简介：作为开展法治教育主阵地的高中思想政治课堂,教育工作者要充分认识到在高中教育阶段普法的重要性,应加强法律基本知识、理念教育,引导中学生树立法治意识,培养学科核心素养,促进学生的全面发展和法治国家的建设。

简介：

简介：档案守法作为“依法治档”的终极目标，在法治社会建设中体现出自身的重要性。当前档案守法面临着较多的困境，包括相关法律偏少、《档案法》定位和功能不清晰并缺少可操作性等。为了突破档案守法的困境，需要加快立法进程，强化法律及执行部门的定位，并要做好具体执法工作，为我国档案工作的开展保驾护航。

简介：摘要：目前一些中学生纪律观念不强，长期下去，积重难返，很容易走向法律的对立面，本文通过真实具体的案例分析，目的在于引导学生们自觉学法、守法、护法，增强法制观念，增强守法意识，杜绝不良行为，预防违法犯罪行为的发生，从而促进同学们健康、快乐地成长。

简介：摘 要：在现代社会中，教师作为培养新一代人才的重要角色，肩负着巨大的责任和使命。坚守法与德、成为当代优秀教师是我们共同追求的目标。本文旨在探讨如何在教学实践中遵守法律规范，践行道德伦理，并展示一些方法和策略来培养学生的品德和价值观。

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简介：摘要作为肩负着为祖国培养合格的建设者和接班人的光荣的人们教师，尤其是班主任，要充分理解“依法治国”的重要意义，自觉地学法懂法，并在日常的教育工作中渗透法制教育，培养学生养成自觉的遵纪守法的良好习惯。笔者结合自己的教育实践活动，谈了一些具体的做法以及一些思考。

简介：摘要随着我国经济体制改革的不断深化，以及社会变革的影响，思想政治工作面临着新任务和新的挑战。新时代，在企业中要经常性开展“对党忠诚、爱岗敬业、遵纪守法”主题教育活动，深入研究思想政治工作发生的新变化和新要求，及时调整、更新思想政治工作方法，不断提高自己的理论修养、个人素质，与干部职工关系融洽相处、积极沟通。只有这样，思想政治工作才能在新时代下更好地服务于行业的持续稳定发展；只有这样，才能在与领导群众进行交流，游刃有余地做好政治思想工作。

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简介：新中国成立前，各革命根据地向农民所征的农业税，以征收实物（粮食）为主，故称公粮。1949年后．我国农业税仍以征收实物（粮食）为主，群众习称农业税为“缴公粮”或售“爱国粮”．超过部分以现金结算，．送公粮是农民应尽的义务．多少年来．农民们都习惯在秋收后争先向国家送公粮．他们将送公粮当成是爱国行为。解放初．农民刚打倒地主分田地．种的是自己的田土，交公粮时．全家大小推着土车拉的拉推的推．高高兴兴地送公粮。后来实行了农业合作化．成立了人民公社．土地都交给了集体．公粮就由公社统一上交了。改成送“爱国粮”。每年收割完粮食后．公社各生产队第一件大事就是组织强壮劳力．浩浩荡荡的喜送“爱国粮”。自公社实行了土地承包制和包产到户后，农民生产积极性更高了．粮食产量也不断提高．除了交足应征的公粮外还可将多余的粮食卖给国家．就改成了交售“征购粮”．

简介：张爱国（1965-），女，湖南永州人，中共党员，广东开放大学、广东理工职业学院教授。1986年毕业于湖南师范大学数学专业，2009年获评数学教授。在普通高等学校工作多年，具有较丰富的本科与专科教育教学与管理工作经验。自2007年从事职业教育，作为主要成员参与了国家骨干校、省示范校等重大项目的建设；主持或主研各类教育科研项目10余项，在职业教育体系构建、产教融合、现代学徒制人才培养、“双师型”师资队伍建设等方面进行了有益的探索。

简介：前段时间,因为日本政府"购买"钓鱼岛事件,好多人通过写作、演讲等方式来抒发自己的爱国情怀,也有的通过游行来宣告中国的主权不容侵犯。对于"爱国"这个主题,大家怎么看呢?就这个问题,邳州市运河高等师范学校附属小学六(9)班的同学们召开了一次班会。

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简介：在三国,赵俨和李通二人,一文一武,本来分属两个不同的集团,可是,最终,两人走到了一起,竟然抱着膀子,成了好友,也成就了一段执法守法的佳话。赵俨原来不是曹操的部下,细说起来,他应当是刘表的部下。当时战乱,到处流血遍野,大家都想寻找一个安宁的地方,暂时留得一条性命。

简介：摘要中国共产党十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

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简介：无论在民主革命时期,社会主义革命和建设时期,邓小平始终强调纪律的重要性。在社会主义建设中特别是改革开放新时期,邓小平对纪律问题进行了全方位多层次的思考。纪律与法律是紧密相连的。改革开放新时期,邓小平非常重视法制教育,强调要维护国家法律的尊严和权威,一手抓建设,一手抓法制是邓小平一贯的思想,他把抓好建设和法制看作和平建设时期中国共产党神圣而光荣的使命。