简介：本文通过复合空间理论和关联理论的有机结合,对广告中文字隐喻的交际建构加以分析和探讨,希望能对隐喻这个复杂的语言现象的研究提供一个可行的方向.

简介：象征是仪式最重要的特征,在仪式传播过程中,传播为象征符号提供了意义形成的语境,促成符号意义的形成。电视仪式传播是一种运用符号系统进行交流、沟通与互动的文化传播和象征仪式。电视仪式为国家象征符号的出场提供了主题、事件和时空条件。本文从“仪式传播的符号象征性、电视仪式传播中象征符号的国家表征、电视仪式传播中国家认同的符号意象、想象的共同体”三个层面阐释了电视仪式传播建构国家认同的符号机制。

简介：旅游互联网的发展使旅游者在旅游地意象建构中的主体性作用日益凸显。文章以西湖旅游地为研究对象，以西湖网络评论文本为原始资料，运用扎根理论方法分析旅游者感知和体验到的西湖意象构成要素和情感内容，并提出旅游者体验视角下旅游地意象建构模型。研究结果表明：旅游者认知和体验下的西湖意象复杂多元且极具包容性，能够使不同旅游需求的旅游者获得满意的情感体验，对西湖产生强烈的情感依附和意象认同；旅游者对旅游地意象的建构伴随着旅游体验过程展开，依次经历游前想象体验，旅游过程中的凝视、互动和审美体验，以及旅游结束后的回味体验三个序时性阶段，最终形成包括认知意象、情感意象、意动意象和意象认同的复杂旅游地意象系统。

简介：竞争是政府购买服务制度运作的初衷,然而实践操作中却并未很好实现,以致该制度不能有效凸显优势。本文拟从分析缺乏竞争机制的制度运作入手,予以法律视角的检视,在尊重市场充分竞争原则、竞争政策与产业政策合理协调原则的基础上,试图在竞争法、政府购买服务法与权利救济法方面进行政府购买服务竞争机制的初步法律建构。

简介：对外汉语写作教学中缺失语篇知识所带来的问题日益明显，必须明确界定语篇知识。基于建构主义学习理论和系统功能语言学理论的建构主义写作教学，将语篇知识作为核心概念。本文通过语篇层级性、认知机制和写作知识的分析，建立了以语篇内容知识和语篇结构知识为纲、以语篇语言知识为目、贯穿语篇建构操作知识的分析框架，具体表现为：从语篇话题、交际到语篇事件、语式的意义建构，从体裁结构、结构顺序到起承转合的结构布局，语篇、语段、句子的双向语言编码，以及借鉴“知识框架”进行知识获得、提取和新知识建构的操作，并结合对外汉语写作教材例文的统计，说明了记叙、说明、议论语篇的布局特征。

简介：　　二、发挥审计监督对完善税收权力制约机制的作用,　　一、加强审计监督对完善税收权力制约机制的必要性,从而发挥审计监督对完善税收权力制约机制的直接作用和间接作用

简介：使得国家审计对权力制约和监督的重要作用的发挥还受到很大的限制,加强对税收权力的制约和监督具有长期性、复杂性,审计署和地方各级审计机关每年对本级预算执行情况进行审计监督

简介：从权力的生成性来源来看,权力的获得来自外赋和内生两个方面。基于此,教师课程权力的实现需要同时获得教育法规、课程权利意识、专业实践能力三大条件的支持。然而我国教师课程权力实现的条件存在着国家授权和教师受权的双重困境,必须从国家、地方、学校三个层面建立教师课程权力实现条件的保障机制,才能使教师课程权力得到真正地落实和运作。

简介：　　二、发挥审计监督对完善税收权力制约机制的作用,　　一、加强审计监督对完善税收权力制约机制的必要性,从而发挥审计监督对完善税收权力制约机制的直接作用和间接作用

简介：使得国家审计对权力制约和监督的重要作用的发挥还受到很大的限制,加强对税收权力的制约和监督具有长期性、复杂性,审计署和地方各级审计机关每年对本级预算执行情况进行审计监督

