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  • 简介:“送り仮”误用例解(三)大连外国语学院连业良1、与这两句中,的写法都不对。一词的写法,按规定不需要什么.只写汉字即可。同类的词还有,等等。2.与上述两句中的写法欠妥。一词的原形是,因为还有对应词因此,按规则,的正确写法应是。也同样应写成。3、与一部...

  • 标签: 例解 形容词 自动词 对应词 新规定 复合名词
  • 简介:动词和介词无疑在浩如烟海的英语词汇中形成两股主流。介词是具有超常搭配能力的极端“活跃分子”,无论跟动词结合也好,与形容词也好,其后似乎总是与名词“形影相随”,名词的地位也因此不容忽视,英语学习中名词所构成的理解困难不亚于动词和介词,名词化使用倾向已成地道英文的表述特色之一。CET-4中名词考点已呈逐年递增之势。

  • 标签: CET-4 名词 大学英语 四级考试 考查内容
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  • 简介:文章从《现代汉语词典》(第7版)、《现代汉语规范词典》(第3版)、《现代汉语学习词典》《商务馆学汉语词典》中共提取了66条“有+”类词进行了研究,发现其中部分词或词的义项在不同词典中存在词性标注分歧,有的还存在词标注与释义、用例域上不一致的现象,而这些分歧主要集中在动词与形容词。通过分析,文章发现分歧的根源在于该类词中“有”的多义性和名词性语素的复杂语义。基于此,文章尝试性地提出了一套针对“有+”类词词性的判定方案,即结合动-形量化标准、语义辨析和大规模语料库的语料验证来确定存在分歧的“有+”类词的词性。此外文章还对其中部分形容词提出了增加深层义的阐释以及改进相关配例的建议。

  • 标签: “有+名”类词 词性标注分歧 成因分析 判定方案 释义用语
  • 简介:雍正帝迫其同母弟皇十四子改名,导致后世学者多怀疑皇室玉牒尝遭窜改而伪造"胤禵"一。问题的关键,亦在汉文化素养高又不忘满洲传统之康熙帝如何为皇子命名,而其读音又应如何。雍正帝虽略改玉牒,但对早年起居注册则未加改动。

  • 标签: 康熙 胤禛 胤祯 玉牒 史料辨识
  • 简介:名词是大学英语四级考试中对词汇考查的重要内容之一。综合分析历年大学英语四级考试试卷,不难发现四级考试对名词的考查主要包括名词的词义辨析以及名词与介词和动词的固定搭配等。下面对近年来四级考试实考试题中的名词试题作一解析。

  • 标签: CET-4 名词试题 解析 大学英语 四级考试 词义辨析
  • 简介:<正>一专名与专名的移用如果说人类世界是一个语言的世界,那么人类世界更是一个专名的世界。汉语中,人名、地名、品名、企业以及学校名、报刊名、作品名、民族、机关团体等等,数不胜数,构成了五彩缤纷的专名世界。专名就是语义上具有专指性的名称,其中品名、企业同是现代社会经济活动中所不可缺少的两种专名。品名就是商品名称,但商品名称并不都具有专指性。“电扇”是商品名称,指的

  • 标签: 品名 商业功能 商品功能 规范问题 名字 哈尔滨市
  • 简介:2012年国家汉办/孔子学院总部“外国本土汉语教师来华教材培训班(海南师范大学培训点)”3日在海口开班。来自韩国的117本土汉语教师,将在海南参加为期7天的外国汉语教师教材培训。

  • 标签: 海南师范大学 汉语教师 培训点 韩国 教材培训 孔子学院
  • 简介:在1954年拍摄的电影《码头风云》中,马龙·白兰度扮演了一大有前途的职业拳击手特里·马洛伊。在对阵一实力较弱的拳击手时,他故意摔了一跤,从而失去了成名的机会。沦为一palooka(三流的拳击手)后,他宣称:“我本可以成为一冠军的争夺者!”

  • 标签: 冠军 职业拳击 1954年 马龙 实力
  • 简介:几十年粉猴子一直是流行文化的一部分,有些上了电视,还有好些出现在连环画和电影中。这么多年,猴子令我们欢笑,也让我们哭泣,甚至极个别情况下还成了最令人痛恨的反派。不过,有一件事是肯定的,那就是下列十大猴都特别值得一提:它们被铭记都是因为给故事增色,让故事看上去欢乐有趣。那就让我们一起,为深深留在我们脑海中的这些猴子鼓掌喝彩吧。

  • 标签: 流行文化 十大 猴子 连环画 故事
  • 简介:本文以三组不同水平的中国英语学习者为研究对象,考察他们的动一搭配能力,以及一语-二语一致性效应和母语迁移对他们动一搭配习得的影响。研究发现,整体上,学习者对动一搭配的掌握并不理想;他们对接受性搭配知识的掌握要好于产出性搭配知识,而且此差距随着学习者二语水平的提高而逐渐缩小;学习者对汉英搭配一致的习得也要好于不一致搭配;母语迁移的影响没有随着学习者二语水平的提高而减少,而是呈现U型发展趋势。

  • 标签: 搭配 母语迁移 搭配一致性效应 二语水平
  • 简介:动词宾语是汉语中比较特殊、也很重要的一类宾语。文章主要从自然语料和问卷调查两方面研究了这类宾语的习得情况。自然语料显示,留学生大多回避使用这类宾语;问卷调查显示,该类宾语的偏误率在各个水平段都很高,习得难度很大。据此,文章提出了相应的教学建议:动词宾语应放在中级阶段来教;要进行集中专门的讲解,归纳总结,跟其他几类宾语形成一个语法系列;要讲清此类宾语与一般的动词宾语在语法、语用和语体上的不同之处,这样才能促进留学生对汉语动词宾语的习得。

  • 标签: 名动词宾语 回避 偏误率 习得 难度
  • 简介:上海地铁目前有14条线,共计288座车站。地铁站英译一般采取"专名音译,通名意译"的方法。调查结果表明上海地铁的意译站较少,而音译站的比例较高。这符合国家的法律规定,也有利于沟通与理解。在"名从主人"的原则下,通过全面分类研究,上海地铁站英译仍然存在一定的问题,如重复翻译、专名意译、通名音译、方位词误译、"新村/新城"音译、译文不统一等。

  • 标签: 上海地铁 站名 英译 音译
  • 简介:摘要爱是一切美好事物的基础,没有爱就没有优秀的教育。小学班级是学生们脱离儿童时期走进的一个正规的集体,而班级的主导者――班主任就肩负起了繁重的社会责任。作为班主任,不仅肩负着对学生的文化知识教育,而且还肩负着学生的成长教育。就如何做一优秀的班主任进行研究与探讨。

  • 标签: 班主任 素质教学
  • 简介:所渭的“清动浊”,即指英语中有些词尾不同的同根词:名词的词尾发清辅音,动词的词尾发浊辅音;或者反过来说,当词尾发清辅音时是名词,发浊辅音时是动词。现将这种情况总结为4大类,分述如下:

  • 标签: 记忆法 同根词 devise 选择机会 出牙 BELIEF
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