简介：网络教学将成为21世纪的主流教学模式,作为一个具有自身理论与实践特征的开放系统,耗散结构理论对网络教学具有可借鉴性和参考性。教学过程全面开放,设法构建思维系统的有序结构,通过非线性相互作用和学生主体的＂自组织＂,使教学过程得以有序化。

简介：研究性学习进入“瓶颈”。制度和课时保障，组织周密，安排科学，是“常态化”研究性学习的，必备条件和充分条件。

简介：利用扎根理论对互联网思维的内涵与模式进行了理论总结。首先分析了研究背景,然后给出了基于扎根理论的互联网思维研究的过程,接着详细分析了互联网思维的内涵与模式,最后总结了互联网思维的7个方面。

简介：无线传感器网络的广泛应用对其安全性的要求日益提高,网络安全是WSN的基础技术,入侵检测是重要的网络安全技术。本文详细分析了无线传感器网络入侵检测的特点,提出了轻量级的基于危险理论的WSN入侵检测模型。阐述了模型的各个组件的实现过程,并分析了模型的特点。

简介：为了提高非线性动态系统辨识精度，提出一种基于多新息理论的PID神经网络改进算法。对具有时间延迟非线性动态系统，由于采用多新息，充分利用了系统的当前数据和历史数据，较传统的BP算法，本文所提算法在辨识精度和收敛速度方面具有更好的效果。仿真结果表明该算法的有效性。

简介：笔者曾经从事中学教育达十年之久．其间参加过省级、市级的新课程培训也有好几次。自认对新课程改革的现状或多或少有些发言权。“为了每一位学生的发展”、“平等、自主”、“多元化评价”、“尊重学生个性差异”等等都是新课程改革的核心思想，但是，在新课程改革推行的过程中，应试教育从来没有因为课改而有丝毫的削弱，反而愈演愈烈。传统的教育思想和观念只是以更加隐蔽的方式潜藏在课堂教学中。当各种教育理论编织着童话的时候，教师和学生却一如既往，披星戴月地应付高考；当校长和教师们口口声声地说：

简介：升级主板的BIOS可以让主板支持更大的CPU、更高的外频。看着别人能用光驱和网络设备来启动计算机，自己却不行，升级BIOS后则可大功告成。另外，升级主板BIOS还能增加PnP即插即用功能、新硬盘的LBA和DMA功能、识别其它新硬件、以及日常更新维护等等，简直就是免费升级电脑！以上所说的是不是很诱人？可普天之下没有免费的午餐，因为在主板BIOS的升级过程中，其代价是存在着很大的危险隐患，稍不留神就会让整个系统瘫痪，甚至带来毁灭性的灾难。不过话说回来，人类每一次向前迈进的步伐都充斥着巨大的不可预见性，要想成功只能冒险。当然，笔者所讲的冒险，是指大家在科学的基础上进行，这样可让风险降到最低。

简介：【本刊讯】2013年，对《中国自动识别技术》杂志社来说，是个非凡之年。这一年，本社出版发行的《条码与信息系统》杂志创刊二十周年、《中国自动识别技术》杂志创刊十周年。为总结20年来的办刊经验，丰富期刊报道内容，提高宣传的实效性，杂志社将从7月开始，开展为期半年的系列主题宣传活动。

简介：根据流量特徵预测其到达速率是基于测量的网络控制机制的关键问题。本文研究了基于最小均方（LeastMean-Square，LMS）自适应滤波器对自相似流量进行速率预测的方法。通过分析对不同实际流量记录和仿真流量的预测结果，发现该方法不但减小了采用指数加权平均估计带来的计算复杂度，而且其滤波器系数自适应特性可以有效地跟踪流量的高度变化，从而更加准确地估计流量速率。此外，实验还得出了用LMS自适应滤波器进行流量预测的几个基本参数。

简介：本文从多元智能理论的认识入手，结合《计算机应用基础》学科的特点阐述多元智能理论的运用策略，做到教学中扬学生所长，补学生所短，发展他们的各种智能。并围绕多元智能进行多样化教学内容设计，以及在计算机教学中运用多元智能对学生进行多元评价，促进学生有意识地发展自己的优势智能。

简介：5月15日，按照公安部统一部署，全国各地公安机关开展了主题为“打击防范经济犯罪，携手平安法治建设”的打击和防范经济犯罪宣传咨询日活动。

简介：只有教育部批准的现代远程教育试点学校具有现代远程教育的招生资格,经试点学校委托的省级高教招生办、试点学校设立并已在所在省教育行政部门备案的办学点、经教育部和省级教育行政部门批准的现代远程教育公共服务体系可以协助试点学校开展现代远程教育的招生工作

简介：

简介：基于云重心理论的判定网络安全风险级别方法存在一定的不科学性,主要有两方面：一是专家对指标的评估值存在主观性,二是评估结论不够精确或不能确定。本文分析产生这些问题的原因,并提出改进方法。

简介：思维模式建模多元学习中的思维建模是让学生学习运用多种思维方法解决实际问题时的思维技巧，它既存在学习中，也存在于教学中，它既能帮助知识的学习，也能帮助能力的训练。因此，研究思维建模对于教和学都是有益的。

简介：2008互联网治理论坛（IGF）于2008年12月3日至6日在印度海德拉巴举行。中国互联网协会参加了此次大会并与联合国教科文组织、中国通信标准化协会等单位于2008年12月3日共同主办“信息无障碍”研讨会，介绍我国信息无障碍工作的相关情况，并与国外相关方面进行友好交流。中国互联网协会副理事长高新民作为主讲嘉宾向与会人员介绍了我国互联网产业的发展．信息无障碍工作在中国的开展等相关情况。

简介：随着信息技术的不断发展，现代网络教育也取得了突破性进展：本文根据目前现代网络教育技术的发展状况，探讨了现代网络教育技术的内涵，同时简要介绍了现代网络教育技术在教育教学中的应用。

简介：地理学科比一般学科更重于理性，容易把课堂变得死气沉沉。要让地理教学过程变成一泓活水，必须注入美的情感，渗透审美教育。下面我就从四方面谈谈如何在地理教学过程中渗透审美教育。

简介：人们在谈到课程改革带来压力的同时，更应该思考高中存在的价值。而且，要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化，十七大的报告中也指出，目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年，已经基本完成。我们普及了九年义务教育，人民付出了巨大的努力，国家对教育的投入持续稳定地增长，实现了历．史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。我国已经进入了高等教育大众化阶段，相应地，我们的高中教育也应成为大众化的教育。

简介：北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。