简介：【摘 要】组织力是社区基层党组织治理能力提升的重点。其中，政治领导力引领社区治理、组织覆盖力搭建枢纽平台、群众凝聚力加强社区服务、社会号召力引导群众自治、发展推动力领航共建共享、自我革新力激发内生动力。与之相对应，社会治理中社区党组织组织力提升的现实路径分为六个方面：强化政治引领，坚定立场信念；提高工作覆盖，激发支部活力；突出以人为本，强化服务功能；构建治理机制，完善群众参与；聚焦共建目标，推动中心工作；深化技术融合，构筑智慧党建。

简介：摘要：本文旨在探讨少先队社会化工作对少先队员集体主义精神的培养作用。本文明确了培养集体主义精神的意义，包括责任感、团队合作、爱国情怀和道德品质的培养。接着提出了具体的做法，包括组织集体活动、开展集体学习和开展集体劳动。研究表明，通过少先队社会化工作，少先队员能够更好地培养出集体主义精神，增强了他们的团队意识，集体观念，奉献精神以及道德品质。研究结果强调了少先队社会化工作在培养少先队员集体主义精神方面的重要性，有助于塑造新一代公民的良好品质，促进社会和谐与发展。

简介：摘要：随着新时代的到来，少先队社会化工作的指导思想和工作目标也随之发生革新。通过构建新时代少先队社会化工作体系，将能引领青少年的政治观念和价值观，推动青少年成长为更符合时代发展和民族复兴重任需求的人才。在相关政策的要求下，青少年宫作为校外组织应当肩负起培养青少年的重任，积极落实政策要求，着力推动构建新时代少先队社会化工作体系。基于此，文本将探讨具体的构建路径及其重要价值，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了拓展社会工作实务领域的重要性以及深化社会工作服务成效的关键因素。通过研究发现，随着社会的进步和变革，社会工作领域也需要不断发展与拓展，以应对日益复杂的社会问题。本文探讨了如何通过拓展社会工作实务领域，来提高社会工作服务的成效。通过强调社会工作实务的创新、专业化和综合化，并提出了多种策略和方法，以促进社会工作服务的深化和提升。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何有效组织幼儿园社会领域教学活动，提升幼儿社会认知和交往技能的培养。通过对幼儿园社会领域教学活动的组织方式、活动设计和实施效果的分析，本研究总结了一系列有效的策略和方法，旨在为幼儿园教育者提供可行的指导，促进幼儿全面发展。

简介：摘 要：高职院校主要以培养高等技术型人才为目标并担负着多样性的社会服务职能。随着时代的发展，高职院校在社会服务职能上的重要性体现的也越来越明显，多功能社会服务能力平台的构建有利于高职院校的可持续发展，因此，如何提升社会服务能力是高职院校近年来亟待解决的重要问题。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的不断发展，中职院校作为培养技术人才的重要平台，面临着更高的社会服务要求。在经济社会高质量发展过程中中职院校要利用自身优势，探寻社会服务途径，提升社会服务能力。本文介绍了职业院校开展社会服务的重要性及必要性，以现有存在的问题为切入口，分析并提出提升职业院校社会服务能力的对策。

简介：摘要

简介：摘要：随着时代的变迁和社会的发展，人们对于语文教育的需求和期望也在不断提高。新时代背景下，我们需要培养具有高素质、创新能力和综合素养的人才。而语文作为一门基础学科，对于学生的语言能力、阅读能力、写作能力以及人文素养等方面的发展具有重要作用。因此，在新时代语文教育中如何培养学生的语文素养和综合能力，是当前语文教学中需要关注的重要问题。本论文主要探讨基于社会化学习理论的新时代语文课堂教学达标范式，旨在提高学生语文素养和综合能力，促进学生全面发展。

简介：摘要：2021年民政部颁发《关于进一步推进儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的意见》明确要求要将“推进省级和地市级民政府部门设立的儿童福利机构优化提质”作为工作重点，着力推进儿童养育、医疗、教育、康复和社会工作一体化发展。文件强调要加强社会工作服务，儿童福利机构可以通过内设社会工作部门、设置社会工作专业岗位等方式，引入社会工作者全面参与儿童养育、医疗、康复、教育和安置等服务，这为社会工作服务介入儿童福利院相关工作的开展提供了政策指引和保障。社会工作者针对机构养育儿童特点，在机构充分运用专业社会工作方法开展工作，为儿童提供个性化、多样化、精细化服务，加强资源链接，推动社会工作力量与志愿服务有机结合，是提高孤残儿童生活幸福感的重要途径。

简介：摘要：中华人民共和国成立后，纵观慈善组织发展的历程，我们发现在整个慈善组织发展进程中，外部环境的影响和推动起着主要的作用。但是慈善组织能否发挥国家赋予的在社会治理中的作用，归根结底还是受制于慈善组织内部治理机制水平是否科学和专业，受制于慈善组织动员社会资源和管理使用社会资源的能力。

