学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:幼儿教育是我国教育工作的一个重要环节,这是因为幼儿教育不仅是启蒙教育,更是义务教育的前沿,科学的幼儿教育不仅可以帮助幼儿养成良好的生活习惯,同时也可以提高幼儿综合素养,但是在幼儿阶段其心智以及社会经验还处于初步形成阶段,因此在幼儿园中开展教育活动多依靠活动的形式,科学的教学活动能够满足幼儿的学习需求以及学习特点,是一种行之有效的教学策略,下面本文将首先分析幼儿园社会实践活动的组织原则,在此基础上分析有效组织策略,希望能够提高幼儿教育质量。

  • 标签: 小活动 社会实践 组织 策略
  • 简介:摘要:社会心理学方法在中国组织管理中的应用已经成为一个备受关注的话题。本文旨在探讨如何运用社会心理学方法解决中国组织管理面临的挑战。在这篇论文中,我们首先概述了社会心理学方法的基本原理,然后详细分析了中国组织管理面临的问题,包括激励机制不健全、组织氛围待优化以及员工心理需求分析不足。接着,我们探讨了社会心理学方法的应用,包括需求分析、组织激励和文化建设。最后,我们对这些方法的应用效果进行了评估。通过本研究,我们希望能够为中国组织管理提供有益的洞见,并强调社会心理学方法在解决组织问题中的潜力。

  • 标签: 社会心理学方法 中国组织管理 激励机制 组织氛围
  • 简介:摘要:随着市场经济的不断发展,工会组织在开展党建工作也受到严峻的考验,工会的积极性在不断降低,工会权威也在不断削弱。针对这种情况,工会组织在开展工作的过程中,需要不断地创新教学方法,发挥工作的协调和组织作用,保证企业职工的权益和利益,只有这样,工会组织才能真正地走入到职工的心目中,更好地开展党群工作。本文以党校工会组织为主要内容,分析党校工会组织服务党群工作的途径和方法。

  • 标签: 党校工会组织 党群工作 有效途径
  • 简介:摘要:社会实践与志愿服务在当代高校学生管理中占据着重要地位。随着社会的不断发展和高校教育的改革创新,高校学生的培养目标正在从单纯的学术知识传授转变为全面素质的培养。作为高校学生管理的一部分,社会实践与志愿服务不仅能够提升学生的专业能力,还能培养学生的社会责任感和社会参与意识。基于此,本文将从服务主观能动性较差、社会实践形式严重、缺少实践条件等方面分析高校学生管理社会实践与志愿服务存在的问题,然后从加强思想转变、完善法律制度、推动专业结合、注重基地建设等方面探讨高校学生管理社会实践与志愿服务的优化路径,以此将学生确立为教育主体,培养学生良好的思想品德,使学生树立正确的人生观、价值观。

  • 标签: 社会实践 服务意识 志愿者活动
  • 简介:摘要:在当今社会,青年群体作为国家和社会发展的重要力量备受关注。青年志愿服务作为一种积极参与社会、推动社会进步的行为,在塑造青年群体的成长和塑造社会面貌方面发挥着重要作用。特别是在高校阶段,青年志愿服务不仅有助于学生全面发展,还能促进社会责任感和领导力的培养。在这个过程中,高校共青团组织作为引领和组织青年志愿服务的重要平台,承担着不可或缺的角色。

  • 标签: 共青团组织 青年志愿 作用影响
  • 简介:摘要:航空业是一个竞争激烈的行业,航空公司为了吸引更多的乘客和提升乘客的满意度,不断努力提升空乘服务的质量和水平。空乘服务礼仪和航空个性服务策略是航空公司在提供优质服务方面的重要组成部分。空乘服务礼仪涉及到空乘人员的仪容仪表、语言表达、服务态度等方面,而航空个性服务策略则是根据乘客的个性需求,提供个性服务,以增强乘客的航空体验。本文将探讨空乘服务礼仪和航空个性服务策略的重要性以及如何有效实施这些策略,以提升航空公司的竞争力和乘客的满意度。

  • 标签: 空乘 服务礼仪 航空 个性化 服务策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,技能型社会建设对职业院校的人才培养与发展带来了巨大的挑战。为了应对这一挑战,我们需要进行研判形势、明确任务、转变观念、创造条件、创新方法。

  • 标签: 职业院校 服务技能型 社会建设 路径
  • 简介:摘要:2019年底新冠疫情暴发,社区作为疫情防控的第一道防线,社会工作由于在抗击新冠疫情时期,以服务领域广泛的特点,成为促进后疫情时代恢复经济社会秩序的重要一员。通过分析社会工作在后疫情时期的社区服务中所发挥的作用、面临的困境,提出自己对社会工作参与社区突发性灾害事件的几点思考。

  • 标签: 社会工作 后疫情时期 社区服务。
  • 简介:摘要:职业院校作为我国国民教育发展中的重要一环,近年来得到了空前重视。社会服务工作是职业院校“职业性”的主要体现,职业院校社会服务工作的合理开展对于职业教育事业及在校师生的发展都具有积极的促进作用。在社会各界的共同努力下,尽快实现职业高职院校社会服务规范,培养一批文武双全的高职校教师,为提高服务地方经济社会发展水平作出应有的贡献。基于此,本文主要分析了职业院校社会服务能力提升有效方法及评价。

  • 标签: 职业院校 社会服务能力 有效方法 评价方法
  • 简介:摘要:文章通过对高中体育资源的有偿和无偿两种形式的高中体育活动进行了深入的探索,旨在为高中体育资源的有效利用和提供有效的社会服务

