简介：摘要关于英语的教学理念多年来一直在探讨，作为教师的我们也在不断尝试新的教学方法。本文是我通过参加生本教育研修班后所获得的一点启发，在此与大家一起分享。

简介：摘要解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队战士的共产党员，理应站在时代的前列，带头解放思想，更新观念，为全面建设小康社会宏伟目标的实现，为建设和发展中国特色社会主义事业，作出自己的贡献。

简介：摘要教学质量是学校的生命线。随着时代的飞速发展，《语文课程标准》也给我们提出了新的要求，但语文教学成绩也不是能一蹴而就的，它需要教学结合、讲练结合并需要一个渐渐积累的过程。因此培养学生的阅读兴趣，练字习惯，一课一得，做好复习总结。

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简介：摘要：设计性实验是培养学生独立设计实验能力和创新能力的重要途径，文中在介绍三种控制电路的基础上，提出实验设计要求，详细介绍电动机正反转控制电路设计的实验过程。教学实践证明，设计性实验能有效地提高学生的综合设计能力和创新能力。关键词：电动机设计性实验创新思维中图分类号：TM343+.3电工学是一门实践性较强的技术基础课，在电工学实验课中必须有设计性实验环节。实验设计的成果是理论与实际相结合的产物，是对设计者理论基础与实验技能的综合检验，有利于培养学生的创新思维能力。生产中许多机械设备往往要求运动部件能向正反两个方向运动，如机床工作台的前进与后退，起重机的上升与下降等。通过改变通入电动机定子绕组的三相电源相序，电动机就可以实现正反转，现以三相异步电动机为例，做正反转控制电路的设计性实验。一、基本电路（一）主电路[1]如图1所示，主电路接触器KM1、KM2分别闭合，完成换相，实现电动机正反转。KM1、KM2不能同时闭合，否则，会造成主电路两相短路。电路用热继电器FR实现过载保护，用保险丝FU实现短路保护。（二）三种基本控制电路[2]控制电路实质是由两条并联的启动支路组成，但为了生产安全，在各支路中附加了制约触头……

简介：廖正华，社区群众亲切地称她廖大姐。在担任驷谢社区计生干部的三年间，她和育龄群众建立了深厚的感情，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。2005年3月，她竞选为成都市首批12名“市民观察员”之一，这也是全市唯一获此殊荣的计生干部；4月，又竞选为八里社区的支部书记。

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简介：摘要在现代社会中，人们承担着更大的工作压力，其情绪和心理状态的稳定性也面临着更大的挑战，在工作中，情绪直接决定和表达着人们的态度，影响着工作质量、工作效率及同事之间的关系。及时、有效地排遣不良情绪，做情绪管理的主人，成为自我管理的达人，对于每个现代人都至关重要，人们可以从加强学习、提升能力、体察自我情绪、学会换位思考、养成健康的生活习惯等方面提高情绪管理的能力。

简介：摘要随着社会的环境变化，学生在成长的过程中会受到来自社会的各种影响，而学生的心理问题越来越受到大家的重视，在中学阶段，学生心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡期，因此正确的心理冲突引导，非常重要，作为班主任，更要做好学生心理健康的教育。

简介：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。做一名新时代的共产党员，要有领先的观念，创新的意识。高校党员教师更要处处体现共产党员的先锋模范带头作用，加强自身修养，努力提高教育教学质量。

简介：摘要作为幼儿园教师，我们必须具备奉献精神，敬业精神，对每一个孩子都要有爱心、耐心、细心，做幼儿健康的启蒙人和领路人。

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简介：摘要“做、乐、赛”教学法是一种新型的教学方法，它主要是以学生为主体，教师为主导，积极引导学生独立思考，培养学生的自学能力。学生在轻松愉悦的环境下，不断掌握了《无机化学》知识，而且掌握了学习的方法，培养了学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。学生在积极参与讨论的过程中，不自觉的加强组织和纪律观念，培养了合作意识和集体荣誉感。

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简介：摘要本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究，从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略，为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。

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简介：摘要本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究，从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略，为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。