简介：近年来，随着经济社会的持续发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，_大批未成年的孩子被留在家里，在农村出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童，且这个群体的人数正在不断扩大，成为一种比较普遍的社会现象。儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期，他们不但需要接受学校的教育，也需要社会的关爱，更需要的是父母的呵护和温情。

简介：摘要音乐是一门美的艺术。它用情感、陶冶美的心灵，培养美的情操。这种美的陶冶，虽然需要漫长的积累，持久的滋润，但它的陶冶效果却是刻骨铭心的。

简介：住在城市里的人，忙碌中也能感到周围的环境变化，一片绿地的出现；一条换新的路边步行路；特别是一幢幢高大的建筑，从灰不溜秋到色彩斑斓地矗立在我们眼前时，我们是否想到了那些为此付出劳动的、离我们并不远的人们，那些被称作农民工的人们。

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简介：摘要“上帝给你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，每个人的出生都有他自身的价值。在实习的过程中，接触到了特殊儿童这类群体。我认为在对于特殊儿童的教育教学过程中，教师应该充分掌握正确的方法来对待特殊儿童的教育。本文主要通过什么是特殊儿童，以及音乐课对特殊儿童的作用两大方面来阐述。

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简介：摘要“留守儿童”教育问题是农村社会转型过程中伴随农村劳动力转移而产生的新问题，涉及未成年儿童的健康成长、教育事业的可持续发展。“留守儿童”的教育问题更是社会所不可忽视的，针对这一问题，政府应着力从以下几方面入手，以改善“留守儿童”受教育状况第一，政府应加强对留守儿童的关注；第二，学校采取寄宿制度；第三，父母应做好监护孩子的责任；第四，老师应对留守儿童加倍关心。

简介：摘要当下，留守儿童越来越多，而留守儿童的教育问题也越来越突出，已引起社会及学校的高度重视。本文分析了留守儿童问题产生的原因，并提出了解决留守儿童教育问题的对策和建议。

简介：摘要为帮助流动儿童以更好的状态步入小学，应重视入学准备的奠基作用，为其提供尽早接受系统教育的机会，进一步提升托幼机构的保教质量，转变养育者的教育观念和行为，并做好相关课程与资源库的建设工作。

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简介：摘要20世纪是儿童音乐教育发展最快的时期，在这一时期人们对音乐的看法已经有所改变，不论学校或是家庭都开始注重儿童在音乐方面的学习和发展。在音乐教学过程中，拥有好的音准的儿童，不但拥有良好的音乐理解和鉴赏能力，而且在听辨能力方面也有很大的提高，大大促进了音乐教学模式的优化。学好音准不仅能够让儿童在学习过程中学会思考、陶冶情操、促进美育的发展，还能为将来的音乐基础教育奠定良好的基础。

简介：摘要儿童智能的开发和提高，是当代综合国力竞争趋势下的各国中小学教育中的重要课题。音乐的欣赏和演奏能开发右脑潜能，调节大脑两半球的功能，音乐训练是智能提高和开发的有效手段。

简介：江西省新余市渝水区集中时间和精力为留守儿童做好事、办实事。一是建立机制。成立了关爱留守孩子工作领导小组。二是广泛宣传。在区电视台开辟“关爱留守儿童”节目、播放关爱留守儿童公益广告。三是组织培训。在姚圩小学、新溪小学、罗坊下山桥小学举办了留守儿童监护人培训班。四是完善设施。建立了留守儿童档案，在姚圩小学开通了电脑视屏、安装了201卡电话机，免费为1000个困难留守儿童发放电话卡。五是社会救助。

简介：6月5日下午，辽宁省丹东市“留守儿童之家”在东港市北井子镇中心小学启动。丹东市首批9个“留守儿童之家”将成为我市留守儿童假期娱乐、学习的场所。

简介：摘要电视，是我们这个时代最普遍、影响最深的大众传播媒介，无疑也成为大多数儿童最常接触并获取信息的媒介，满足了他们开阔眼界，增长知识及了解社会的渴望。电视，作为一种特殊的教育媒介，对儿童的影响甚为深远，尤其是在独生子女日益增多的今天，电视已经代替父母与玩伴成了许多孩子的主要伴侣，但这个陪伴者既可对儿童起到教育作用，也为儿童带来了不良影响。如何更好地认识电视文化对儿童成长的影响，确立正确的电视文化导向，为儿童提供健康的精神食粮，是现今社会各界人士都很关注的问题。

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简介：摘要人类的环境是文化组织的，人对环境给予了文化的解释并生活在相应的文化环境中。不同的社会文化环境下，人们的行为也各不相同。儿童是尚未成熟的、发展中的个体，他的行为天然地受到其所处的社会文化环境的塑造。通过文化价值的灌输、社会符号和观念的确认以及对社会制度及其功能的了解，儿童从一个单纯的自我个体逐渐成长为具有文化特性的社会性个体。

简介：摘要电视做为现代社会的主要传播媒介之一，对少年儿童极富吸引力。儿童节目的制作对少儿成长至关重要，它与其他类型的节目存在着较大的差异，必须紧紧围绕儿童活动的主题，尽量贴近儿童心理的环境，综合考虑儿童节目的创作内容以及儿童的接受能力和方式。笔者分析了我国儿童节目的现状，指出其存在问题及其原因，并提出相应的发展策略。

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