简介：摘要：随着工业自动化技术的快速发展，电气自动化领域的技能竞赛已经成为衡量技术人才专业能力的重要方式。基于此，文章从教学实际需求出发，先是介绍了电气自动化技能竞赛的定义、特点以及分类，并探讨了技能竞赛在电气自动化人才培养中的重要意义。接着，文章分析了当前电气自动化教学模式的现状及存在的主要问题。最后，提出了面向技能竞赛的电气自动化教学提升策略：紧密结合产业需求调整教学内容，加强实践性教学，构建模拟竞赛平台，优化师资队伍，并增强学生的参与度，以激发学生的创新精神和实践能力。希望以此来完善电气自动化教学体系，提升该专业学生的综合素养。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，“互联网+”已经成为教育领域创新教学模式的重要驱动力。本文旨在探讨并评估基于“互联网+”的大学英语阅读教学模式，特别是其在提升学生英语阅读能力和教学互动性方面的有效性。还讨论了“互联网+”教学模式在实际应用中遇到的主要挑战，包括技术适应性、网络稳定性以及教学内容与方法的创新等，并展望了增强现实、虚拟现实以及人工智能等前沿技术在未来英语教学中的应用潜力。最后强调，为了更广泛地推广该教学模式并充分发挥其教学潜力，需要教育政策的持续支持和技术基础设施的进一步完善。

简介：

简介：摘要：信息化时代需求的会计人才培养应重视信息技术的融入，以拓宽会计知识领域，培养学生的数字化技能。通过重新组合课程体系，强化会计管理决策的教学，提升学生的战略思维和决策能力。同时，增加实操会计课程，增强学生的实践操作能力和问题解决技巧，以提升其综合素质。这样可以提升大学生的会计职业素养，增强其在职场的竞争力。

简介：摘要：在我国高等教育体系中，高职教育和开放大学本科教育各自发挥着重要作用。高职教育以就业为导向，培养具备实际操作能力和一定理论基础的技能型人才；开放大学本科教育则侧重于理论知识的学习，培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。然而，当前这两种教育形式之间的衔接存在一定问题，导致学生在转轨过程中面临诸多挑战。因此，研究高职与开放大学本科教育衔接的学习支持服务体系，对于提高教育质量、促进人才培养具有重要意义。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化管理已成为提升宿舍管理效率与服务质量的关键手段。对于院校而言，宿舍不仅是学生生活的重要场所，也是培养学生集体意识和自我管理能力的重要阵地。因此，实施学生宿舍数字化管理至关重要。本文旨在探讨院校学生宿舍数字化管理的保障措施，以期通过构建完善的数字化管理体系，为学生提供更加便捷、安全、舒适的住宿环境，同时促进宿舍管理的规范化和科学化。

简介：    摘要：“就业”和“创业”是高职院校学生毕业后必须面对的人生选择，对高职学生进行职业指导是提高学生职业竞争力和就业能力的有效途径。加强职业指导工作，强化职业指导的针对性和实效性，是当前高职院校职业指导教学改革的重点。根据调查，部分高职院校在职业指导方面存在着职业指导工作缺乏系统性、职业指导教育与职业定向相脱离、缺乏规范化指导工作等问题。据此，本文首先分析了高职院校学生职业指导中存在的问题，之后提出了加强高职院校学生职业指导工作的措施。

简介：摘要：高校开办异地校区可以有效发挥社会服务职能，带动地方发展，是教育强国战略落实的重要举措之一。异地校区的财务工作质量是教学、科研健康快速发展的保障。本文对国内教育部直属高校异地校区的财务管理模式进行分析归类，以AFY大学为例，研究财务部门发展定位和财务人员发展的联系，分析财务人员的职业发展困境，并提出对策建议。

简介：摘要：本文针对“互联网+”背景下电商专业学生创业实践模式进行探析，结合现实情况分析了该模式的特点和发展趋势，提出了相应的建议和改进措施，旨在为电商专业学生的创业实践提供参考和指导。

简介： 摘要：在当今教育环境中，以学生为中心的教学理念已成为教育改革的核心。OBE（Outcome-Based Education），即基于结果的教育，是一种强调学生学习成果和教学效果的现代教育理念。其要求教育者以学生的学习成果为导向，设计并评价教学活动，确保学生能够获得预期的知识和技能。这种理念强调学生的主体性和参与性，鼓励教育者关注学生的需求和发展，以实现教育质量的提升。本文以基于OBE 理念下以学生为中心课程教学评价理论为研究方向，旨在为高职教师提供一种新的教学评价思路和方法，帮助他们更好地设计和实施以学生为中心的教学活动。

简介：摘要：随着我国高职教育逐步从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为中心的新型教学模式，教学评价在衡量教学成效和指导教学改革方面的重要性日益显现。本文旨在深入探讨OBE教育理念下以学生为中心的课程教学评价的重要性，并探索构建一个既科学又全面，同时具备操作性的评价指标体系，希望能够推进推进我国高职教育的教学改革进程，提高教学质量。

简介：摘要：高职教育培养的是高技能复合型、应用型人才，专业课程教学理实并重，实习实践教学是高职育人育才的重要组成部分。但实习实践需要学生走进生产车间，在真实的工艺车间进行实践操作，由此形成一定的实习实践安全风险。所以在高职学生实习实践中，应充分准确的运用安全生产管理措施与手段，并基于学生安全意识、知识、技能上的短板，对学生进行安全教育培训，同时建立完善的实习安全管理制度体系，全方位的保障学生实习实践的安全。

简介：摘要：国家经济的快速发展，使民众生活质量显著改善，化学工业也得到了很大的进步，在化学行业中，化学工程技术广泛应用。对于化学工程技术来说，其是以化学工程产品为对象的集制造、开发、设计与管理为一体的综合性技术，不断提高化学工程技术水平，对化学工程技术开展相应的创新，能够使化学工程生产效率得到极大提高，降低原材料及能源损耗，并且有助于缩短施工时间。鉴于此，文章结合我多年工作经验，对化学工程技术在化学生产中的应用提出了一些建议。

简介：摘要：本研究旨在探讨网格化管理模式下高职院校学生舆情传播与防控机制。通过对高职院校学生舆情的调查与分析，发现网格化管理模式在舆情防控中发挥着重要作用。研究发现，高职院校学生舆情传播受多种因素影响，包括社交媒体、校园文化等。针对这些影响因素，本文提出了一套基于网格化管理的舆情防控机制，包括信息监测、危机应对、舆情引导等方面的措施。研究结果表明，网格化管理模式能够有效地预防和控制高职院校学生舆情，提升舆情处置效率，维护校园稳定。

简介：摘要：本研究旨在探讨金融科技在职业教育中的应用及其对学生金融素养的影响。通过文献综述和实证调查，分析了金融科技在职业教育中的具体应用形式，包括在线金融课程、模拟交易平台以及智能教学系统等。研究发现，金融科技的应用显著提升了职业教育的金融教学质量和效率，增强了学生的学习兴趣和实践能力。同时，金融科技的应用也有效提高了学生的金融素养，包括金融知识、金融技能和金融态度等方面。此外，研究还发现了金融科技在职业教育中存在的挑战和问题，如数据安全和隐私保护等。本研究对于推动金融科技在职业教育中的深入应用，提升学生金融素养，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：社会经济的发展带动了就业形式的变化，传统的就业模式已经无法适应现代社会对就业人员的要求，因此高职院校基于大数据分析学生的就业前景和就业能力、社会需求和职位要求，有助于学生了解就业市场的需求，同时使其更加个性化的选择适合自己的职业发展道路，明确人生的发展目标。