理过程中融入心理护理有着十分确切的作用,能够很好的改善患者的心理状态,使其可以积极的配合治疗,防止患者出现并发症,从而改善患者的预后效果。
简介:目的:研析中风后遗症老年患者中康复护理联合针灸的应用分析。方法:收治2021-1~2022-2间于我院的中风后遗症老年患者98例,由于实施不同的护理对策,将患者分为2组,各49例,对照组采用常规护理方法;分析组采用康复护理联合针灸治疗,最后比对两组治疗方法的应用有效性。结果:护理前,两组患者在生活质量评分方面比对,无差异性(P>0.05);护理后,分析组在生活质量评分方面明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于中风后遗症老年患者采取联合疗法的效果确切,能有效提高患者的生活质量,对患者的恢复也起到积极的促进作用,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:对健康教育在老年脑血管病护理中的应用进行分析和探讨。方法:本次研究时间为2018年10月,结束于2020年10月,研究对象为这一期间在本院进行治疗的老年脑血管疾病患者共90例,为了更好的了解健康教育的应用价值,本次研究采用对比的方式进行,将90例患者按照数字分组法随机分为观察组和对照组各45例,将常规护理应用在对照组患者的护理过程中,在对照组患者的基础上加强健康教育应用在观察组患者的护理过程中,对比两组患者护理前后的生活质量以及护理满意度。结果:经过对比后发现,观察组患者护理后的生活质量以及护理满意度均优于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在老年脑血管病的护理过程中采用健康教育可以有效的提升患者的生活质量以及护理满意度,效果较为显著,值得临床推广及应用。
简介:【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象,截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者;经数字表法均分为2组,1组为接受常规护理干预的对照组(n=35),1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组(n=35);观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面,观察组相对于对照组显著更优;在干预后舒张压、收缩压指标水平方面,观察组相对于对照组显著改善,组间结果对比差异明显(P<0.05)。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著,可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平;具有推广价值