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简介：【摘要】2022年，根据国家卫健委“健康中国”文章，我国有2.5 亿人受到脱发困扰。国家卫生部统计，中国有1.4亿脱发者，4.2亿白发者；80%的人群都有染烫焦发、头屑头痒、脱发、白发等症状出现；3亿消费者急需得到护理，潜在市场价值高达9000亿人民币。针对现代人对“头发”的高关注度，创建了一个专注于养发护发的一站式全方位平台——“发生”APP。该APP包含线上线下两个部分：线上为用户提供交流分享论坛、线上问诊、形象提升、造型设计等服务；线下和医院、养发馆合作，为用户提供专业、高效、精准服务，涵盖科学医疗服务及头皮养生护理服务。

简介：摘要:当前小学英语教学以提升学生对英语文章的认识与理解为目的，但是在英语课堂的学习之中，学生们难免会出现对英语语篇以及单词理解错误的时候，这说明在英语学习的过程之中，错误几乎是每一个学生们都会犯的，因此，从当前小学生在学习英语之中出现的具体问题出发，结合产生这些问题的原因，对小学生在英语课堂之中的错误进行纠正。本文从小学英语课堂之中学生们犯的错误出发，提出小学英语课堂之中的纠错策略，为小学英语课堂质量的提升提供理论性与实践性的借鉴。

简介：【摘要】：年轻教师精力充沛，工作热情高，思想活跃，加之与学生年龄差距较小，所以与学生容易亲近，但是由于年轻教师经验不足，在班主任工作中存在着这样那样的问题。本文将结合自身实践经验从树立威信，利用好班会课，批评学生要有艺术性以及乐于阅读善于请教四方面来谈谈年轻教师如何当好班主任。

简介：摘要：性格孤僻学生少量存在于每个班级，却引起了家庭和学校的关注。融合教育倡导随班就读，从学生的行为干预、心理辅导、人文关怀等方面改变其孤僻行为，使个性得到健康发展，获得正常交际能力。实践经验和科学实验证明，体育锻炼对增进健康、增强体质、发展身心是一种积极有效的方法。它能调节不良情绪，消除心理障碍，培养优秀品质，建立良好人际关系。“绳彩乐动”课程是重庆市沙坪坝区上桥实验学校小学部以“花样跳绳”为主题，开发的体育类学校主题课程。本文以“绳彩乐动”课程为背景，探讨性格孤僻学生重建朋友圈的策略。

简介：摘要：就目前而言，我国国有企业年轻职工的思想政治工作存在着许多亟待解决的问题，具体来看，在国有企业年轻职工的思想政治教育工作中，国有企业对其内容、方式等都较为传统，不符合现代化思想政治教育工作的要求。因此，对于我国国有企业来讲，对年轻职工的思想政治教育工作必须要不断的探索与时俱进的年轻职工思想政治教育办法，以适应不断发展的时代需求，只有这样，才能不断的保持年轻职工群体的工作积极性，具有正确的政治思想观念，从而使得国有企业发展轨道不偏离，促进国有企业的可持续发展。本文主要分析传统文化助力国有企业年轻职工思政教育工作的思考。

简介：摘要:随着教育理念的变化，幼儿园教学阶段慢慢的提倡开展生活化的主题课程，让幼儿更好地接触自己生活的环境，了解自己身边的事与物，与大自然更好的接触。幼儿能较好地释放自己的多种感官，并锻炼自身各种各样的技能，来营造幼儿身边的学习氛围变得更加生活化，更好地了解生活、认识生活、探索生活。幼儿园生活化主题课程的实践开展对于幼儿教育来说意义非同寻常，只有使幼儿园主题课程变得生活化，才可以从根本上改变幼儿对待生活的态度，让他们热爱生活，在生活中感悟，在生活中体会，从而成为生活中的小能手。本文以我们的新朋友“小乌龟”为研究对象，指出了幼儿教育生活化主题课程的真实一面，通过此来提升幼儿投入生活化主题课程的积极性，让更多的幼儿开始热爱生活化主题课程。