简介：摘要:教育的本质在于培养未来社会的领导者和积极的社会成员。随着社会的不断发展，高职教育的角色已经不仅仅是传授知识，还包括培养学生的社会责任感和公民意识。本研究旨在分析高职学生组织参与与社会责任教育之间的关联。通过调查高职学生组织活动对学生的社会责任观念和行为的影响，我们发现学生组织的积极参与可以促进社会责任教育的实施。结果表明，学生组织参与可以培养学生的社会责任感，提高他们对社会问题的认识，并促使他们主动参与社会服务和公益活动。这一研究为高职院校提供了有益的参考，以更好地整合学生组织活动与社会责任教育，培养更有社会责任感的学生。

简介：摘要：随着现代社会的发展和变化，职业教育和普通高等教育的融合已经成为教育界的趋势。在这个趋势中，职业院校的社会服务能力的提升成为了实现职业教育现代化和国际化的重要标志，也是职业院校能否继续高速、高质发展的重要影响因素。为了提升职业院校的社会服务能力，我们需要进行详细的行业调研，排查区域短板，以此为攻坚中心，为地方经济建设“添砖加瓦”。这需要职业院校与社会各界的合作，共同制定发展规划，明确职业教育的方向和目标，从而更好地满足当地经济的需求。

简介：摘要：职业院校作为培养技能型人才的机构，拥有丰富的师资力量和实践经验。通过与地方企业和产业紧密合作，职业院校可以结合实际需求，开设适应市场需求的专业课程，提供实践机会，培养具备实际操作能力的学生。同时，职业院校还可以利用自身的实践基地和实验设备，为地方企业提供技术培训和技术咨询服务，帮助提升地方经济的发展水平。然而，要使职业院校的服务能力得到提升，需要与时代接轨，不断适应社会需求的变化。

简介：摘要：本文旨在探讨双减政策下课后服务内容的组织与开发策略。首先，通过介绍双减政策的背景和意义，明确课后服务的重要性。其次，分析当前课后服务存在的问题和不足，并提出相应的解决方案。最后，探讨课后服务内容的组织与开发策略，为优化课后服务提供参考。

简介：摘要：本文探讨了家政服务与社会支持体系之间的关系以及两者间的协同发展机制。文章分析了家政服务对社会支持的重要作用以及家政服务与社会支持体系之间的互动关系。在此基础上提出了实现协同发展的关键机制，包括制度建设与政策支持、社会资本的参与以及教育和培训。这些措施的实施可以确保家政服务行业的合法性、提高服务质量，同时也为从业者提供更好的职业发展机会，促进社会支持体系的健康发展，提升社会福祉水平。

简介：摘 要：大量青少年问题实际是社会多种因素在青少年群体中的集中反映，社会教育对于青少年健康成长顺利步入社会起着关键性的作用，纵观我国的青少年社会教育公共治理体系现状，发现政府机构仍占主导，但近年来随着我国公共需求的大量增加以及政府职能的转型，推进政府购买教育服务使公益组织参与青少年社会教育公共治理体系势在必行，在此过程中需要完善政府购买服务的政策与具体实施办法，同时教育公益组织也需要完善自身建设，才能获得与政府合作的话语权。

简介：摘要：以史为鉴，继往开来。在以往的工作实践中，民盟在社会服务工作方面已经取得了较为瞩目的成绩，在新的时代背景下，民盟应当进一步完善社会服务工作，在分析社会服务工作特点的基础上，采取措施提升工作人员的素质，着力解决社会服务工作存在的困境，促进社会服务工作的进一步开展。本文主要分析了民盟开展社会服务工作的效果，列举了实践策略，旨在为相关人员提供参考。

简介：摘要:《高等职业教育创新发展三年行动计划(2015-2017年)》强调了高职教育质量的提升，通过产教融合、校企合作，实现工学一体化、理论与实践相结合，以推动高等职业教育与经济社会的协同发展。此同时，计划也提倡加强技术技能的积累，以此提升人才培养质量并增强技术研发能力和社会服务水平。

简介：【摘 要】在组织结构扁平化改革的大背景下企业迎来新发展、新机遇的同时也出现新的问题，企业面临转型、内部结构调整、重组及优化。在如此严峻的形式下，企业要依据自身发展现状，遵循组织结构扁平化变革的发展变化规律，不断完善、强化自身的党建工作，优化各级基层党组织的结构，不断探索研究基层党组织设置方式，深入创新企业党建理论，探索研究适合当下管理模式的基层党组织结构，不断提升基层党组织功能，持续推进企业党建工作高质量发展。