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  • 简介:战斗精神是战斗力的重要组成部分,队列训练能够培育战斗精神,有效地增强部队的战斗力。作为军人必须明确队列训练的意义,认清队列训练在战斗精神培育中的作用,增强队列训练的自觉性。

  • 标签: 官兵 队列训练 战斗精神 培育
  • 简介:论述了大学生生态文明意识培育的基本理念和主要内容,认为大学生生态文明意识培育要用马克思主义生态思想武装头脑,坚持人文化和生活化,并借鉴人类优秀文化成果;阐述了大学生生态文明意识培育主要应从生态忧患意识、生态责任意识、生态消费意识和生态法治意识培育几方面着手;最后指出生态文明意识培育应有"顶层设计",融入思政理论课教学过程中,并大力倡导绿色低碳的生活方式。

  • 标签: 大学生 生态文明意识 培育
  • 简介:多年来,日本一直都设法要找回其经济魔力,而且现在越来越多的人把希望之箭指向像17岁的高中辍学生三上洋一郎这样的人物。在这个循规蹈矩的文化当中,社会认可的成功一直都是到补习班补习,被著名大学录取.然后进入一家大银行或者工业集团一辈子慢慢往上爬。不过,三上却开始撰写属于他自己的非传统企业生涯之路。

  • 标签: 亚文化 日本 萌芽 创业 培育 社会认可
  • 简介:随着互联网等技术的发展,媒介融合这一趋势无法规避且愈演愈烈,本文围绕"四有"新一代革命军人的标准,对媒介融合新形势下军事记者能力素质的要求,扭住"能打仗,打胜仗"的强军之要,力求找到培育"四有"新一代革命军人和新形势下军事记者的契合点,提高军事记者的能力素质以适应军事变革和媒介融合的时代要求。

  • 标签: 革命军人 军事记者 能力素质
  • 简介:教材是凝固的乐章,音乐是流动的曲调。音乐有自身优美的韵律,教材也有自身优美的韵律。感悟音乐优美的韵律,有助于人们把握音乐的精髓,使人们的思绪和情感飞扬;感悟教材优美的韵律,有助于我们把握教材的内涵,使我们的思维飞扬、情感升华。下面以人民版思想品德教材八年级下册为例加以说明。

  • 标签: 教材 韵律 花朵 学生 培育 思想品德
  • 简介:风险社会背景下,大学生创业者往往由于创业风险意识滞后,风险防范能力缺乏,难以应对创业过程中的风险挑战,致使遭遇一定的挫折和损失。对大学生进行创业风险意识培育将促使其形成敏锐的风险意识,具备较强的风险防范能力,积极主动地抵御和化解创业风险,提高创业竞争力。

  • 标签: 创业 风险意识 教育
  • 简介:摘要化工企业不同于其他行业,安全生产至关重要,因此,化工企业必须正视生产中存在的安全隐患,积极培育员工的安全素养,使他们能够按章操作,确保安全生产。

  • 标签: 化工企业 安全素养 培育
  • 简介:高职院校"工学结合、校企合作"的实践性教学模式是高职院校教学模式的主导,打破了专业课程体系与公共课程体系分离的学科体系传统架构,是当前高等职业教育价值观培育实践性的有效途径。针对实践教学环节中价值观培育的双重性、统一性、模糊性的特点,建设性提出培育方式多样化、培育载体时代化、考核评价具体化等构建思路。

  • 标签: 高职院校 价值观 实践教学 核心价值观 思想政治理论
  • 简介:诚信是“立人之本”,是培育大学生道德主体意识的基石。诚信作为人之本性的预设,使大学生道德主体意识的产生和提升成为可能,从心理上促进了大学生道德主体意识的生发,为培育大学生道德主体意识提供了深厚的思想文化基础。高校要将诚信作为德育工作的重要内容,发挥诚信的道德自觉功能,将大学生内在的自觉性和外在规范的强制性有机结合起来,坚持知行合一,培育大学生的道德主体意识。