简介：摘要：本文作者从心理学的角度分析调皮捣蛋的学生的特点，指出关注这一群体老师的不易，肯定了老师所付出的努力也最终能够收获成功的喜悦，于平凡中修炼出的伟大。

简介：【摘 要】：小学低年级学生自身发展、学习认知等方面都还处于不完善的阶段，因此会给语文教师的教学活动产生有一定的影响。而语文阅读教学作为语文课程学习中的重要环节，能够帮助学生对语文内容有一个提前的认知，对后期教师教学能够起到一定的辅助作用，是学生自主学习能力培养的一个关键途径。因此，要根据低年级小学生的具体心理需要及时对现有的语文阅读课堂教学方法进行创新，以此提升小学语文阅读教学效果。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。小班幼儿大部分刚从家庭走入社会，要突然面对众多老师和伙伴，他们感到无所适从，不会与同伴如何交往。在集体生活中，不知如何与他人友好相处，在游戏时，有的幼儿会一人独坐，不愿与同伴一起游戏；玩积木时,会将喜爱的玩具占为已有；有时也会因争抢玩具而哭啼打架；见到老师、同伴也不会热情地打招呼，不会主动与老师交谈等等。总之，他们大部分以自我为中心，缺少与周围人交往的经验和技巧，一时不能适应幼儿园集体生活。

简介：【摘要】 目的 探讨微课结合案例教学法在年轻护士临床规范化培训中的应用价值体现。方法 参与本次研究的70名实验对象，均为2020年1月至2021年1月期间，在我院进行临床规范化培训的年轻护士，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，对照组与观察组。对照组给予传统带教，观察组给予微课结合案例教学法，对比两组护士的考核成绩及各项能力水平。结果 观察组护士考核成绩及各项能力水平均优于对照组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

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简介：摘要：在当前的教育教学过程中，一个学校的整体风貌，班级的发展水平与班主任具有着非常密切的关系。普通高中年轻班主任在班级管理的过程中需要提高自身的魅力，尤其是政治思想魅力，给学生积极的影响，做学生学习的引路人。班主任也是班级的领导者，组织者以及教育者。因此，普通高中年轻班主任需要探究如何提高自身的政治思想魅力，提高自身的素质，从多个方面促进学生的发展与进步，提高班级管理的能力。本文就针对这一话题展开分析和讨论。

简介：摘要：从红色革命人物入手，让年轻一代了解关注喜爱红色革命人物，从而了解到让青少年在红色革命人物衍生品中感受红色教育、坚定信念，形成有真情实感的心得体会，为中国青少年的红色基因与革命薪火代代相传。通过红色革命人物形象IP的设计继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，有利于增强中国特色社会主义的文化自信。

简介：摘要：对于大班阶段的幼儿而言，其数运算能力正处在启蒙阶段，因此，教师应当把握游戏活动的机遇，通过趣味性的游戏布局，不断鼓励幼儿深入探索数字的奥秘和运算的趣味，并且在活动的过程中，教师也应当合理介入，采取合理的支持策略，助推大班幼儿数运算能力的发展。

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简介：摘要:在现代化教育理念的指引下，学前幼儿的观察能力发展逐步被教师所重视，在另一方面以园内瓜果种植为主的自然叫种植游戏活动得到了越来越多教师的认同，相应的教育活动的跟进也逐步由过去的单一化向如今的多元化迈进。本文以陶行知的教育理念为理论背景，结合学前教育的实际情况，以幼儿集体种植活动的师幼互动为主要方向，充分探讨幼儿观察能力培养的新途径。

简介：摘要：编辑是出版业发展的核心力量，年轻编辑又是编辑队伍的希望和未来，因此建设一支高素质、能力强的年轻编辑人才队伍是出版事业高质量发展的重要保障。如何加强对年轻编辑的培养是新时代出版工作中一个非常重要的话题。

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