简介：摘要沟通是人与人之间相互理解的前提，是实现幸福的重要途径。沟通需要艺术，小学班级管理看起来很容易，其实做起来有点不容易。对于小学班主任来说，需要有良好的沟通艺术，才能解决班级事务，形成班级向心力。班主任学会沟通这门艺术，能有效提高班级管理能力。

简介：摘要本文通过系统地对艺术教学楼单位工程的批复概算与竣工决算投资进行对比及分析，详细分析和总结了艺术教学楼两者工程造价变动的原因。通过分析，艺术教学楼超概的主要原因有市场涨价、政策变化、设计漏项、工艺及设计变化等。探索工程建设项目造价变动的原因，能够对学校以后工程项目的立项申报、方案设计和工程管理等提供宝贵的经验和借鉴参考。

简介：摘要传统园林建造设计的存在年代久远、技术性要求较高，将我国的传统文化以及民族精髓充分的体现出来。随着社会时代以及经济科技的不断发展，现阶段的园林艺术已经由传统技艺打磨，并将景观设计融为一体带给观赏者全新的感受，因此本文将传统园林艺术的应用以及表现形式进行解析，以期给读者带来借鉴参考作用。

简介：摘要针对中职课堂学生懒散情况，只有从提问着手，讲究提问艺术，才能激活课堂氛围，集中学生的注意力，来实现传神的效果，进而事半功倍，有利于大面积提高中职英语课堂教学效益；也是他们今后在广泛应用英语的职场上进行口语交际，赢得挑战的有力法宝。

简介：随着教育改革的推进和教育事业的不断发展,小学英语教学更加注重对学生自主学习能力的提升。所以,小学英语教师必须要不断更新自身的教育理念,在教学活动中不断启发引导学生,让学生通过自主思考、互助合作获取更多的知识,不断提升自身的学习能力。而留白在英语教学设计中的合理运用能够有效激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,不断提升学生的英语素养。

简介：摘要人类在改造自然和社会的实践活动中，美的的事物以其具体的形象吸引着人们去观赏、去感知、去体验。无论是日月星辰，还是湖光山色；无论是原始部落的祭祀舞蹈，还是现代派的绘画作品，都以其具体可感的形象唤起人们的审美意识，去感受美的形式以及蕴含在美中那丰富的社会内容。

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简介：摘要艺术教育有利于个人创新能力和综合素质的培养，同时有利于培养积极的情感和人生态度。因此，本文所探讨的艺术教育并非仅仅艺术专业的学生，而是国民艺术修养的培育。在今天人们谈论经济比谈论文化更多的时代，艺术人文教育显得尤为重要。因此在今天，我们研究艺术素质教育，无论是对青少年还是成人艺术修养与人文精神的培养，有着非比寻常的重要意义。

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简介：摘要十九大报告指出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。对于每一位艺术工作者的要求都是十分严格的，绝不像旁人所说指鹿为马式的、小便池式的“新艺术”贯穿在传统艺术中间，音乐艺术亦是如此。

简介：象征主义象征主义是和现实主义与印象主义对应的艺术运动。它起源于19世纪末的法国。诗人、音乐家、艺术家和作家都使用象征手法来间接地表达含义。象征主义画家采用的主题很多，包括英雄，女性，动物和景色。

简介：艺术教育是幼儿成长期最重要的基础,但是如何可以让幼儿艺术潜力得到有效发挥,艺术教育模式的设计就具有一定的科学性以及可实施性。对此,本文对艺术教育模式的构建提出分析,也探讨了对幼儿艺术教育的启示。

简介：以物理学为例,针对大学生素质教育的需要,在阐述当前高校素质教育存在弊端基础上,对物理学与艺术间的关联作了分析,指出物理学与艺术同宗同源。提出通过寻找两者的共同点——创新,进行教学探讨,是实现文理交融、培养学生良好科学精神和人文精神的重要途径。并将《物理与艺术》作为公选课的开发进行了梳理。

简介：摘要从整体概况来说，在我国各职业院校中，艺术课程开展情况有较大问题，存在教育滞后、留白过多等现象，且一些高校急功近利，采用单一方式进行教育。介于此，作为艺术职业院校应该对艺术素质培养有正确认识，提升学生艺术素质对学生提高综合素质的推动作用，不仅能够促进学生全面发展，还能够为我国培养高素质复合型人才。

简介：教育的艺术手段是一种极为有效却又时常被忽视的教育手段。运用艺术手段既能促进学生身心的健康发展,又能有效提升教育教学效率。要充分发挥艺术手段的独特作用,就必须遵循两大基本原则,即艺术手段与科技手段协调使用原则和艺术形式与教育任务相互匹配原则。艺术手段的运用,应主要采取寓教育活动于艺术活动之中、为教育活动配上艺术形式、用艺术作品塑造校园环境等方式。

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简介：摘要十七世纪初萌生于意大利的belCanto演唱风格和技术体系主要强调歌唱者的呼吸技术、起音技术、声音的连贯和渐强渐弱、声区的统一等，早期的此种歌唱风格对优美的音质有严格的要求，至于音量则认为音质好了音量自然会来。歌唱者演唱时应关注歌词的思想、情感内涵，深知其节律、音韵上的特点，把作品完整地表达好，让听众得到艺术上的感染和审美上的愉悦。