简介:摘要:“栀沁漫语”微信公众号由上海交通大学医学院辅导员王栀沁创建,旨在建立医学生成长成才的交流平台,于2018年9月—10月间推送文章10篇,与学生进行互动沟通,拓展了思想政治教育的深度和广度,增强了思想政治教育的平等和互动,促进了思想政治教育的多样和灵活,提升了思想政治教育的及时和有效,推进了思想政治教育的创新和开拓。然而,辅导员微信公众号存在对微信公众号的使用面较窄,对微信公众号的内容掌握不深,对微信公众号的采用方式单一等问题。因此,进一步发挥辅导员微信公众号作用,需要以整合为优势,强化育人建设;以价值为导向,加强内容建设;以服务为核心,突出功能建设;以学生为主,强化队伍建设;以效果为目标,建立评估机制。
简介:摘要:为了贯彻落实科学发展观,全面推进顺德区的环境教育,引导广大中小学生理解保护环境的意义,培养其保护环境、珍惜水资源,整合和开发教育资源,我校利用STEM课程先进理念做为指导思想,让学生通过应用STEM知识,整合本土资源,以桂畔河为例,设计与开发STEM教育课程,从而提升学生的综合素养。开发STEM教育课程以保护和发展学生的个性为前提,努力在课程的目标、内容、实施和评价等一系列连续的课程实践活动中,尽可能关注到每一位学生,并通过设计尽可能多样化的课程提供给每一位学生选择、体验,最终指向学生的个性生态发展。因而,以桂畔海为载体,构建适合学生的STEM教育课程尤为重要。
简介:摘要:桥梁的桩基常用正循环与反循环两种方法钻孔灌注水下砼。正循环泥浆是从中空的钻杆内自上而下,从钻头经钻孔在孔口处溢出;反循环泥浆是由钻孔内经中空的钻杆自下而上经泥浆泵出流管排出。两者都是泥浆护壁,正循环钻孔速度较慢,反循环钻孔速度较快。这里主要谈谈反循环钻孔灌注桩在我县淠河治理工程淠西桥中的运用。