简介：【《三字经》正文】凡训蒙,须讲究.详训诂,明句读.【译文】凡是对小孩子进行启蒙教育,一定要讲究教学方法,让他们清楚每个字的含义,还要让他们明白每句话的断句和道理.

简介：爷爷孤身走在阴湿的小道上用一腔热忱找寻着：母亲!母亲!——题记听村长说县政府拨款让修水泥路已是去年的事情,我不知为什么念念叨叨、念念叨叨,一直记到了现在,正经地想一想,大约是因为我的爷爷一一那个谢了顶、倔强地扛着水泥石袋走遍大街小巷的老人吧。他颤颤巍巍滴下的汗水折散了秋日里最凛冽的寒光,将指尖跳着星点火光的中华烟熄灭,淡淡白烟里,我瞧见了令他愧疚一生、遗憾一生、

简介：孝道是儒家文化和封建时代文化的核心思想之一。它不仅是指个人对亲人的天然之情，而且与民族、国家相结合。孝观念的产生基于两个条件，即基于血缘而产生的“亲亲”关系；个体家庭经济的形式以及与此相联系的家庭中的权利与义务关系的出现。源于真挚之情的孝是中华民族的传统美德。在对传统孝道的不合理内容进行批判的同时，应充分肯定孝道中的积极、合理的因素，要肯定孝道对当代社会、民族、国家的价值。

简介：摘要：儒家核心思想是“仁”，而孝为其根基，《论语》里多次论述了“孝”，其内容主要有：一、为什么要孝，孝是仁的根本和入手点，能让国家和平稳定，人们安居乐业。二、什么是孝?《论语》中没有给出明确的概念，但其核心内容是让父母身安心安。三、怎样行孝？孔子要求子女辈，养父母身，敬父母心。及时行孝，顺着点父母，非不得已，不离开父母。

简介：摘要

简介：内容摘要：孝是中华民族的传统美德，什么是孝，今天人为何多有不赡养、不尊敬父母的现象，忘了己身的来历，不知报恩，怎样报恩。本文试浅谈之。

简介：摘要随着国家教育体制的不断改革，教育理念的不断完善，使得新课改的标准有了巨大的变化。学校教育已经从对主要学科的重视上，转变到了需要学生德、智、体、美、劳全面发展，力求培养出综合能力过高的优秀人才。在现今的初中体育教学上，立定跳远的教学乃是重要组成部分，立定跳远作为一项最为基础的体育项目,通过立定跳远训练,可以增强学生的腿部力量,提升学生的弹跳能力，进而将学生的速度、灵敏度、力量等培养到最好，同时，立定跳远拥有“预摆”“起跳”“腾空”“落地”这四个环节的训练，可以在最大程度上提高学生的肢体协调能力。基于此，本文将对初中体育教学中立定跳远教学进行详细的分析和研究，并提出良好的训练策略，以求能够培养出优秀的体育人才。

简介：摘要混凝土材料是建筑施工中的常用材料，对工程质量有着直接的影响，合理的使用混凝土材料可以保证建筑具有足够的稳定性。巨型钢管柱需要合理的支撑结构才能保证施工质量，混凝土环形梁结构可以满足支撑要求，保证支撑的稳定性，在建筑的施工中具有很广泛的使用。裂缝问题为混凝土环形梁实际施工过程中比较常见的问题，对施工质量有着较大的影响，需要我们根据具体情况进行合理的防治工作。

简介：南朝梁代撰译佛典中的“梁言”词皆为构成音译-意译对应关系的佛教名物术语词,共计200多例.无论从数量还是从类别上看,这些梁言词都具有考释研究的价值与可行性.本文从音译用字特点、语音特点及音译意译关系对南朝梁僧伽婆罗译《孔雀王呪经》中16则“梁言”词进行释证.

简介：“孝”是中华民族最伟大的美德，这种美德一直轻轻地荡漾在我家。我爷爷84岁了，奶奶74岁。他们的牙齿都只剩下两三颗，脸上布满皱纹，如同一条条小鱼。爷爷走起路来颤颤巍巍，需要靠轮椅做帮手。爷爷奶奶有三子一女：大伯、二伯、姑姑和我爸。平时，除了大伯，其余的子女都不在爷爷奶奶身边，但他们都牵挂着自己的父母。

简介：最近，我家骤然“人丁兴旺”起来：大哥、二哥两家去南方打工，三个正在读书的侄子、侄女便“寄养”在我家。侄子，侄女加上我的女儿，这四个孩子住在一起，天天除了吵便是闹，弄得年迈的父亲和母亲劝了这个哄那个，天天跟着着急上火。

简介：中国古代的孝文化内容丰富,前后不同,不能一概而论,仅在《论语》中孔子就表达过差别很大的“孝”的含义。孔子之后,儒分为八,对孝道的阐述,有精华,也有糟粕,需要审慎辨析,至少要弄清楚,何谓孝之真谛。

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简介：8岁的你，还在父母的百般呵护中快乐成长，而8岁的孟佩杰已经担负起了照顾瘫痪养母的重任。她的故事感动着周围的每一个人，

简介：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔荐书：《时光煮海》编者：[美国]白睿文去年,电影院上映了一部《聂隐娘》。这是台湾大导演侯孝贤的作品第一次在大陆公映。侯孝贤凭借这部电影,荣获法国戛纳电影节最佳导演。其实,这类荣誉对于侯孝贤来说,早已只是锦上添花。他毕生所有的精华,都在作品里。看他的作品,便自然会忘却他的种种桂冠,

简介：从小我就受到长辈们无微不至的关心。现在,我已经十岁了,应该孝敬长辈了。一天中午,太阳像个大火球一样炙烤着大地。突然,我发现爷爷面红耳赤、全身淌汗、表情痛苦。“爷爷,您怎么了？”我焦急地问。“没事……”爷爷显得很痛苦。我赶紧把爷爷扶到阴凉处休息。事后,爷爷夸我懂事。每天饭后都是妈妈洗碗。上个星期,我向妈妈提出要洗碗。妈妈瞪大眼睛看着我,显得难以置信。“我们学校要进行洗碗比赛,您应该让我练习一下呀。”

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简介：摘要：从古至今，“孝亲”这一思想对我国社会发展都有着深远的影响，从孔子对“孝亲”的解读，到如今提倡的新型“孝亲”文化，“孝亲”伦理历经了岁月的洗礼和沉淀，越发鲜明。我们应该在吸收传统文化中优秀“孝亲”伦理思想内核的基础上，不断探索与时俱进的“孝亲”方式和方法。

简介：摘要：“仁”作为孔子思想的核心，是研究孔子思想的重要角度和课题。由于《论语》语录体的形式和内容的分散性很难完整地去解读孔子的思想。就算是孔子的核心思想“仁”在论语也有很多种解释。为了更加集中地去研究孔子关于“仁”的思想，我们从“孝”与“仁”的关系存在出发，探索儒家关于“仁”的思想。本文首先明确“仁”孔子思想中的重要地位，与“礼”相区别。再在两者的关系中明确仁的具体内涵，最后发散到今天的时代意义。

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