简介：运用文献资料、专家访谈及逻辑推理等研究方法，对我国体育行政权力的运行状况进行研究。结果显示，现阶段存在体育行政权力越位，管办不分；权力运作流程混乱，效率不高；权力主体利益纠葛，滋生腐败；权力行使缺乏制约，监督虚泛；管理制度不够健全，法制缺失等问题。依据对构建权力运行机制“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的基本要求，试图从权力结构合理化、行政信息网络化、运行程序规范化、权力制约效能化和制度保障完善化五个方面构建阳光的体育行政权力运行机制，力求探寻一条体育行政管理的科学发展路径。

简介：“好,现在请大家在‘面对死亡他又一次运用了成为一名英雄的权力’下面做以下记录。”老师的手离开黑板,抖抖袖子的粉笔末说道。

简介：知识管理是新时期学校促进教师专业发展的新要求。在此背景下，上海市徐汇区高安路第一小学在深入把握和分析教师行动学习特点的基础上，将知识共享原理同教师行动学习有机结合，建立了以基于教师个体隐性知识共享的操作模板为主体，以学校知识共享技术与网络平台、支撑知识共享的学校组织和文化、知识共享模板的操作策略为支撑的学校知识共享机制。

简介：学校发展的核心力量是教师，教师的精神状态和工作态度将决定学校的兴衰成败。教师工作情态的有效调动不仅需要教师内在的教育情怀和专业自觉，还需要学校的有效激励。传统的教师激励机制存在不少弊端，华东师范大学第一附属中学将心理学、管理学运用到教师激励机制的创新中，深入探索，力求科学地、全方位地对教师实施有效激励，促进教师专业成长，进而提升教育教学质量，促进学校内涵发展。

简介：结合化学学习的特点，参照加涅累积学习理论，并通过大量的教学实践和调查研究，指出化学学习过程经历由易到难的四个核心阶段：实验现象、概念和原理、问题解决以及创造性地提出新问题或新观点；由此构建出感官感知、认知建构、认知重组和顿悟的四级学习机制模型。经过四个月教学实践的检验，发现经历相应心理策略训练的学生化学学习能力有明显提升，表明该模型对化学学习有良好的解释力。

简介：【摘要】“两岸三通”的基本实现，为海峡两岸经济关系正常化创造了条件，更为两岸经济合作机制的建立奠定了坚实的基础。鉴于两岸关系的复杂性与敏感性，两岸经济合作机制的两岸特色是至关重要的。新时期推进两岸特色的经济合作机制建构，其实现路径主要包括加强以融为主的顶层设计，详细的战略规划、两岸实践平台建设及夯实保障基础等方面。

简介：少数民族传统体育是古老先民在生产力极为不发达、交通落后、信息闭塞的原生环境中为适应生产生活的需要而创建的传统文化,对各民族的发展演进有着浓厚的历史意义。随着“现代化”撕开民族地区的大门,交通的便利和外界信息的易获得性、以及原生计方式、教育模式的改变对民族地区的生产生活产生了极大的影响,导致少数民族传统体育文化原生环境改变、原初功能不再为新时代人所需要,从而多数濒临灭绝。文章着重从健全民族传统体育信息库、受体知识模块构建、新型文化生态构建等方面探索新时代少数民族传统体育文化传承机制,希望能为少数民族传统体育的传承发展有一定的参考意义。

简介：文章在分析了高职院校教师激励机制的内涵及意义的基础上，从教学业务能力、科研能力、社会服务能力等层面提出了构建激励机制的具体举措。

简介：奥斯汀和勃朗特是英国文学留给世人最伟大的遗产之一,由于英国殖民扩张的影响,在描写女性追求爱情和独立的同时,她们不约而同地为殖民思想的广泛传播摇旗呐喊。因此本文将以文化地理学空间、话语权的建构为依托去解析女性作家是如何看待和审视宗教和军队在这个进程中所扮演的角色,如何在爱情故事里构筑了独特的殖民空间。

简介：监督和制约是两种主要的公权监控机制，在存在并发挥作用的前提条件、作用的方向方式和效果、哲学基础上，二者有很大的差别。在特定历史条件下，我们选择了与高度集权的计划体制相适应的权力监督机制。改革开放后，我国社会结构和权力关系发生了深刻的变化，要有效地控制公共权力，就要适应时代发展和社会变化实现公权监控机制的转型。