简介：

简介：摘要：本文主要探讨小学中的德育教育现状，此次研究主要选用案例分析法和文献分析法，通过对相关参考文献和案例进行分析，揭示当下小学德育教育过程中存在的问题，并提出具体解决方案。

简介：论述青少年阅读现状和青少年阅读教育的必要性。提出，政府部门的重视、图书馆、家庭和学校的参与、培养青少年读者掌握科学的读书方法是做好青少年阅读教育工作的基本对策。

简介：在知识经济、素质教育的环境下，教育将被赋予全新的理念，教师与学生之间将实现由不平等或不够平等向比较平等和平等的方向转化。教育过程中只有正确地认识学生的合法权益，懂得处理各种法律关系，特别是教师与学生之间的法律关系，并建立平等的师生关系，才符合现代教育的要求。但是，受“尊敬师长”、“师徒如父子”等传统观念的影响，教育中的违法侵权行为被相当一部分入所认同，因而教师的侵权行为也在一定的范围内严重存在，这是现代教育的大敌。因此，有必要从法律制度视野探讨新时期师生关系中存在的问题及解决之道。

简介：随着女大学生在校所占人数逐年上升。女生问题也日益突出。本文介绍了通过问卷调查统计得出的关于我院女生所存在的六个问题，进一步探究了引发问题的原因，并在此基础上提出培育具有我校独特风格的女生教育模式。

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简介：摘要：幼儿园和小学的衔接非常重要。这是一种从幼儿园到小学这两个教育阶段顺利过渡的教育过程，也是幼儿在成长过程中所面对的一个关键的转折期，是孩子幼儿园生活的尾声，也是小学学习的开端。幼小衔接，并不是单方面的谁向谁靠拢，而是双向的，互相影响，互相促进。当然，这并不只是幼儿园老师的问题，同样也是我们每个小学老师，特别是低年级老师应该深思的问题。

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简介：摘要：随着社会的飞速发展，未来社会对人的素质要求愈来愈高。对下一代的教育培养高度重视，努力提高他们的思想道德素质，是教育的本质和目的所在，也是党和国家为培养优秀的人才的重要保证。德育教学在当前各阶段的教学中都十分重要，培养德智体美劳全方位发展的人才也是适应新时期社会发展的必然要求。有针对性的进行德育教学可以帮助学生更好的去明辨是非，中学德育工作开展的现状不容乐观，需要进行相应的创新及改进，以下本文将简单分析中学德育工作开展的现状，重点就中学德育工作开展的方法展开详细论述。

简介：研和中心小学地处集镇中心,现有学生532人,教师31人(全部为公办教师,学历皆达中师以上),教学班12个(一至六年级各两个班),教学楼两幢(分高低年级楼,教室19个,教职工大楼一幢(24套房,人均40.8平方).校内设备齐全,绿树成荫,环境优美,几年来,在上级领导,当地政府的帮助下,学校狠抓各项工作,真正成为了全镇范围内的示范性学校.探索、实施“三制”改革,抓好学校的管理工作,是新形势下办学的关键.研和小学大胆地贯彻执行这一政策,校长责任制,集“三权”于一身,协调安排工作;取得当地政府的支持,建立奖励基金,奖勤罚懒,奖优罚劣,调动了学校职工的工作积极性.抓教学是学校工作的中心环节,提高教学质量,关键要靠教师.研和小学一方面充分把握好教改这一机会,聚集了许多德才兼备、有丰富教学经验的优秀教师,另一方面积极推行“走出去,请进来”的方针,不断地组织镇外学习或镇内树标活动,以提高教师的业务素质.同时认真执行奖分制度,奖分的多少体现着教师在教学和业务上的成绩,直接与工资结构联系.全体教师精神振奋,都以饱满的热情,负责的态度投身于教学活动,使得研和小学各年级的教学质量在全镇范围内名列榜首.每年皆有十几个学生以优异的成绩跨进玉溪一中的大门.

简介：社区教育实效是指社区教育实施者以促进社区居民的发展与社区发展为目标,运用教育、文化、科技等资源,面向社区全体居民开展各类社区教育活动,并使其富有实际效果。由于人们对社区教育的认识模糊,政府对社区教育不够重视,社区教育办学机构力量薄弱,以及社区教育内容的针对性不够强,目前我国社区教育管理体制尚不健全,经费来源紧缺,资源与师资配置欠缺,社区居民的参与积极性低。应强化终身学习理念,加速社区教育的立法,扩大筹资渠道,整合各类教育资源,以提高社区教育工作实效。

简介：摘要：在学校的教育教学工作中，育人是一项非常重要的工作，而其中对后进生的教育转化工作尤为重要，甚至有人认为转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要和有价值。因此，在以人为本的素质教育中，如何做好后进生的教育工作，不仅是学校、班主任，也是每一个教师所面临的重要问题。

简介：摘要为了顺应现代学生教育成长的需求，德育培养能力逐渐成为高中班主任的新标准，如果老师德育能力较强，那么班级管理质量也会更上一层楼。如果班主任想提高自己的德育水平，首先自己就要多学习有关德育的知识，培养自己的德育思想，并且在课堂实施过程中总结经验。本文首先明确了高中班主任在德育工作中需要解决的困难，然后写出了高中班主任如何更好的提升德育能力的一些建议。

简介：指导思想:在市委、市政府和上级教育部门的领导下,努力落实党的十五大精神,认真执行“一纲四法”,切实加强基础教育,大力发展职业教育和成人教育,积极实施农科教结合,坚持“育人、服务、效益”相统一的原则,转变教育观念,深化结构改革,完善各项管理,全面贯彻教育方针,全力推进素质教育,努力提高教育质量,为“兴边、富民、强市”服务。

简介：摘要：随着时代的不断进步，教育界对德育的要求也应进一步提高，小学阶段是学生一生中较为重要的一个阶段，他们的许多世界观、价值观都会在这个阶段初步建立，同时这一阶段也是培养他们道德行为规范的重要时期。但是许多研究却发现，小学德育教育的实效性并不高，是什么原因导致了这一现象的发生？本文将对此现象产生的原因以及相应的对策进行分析。

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简介：摘要性教育在教育体系中一直没有完善起来，更别说是幼儿的性教育。幼儿的性教育是非常重要的，但是，我们在最关键时期却忽视了对它的教育。如何进行性教育，不是学校的任务也不是家长的任务，它是家庭、学校、社会等共同的任务。

简介：摘要学校体育总是按照社会对人才培养的需要而进行的，主要目标是增强学生体质，掌握体育基本知识、技术和技能以及科学锻炼身体的方法，并配合德育和智育的发展，为造就全面发展的人才服务。教育部制定的新的《体育与健康的教学大纲》正式在全国部分省市中小学投入使用，新教材里一个重要的核心就是健康第一的指导思想。这不仅表现在关注人的生理、身体健康，同时还要关注人的心理健康。在大力推广素质教育的今天，学校体育更显其重要的地位。只有端正指导思想，才能全面提高学生的体育素质。

简介：摘要：在学校的教育教学工作中，育人是一项非常重要的工作，而其中对后进生的教育转化工作尤为重要，甚至有人认为转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要和有价值。因此，在以人为本的素质教育中，如何做好后进生的教育工作，不仅是学校、班主任，也是每一个教师所面临的重要问题。