简介:摘要:教与学是相互融合的有机整体。不过,在之前的课程中,教师讲授知识的时候占据了绝对的主体,以至于无法获取学生的反馈,造成课程活动不符合学生的兴趣和认知规律。在现代化的环境下,小学数学课程中调整教学策略,提高了学生的地位。教师需要围绕学生的需求进行设计,还需要及时获取学生的反馈,通过反馈调整教学活动,使其更加适合学生。但是,在课后反馈中还存在一些不足。教师在理解反馈的时候不够全面,学生也缺乏反馈的策略,导致反馈的效果大大折扣。因此,在往后的课程活动中,教师需要以科学的理念开展课后反馈活动,设置教学反馈信箱,建立匿名反馈平台,还可以与学生共同讨论反馈的意见,从而使课后反馈发挥应有的作用,促进课程良好的发展。
简介:摘要:在人们日常生活、出行、经济发展等诸多方面,公路桥梁都发挥着重要作用。作为我国最为主要的交通方式,公路桥梁工程对区域经济发展有着深远的影响。我国的经济建设离不开公路交通,“要致富、先修路”绝不是无根据的空话。在当今时代,物流经济、网购经济、外贸等经济发展方式都在持续推进,这些行业都离不开公路桥梁这一交通基础设施。当前我国已经具备较为发达的交通信息系统,在互联网等现代技术的辅助下,公路桥梁建设得到进一步发展。不过即便如此,公路桥梁建设中仍然存在一定的不足,需要积极改进创新,提高施工技术水平,改进传统施工中的不足,切实提升公路桥梁建设效果,为我国长远发展奠定坚实的基础。
简介:摘要:随着城市化的不断发展,建筑业的蒸蒸日上,促使建筑工程的不断扩大。因此,建筑施工中,由于管理理念不合理,施工单位的整体素质较低,直接影响到建设工程施工项目的管理质量。部分施工过于注重经济效益,没有考虑到其稳定性和耐久性,最终导致施工损失巨大。因此,在施工管理中,有必要采用科学有效的方法,结合实际经验,加强施工管理工作,确保施工项目的管理质量。本文分析了施工管理中存在的不足,提出了几种有效的解决方案。这是一个非常复杂的系统项目,涉及复杂的任务、大量相关的单位和部门以及相关的管理任务。随着城市化的加快,城市人口增加,有利于建筑业的发展。在这一点上,有关建筑业的立法并不理想,有许多问题亟待解决,在激烈的市场竞争中也有一定的秩序。施工过程比较复杂,管理比较繁琐,存在质量问题。因此,有必要深入分析建筑工程管理中的不足,并采取有效措施保证该管理的质量。
简介:摘要:在现阶段学习的方法中,一种普遍的学习方法就是独自学习。而小学语文作为一门重要的学科,包含着词语,造句,阅读,写作等好几个部分组成,作为五六年级的小学生,他们更要学会如何自主学习,但是现在这些学生自主学习的方法还存在很多缺陷和不足。