简介：在解析几何问题中，有些几何量与参数无关而形成定值定点问题，这类问题在近年来各类考试中频频出现。特别是在椭圆背景下的定值定点问题常常涉及方程与曲线问题、方程组与不等式求解问题、向量问题等，呈现出变量多、运算量大的特点，而让很多同学望而止步。其实解决这类问题可采用设而不求方法、整体思想和消元思想的运用有效地简化运算。

简介：

简介：关于直线方程的形式，教材中给出了斜截式、点斜式、截距式、两点式和一般式．学生根据具体题目选择相应的直线形式．当直线过一定点（x0，Y0）时，学生一般会用点斜式将直线设为y-Y0=k（x-x0），

简介：学生在记叙文写作方面存在的问题无外乎以下几种：最常见的是记流水账，有什么写什么，没有重点，不会剪裁；最薄弱的是细节描写，总是用概述性语言，缺少生动的人物形象展示和具体情境的再现；最突出的是把握不住中心，缺少判断标准，尤其是考场作文，不能充分表述题义，致使偏题、离题现象屡见不鲜。

简介：解析几何是高考数学的重点考查内容之一,历年高考试题中频频以压轴题出现.由于曲线运动变化,图形复杂,涉及的知识点多,综合性高,对学生的逻辑思维能力和计算能力要求都很高,同时也考查了学生的方程、函数、转化化归等多种数学思想.而圆锥曲线中的定点、

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简介：1.问题的提出已知点A是椭圆C：x^2/8＋y^2/r=1的上顶点,过点A且斜率为k1,k2（k1≠k2）的两条直线分别与椭圆另交于点P、Q。若k1k2=2,证明：直线PQ过定点。

简介：＂定点定值＂问题是解析几何题中常见的一类题型,在近几年的高考或模拟试题中频繁出现这类题,因为这类题型不仅体现了数学文化美,而且体现了哲学中动与静的辩证统一的关系,所以受到一些命题专家的青睐.高中数学直线方程和圆方程中有一类涉及定点和定值的问题.这类问题中一般都有变量或动点,但最终的数值或点却是一定的.解决这类问题,一般都用方程思想探得定值或定点,利用等式恒等的性质,可求出定点、定值.下面例举几例,欢迎批评指正.

简介：<正>我们知道,圆是最简单的曲线.但对圆实施伸缩变换后得到的椭圆与圆相比,就有了许多不同的几何性质.但从本质上讲,圆仍然可以被看作是特殊的椭圆(离心率为0、两个焦点重合、长短半轴相等).而双曲线、抛物线,与圆和椭圆相比,虽然外观发生了很大变化(前者是封闭曲线,后者是开放曲线).但是,双曲线及抛物线却与椭圆有着共同的"第二定义",不同的只是它们的离心率.从椭圆到抛物线再到双曲线,离心率连续变化,但哪怕只是"量"的细微变化过

简介：摘要：本文主要基于2020全国Ⅰ卷圆锥曲线中一个定点问题的思考，探究在一般的椭圆方程中得出相应的结论1，将结论1再一次推广到更为一般的情形；最后类比到圆中得出相应的结论，培育学生数学运算、直观想想等数学核心素养。体现了对高考题探究的一般思路，提高学生对数学问题的追根溯源的深度学习与探究学习兴趣。

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简介：摘要：由于圆锥曲线问题一直以来都是高考中的重点考察内容，这部分内容考察的知识点的综合性较强，而且对于计算上的要求也比较高，学生往往会在这种题目上失分。为了帮助高中学生在高考中解决圆锥曲线定值和定点问题的典型问题，本文首先列举了此类问题的典型的求解的常用思路和知识点，之后结合具体的定值与定点问题，对于求解思路进行了详细论证，希望能为读者提供一些思路。

简介：摘要当代工程测量中GPS-RTK应用广泛，该技术的优点在于能够进行实时定位，而且得到精度较高定位的定位成果。本文具体介绍了GPS-RTK的原理以及在雄安园林项目大规模，紧工期下的复杂地理信息情况下的碎部测量与放样，结合具体园林工程的放样方法展示此方法的优势与不足。

简介：<正>问题1如图1,在抛物线y2=2px中,直线AB过焦点F,B在准线l上的射影为B1,则直线AB1是否过定点O（0,0）?

简介：定点问题是常见的题型,解决这类问题的关键就是引进参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立寻找不受参数影响的量。解直线过定点问题的通法:设出直线方程y=kx+m,通过韦达定理和已知条件找出k和m的一次函数关系式,代入直线方程即可。技巧在于:设哪一条直线?如何转化题目中的条件?圆锥曲线是一种很有趣的载体,自身存在很多性质与结论,如果同学们能够熟记这些常见的结论,那么解题时必然会事半功倍。下面总结圆锥曲线中定点问题的三种常见模型。

简介：文章分析了参与式扶贫视角下的远程教育定点扶贫的必要性及可行性、远程教育定点扶贫现状及内在关系.指出参与式扶贫是提升远程教育定点扶贫效率、为实施振兴乡村战略提供智力支持、满足贫困人口参与定点扶贫需求的客观选择,只有把握相关涉事部门的内在关系,建立协调一致、多方参与的远程教育定点扶贫方案,方能提升远程教育定点扶贫效率。

简介：解析几何中的定点问题一直是高考和竞赛的热点问题，也是高中数学教学中的难点问题．本文从一道经典的数学试题出发，用一种新思路对一类定点问题进行探讨．

简介：针对各种连续数字语音信号，实现了一种基于TMS320C5x评价模块(EVM)和定点数字信号处理器ADSP2181的与特定人无关的连续数字语音识别系统。在分析了连续概率密度的隐马尔可夫模型(CDHMM)基础上，利用LPC倒谱系数、LPC差分倒谱系数、能量归一化系数及其差分系数作为语音特征矢量，训练和识别采用Viterbi算法和Baum-Welch重估算法，并利用ADSP2181实现语音识别的算法。有效地提高了系统的识别率。给出了实现各个阶段所需的时间，比较了不同语音特征参数对识别率的影响。在具体实现中，着重处理了抗噪、定点实时实现及连续数字串识别人的身份等问题。实验结果表明，本系统在普通环境下取得较满意的效果，正确识别率达到93．2％，为其实用化提供了较为重要的技术途径。

简介：最近的一次调研试卷上，有这样一道题：已知点A在x轴正半轴上，点B在射线y=√3x（x≥0）上．若OA＋OB=6，求证：△OAB的外接圆过不依赖于点A，B的定点C（C不是原点O）．

简介：摘要：圆锥曲线一直是高考数学的压轴题，在近几年的高考试题中，圆锥曲线问题经常出现，一般为填空题和解答题两种题型，考察的知识点包括：直线与圆锥曲线的位置关系、圆锥曲线上定点的判定方法、定点到定线距离的计算方法、定线的范围，以及直线与圆锥曲线的位置关系。所以大家在平时练习时要熟练掌握定直线，定圆锥曲线的解题方法，并对特殊情况进行分析。下面我们将针对近几年高考试题中有关圆锥曲线问题进行详细分析。