  • 标签: 诚信 大学生 道德主体意识 基石
  • 简介:学校文化的培育与形成离不开校长的管理实践,但是一些校长在管理中表现出"多动症""狂妄症""虚弱症"的现象。这些管理方式都片面理解学校文化形成的规律,忽视了学校文化形成是一个动态的、不断扬弃的过程。基于学校文化培育和持续发展的学校管理应该在继承中发展,在发展中创新。上海市建平中学在办学中坚持继承与发展同行,充分透视以继承与发展为特征、基于学校文化培育的管理取向,创新学生自主管理模式,提升了德育实效和办学质量。

  • 标签: 学校管理 学校文化建设 上海市建平中学
  • 简介:我国正处于全面建成小康社会和全面深化改革开放的新时期,社会心态发生了很大的变化,既形成了一些积极的社会心态,同时也存在一些消极的社会心态。引导大学生正确认识社会,培育大学生和谐社会心态,是高校思想政治教育的一项重要课题。把握大学生的社会心态特征,分析大学生不良社会心态的成因,精心培育大学生和谐社会心态,能提高高校思想政治教育的实效性。努力培育大学生和谐社会心态,对维护社会和谐稳定也具有十分重要的意义。

  • 标签: 大学生 社会心态 培育
  • 简介:武坚镇地处江都区东北部,与高邮、兴化两市接壤,区域总面积85.58平方公里,总人口41400人。全镇坚持以工业为主体,大力推进工业兴镇战略,形成了高压电器、气动机械、农药化工、纺织服饰、体育器材、环保设备等六大支柱产业。武坚成人教育中心校创办于1988年,1998年创建成江苏省重点乡镇成人学校,

  • 标签: 成人教育中心校 培育 乡镇成人学校 工业兴镇 1998年 高压电器
  • 简介:近年来台湾的文化创意产业成果丰硕。这在一定程度上得益于较为健全的文化创意人才培育政策的建设和实施。台湾文化创意人才的培养注重多部门协作,围绕创意人,试图打造整个文化创意产业链人才的培育体系。台湾的创意人才培养政策对大陆的启示主要有三个方面:首先要转变创意人才培养观念,其次注重艺术教育,最后创意人才培养要面向生活。

  • 标签: 台湾地区 文化创意 人才 政策
  • 简介:新型职业农民培育是推进我国城市化进程的战略选择和重点工程,成人教育在新型职业农民培育过程中发挥着重要作用和意义。为促进新型职业农民的培育,成人教育应采取以下策略:统一思想,革新观念;丰富内容,按需施教;强化师资,创新方式;整合资源,搭建平台。

  • 标签: 新型职业农民 成人教育 培育 策略
  • 简介:打造一支德才兼备的教师队伍有利于大学生的成长,能够为实现中华民族伟大腾飞的中国梦凝聚道德支撑,为提升校园文化软实力奠定坚实的人才基础。通过对师德建设现状及意义进行分析,提出校园文化软实力培育视角下的师德建设,要用社会主义核心价值体系提升校园师生的思想力和精神力,培养教师与时俱进的时代精神和营造纯洁高尚的校园文化氛围。

  • 标签: 校园文化 文化软实力 师德建设
  • 简介:培育大学精神对于新建地方本科院校有着重要的意义,它直接关涉学校办学特色的形成,内在影响学校的长远发展。新建本科院校培育大学精神,需要充分发掘地方特色文化资源,实现传承地方文化与培育大学精神的有机融合;需要积极探索培育大学精神的有效路径,依托校园环境、课堂教学、科研项目、学生活动等载体,实现大学精神培育与学校办学的全面有机结合。

  • 标签: 大学精神 新建地方本科院校 培育 文化
  • 简介:公益创业鼓励人们提供公共服务,承担社会责任,解决社会问题。高职院校学生公益创业动机有别于传统的商业创业动机,利他动机是其核心动机。重视内部"自我实现、追名求富"利己动机的鼓舞,强化外在"社会支持、家庭影响"利他动机的激励,是培育高职院校学生公益创业心理动机的有效路径。

  • 标签: 高职院校 公益创业 心理动机 培育
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  • 简介:在健康生活中起步,为和谐人生奠基。孙吴县第二中学围绕“打造向善教育,培育善秀少年”的办学理念,坚持“以社会主义核心价值观为统领,以养成教育为基础,以向善教育为主线,以加强班主任队伍建设为重点,

  • 标签: 养成教育 孙吴县 向善 少年 培育 社会主义核心价值观