简介:基于MOOC+SPOC教学模式的特点,探讨过程性教学评价的概念、基本特征、评价的意义及评价原则。文章依据其原理设计支持该评价模式的学生学习效果评价模型,首先建立过程性评价的指标体系,然后运用德尔菲法和层次分析法相结合的方法确定各指标的权重,将每次初评成绩映射为标准区间的数值,再通过加权平均计算出终评数值,最后说明该模型用于教学实践的有效性。
简介:摘要:高分二号卫星是我国“高分专项”中首颗成功发射的国产亚米高空间分辨率遥感数据,也是我国目前空间分辨率最高的遥感卫星数据。本文以空间分辨率为2.5米的SPOT-5遥感数据和空间分辨率为25米的DEM数据为参考数据,从相对正射校正、几何配准、数据融合、彩色合成等方面探索了高分二号遥感数据处理方法,对各阶段处理结果进行了评价。最终确定了高分二号遥感数据处理流程、评价了该数据的空间定位精度,为该数据在土地利用动态监测、矿产资源调查、城乡规划监测评价、交通路网规划、森林资源调查、荒漠化监测等行业的应用提供技术支持。关键词:高分二号;处理方法;处理流程;评价