  • 标签: 高中体育场馆。社会服务。策略
  • 简介:摘要:在中国制造与创造的发展中,技术工人队伍扮演着重要角色。党的二十大报告明确将大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才行列,凸显了技术工人的重要地位。然而,社会经济结构变革给技能人才教育和培训提出了更大的挑战。劳动力市场供需结构不平衡问题日益突出,这意味着职业院校在培养高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠方面承担着重要责任。因此,职业院校亟需加强自身建设,提高服务技能社会的能力。

  • 标签: 职业院校 服务技能型 社会建设 路径
  • 简介:摘要:博物馆是一个公益性的教育机构,它所表现出来的教育方式当然也是非常丰富的,博物馆能够利用精美的文物陈列活动和历史文献资源等来展现我国的优秀传统文化和各民族的发展历程,同时也能起到很好的社会教育作用,让公众能够了解并掌握相关的相关文化,进而推动博物馆的社会道德教育,基于此,本文对博物馆社会教育宣传与服务工作进行了分析和探讨。

  • 标签: 博物馆 社会教育 宣传 服务
  • 简介:摘要:幼儿园课程游戏组织策略,是指在幼儿园教育活动中,教师根据幼儿的年龄特点、实际需要以及具体情况,有计划、有目的地创设并开展游戏活动,以满足幼儿的学习需要,促进幼儿发展的教学方法。在平时的教育过程中,如果要充分地将课程的游戏的功能体现出来,那么,教师就必须将具体的教育内容与幼儿的兴趣相结合,尽力为幼儿营造一个轻松愉快的学习氛围,从而获得更多的知识和技能。基于此,本文主要阐述幼儿园课程游戏组织策略。

  • 标签: 幼儿园 课程游戏化 组织策略
  • 简介:摘要:一直以来,家庭和学校在青少年的性与生殖健康教育等方面都存在着诸多需求,特别是近年来青少年婚前性行为导致的怀孕、流产、性病和艾滋病感染等现象的发生均呈现低龄的趋势,传统的家庭和学校教育在推动青少年性与生殖健康教育中面临挑战,以教育学和心理学指引下的生殖健康教育的专业性有待提升。在此背景下,探索社会组织在青春健康教育中的角色和作用十分必要。本文基于省级计划生育协会开展青春健康工作的具体案例,对以省计生协为依托,以建设青春健康俱乐部为抓手,以青少年人生技能培训理论为指导,以参与式培训方法为支撑的“四位一体”的中小学生殖健康教育基地的建设路径进行研究,提出相应的政策建议,以期能帮助社会组织在实践中形成依托殖健康教育基地加强青少年性与生殖健康教育的良好格局。

  • 标签: 社会组织 中小学 生殖健康 教育基地 路径
  • 简介:摘要:随着双减政策的下达,学校体育教学工作应当努力提高教学水平,找到各项体育工作开展的新路径和方法。在学校开展体育工作的过程中,借助社会组织的力量,能够融入更多的资源,不仅符合新时期的教育目标,也能进一步强化学生的体魄。在优化体育资源使用的前提之下,能够最大限度的开发体育资源,建立起学校与社会的共享模式,调动社会组织的力量,积极开展学校的各项体育工作,提高教育教学的效果。但在二者融合的过程中,还应讲究方式方法,才能够真正改善体育教学的水平。

  • 标签: “双减” 社会组织 学校体育 路径
  • 简介:摘要:进入“十四五”时期,数字技术逐渐向乡村社会延伸,数字乡村建设进入发力期。乡村治理方式和治理手段的数字转型不仅是数字乡村建设的重要方面,还推动国家治理体系和治理能力现代迈出了新步伐,也为破解乡村振兴难题提供了新思路。2019年,中共中央办公厅、国务院出台的《数字乡村发展战略纲要》,为乡村治理数字指明方向,预示乡村治理具备充足的数字空间。2022年,中央一号文件要求“大力推进数字乡村建设”“以数字技术赋能乡村公共服务,推动‘互联网+政务’向乡村覆盖延伸”。数字技术融入到乡村治理的各个方面,是农业农村现代建设新的发展方向,也将是一个久久为功的持续性过程。

  • 标签: 乡村治理 社会管理 服务水平
  • 简介:摘要:中职院校在我国人才培养中发挥着重要作用,是技能人才的重要来源。中职院校的社会服务功能是其自身内涵建设的重要体现,也是大力提供区域发展急需人才的具体表现。职业院校的社会服务能力作为高水平现代中职院校建设的一个关键因素也愈发重要,提升中职院校社会服务能力是当前我国职业教育发展的重要发展方向。本文就结合中职院校现状,提出相应的实践策略。

  • 标签: 中职院校 社会服务能力 困境 路径
  • 简介:摘要:随着我国教育的深度变革和经济社会的快速发展,高职教育已逐渐成为培育技术技能型人才的重要基地。在这一背景下,“双高计划”应运而生,旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业院校和骨干专业(群),这不仅是对学术和教学质量的追求,高职院校的社会服务能力也逐渐被提上议程。如何提高高职院校的社会服务能力,使其更好地为社会发展服务、满足产业升级的需求,成为当前高职教育领域关注的焦点。高职院校社会服务能力的提升不仅有助于缩小高校与社会、产业间的鸿沟,更有助于高职学子深入实践、增强就业竞争力。本文旨在探讨在“双高计划”的指导下,高职院校如何提升其社会服务能力,从而更好地适应社会发展的需求,服务于经济社会的进步。

  • 标签: 双高计划 高职院校 社会服务能力