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  • 简介:摘要学生辅导员不仅是高校教育工作的得力助手,更是大学生工作第一线的组织者和实施者,文章结合针对学生辅导员实际工作各方面进行分析,从辅导员角色与职能的自我认识、自身素质提高和具体工作方法等方面探讨了如何做一名合格的学生辅导员。

  • 标签: 辅导员工作 素质教育 工作方法 航海院校 半军事化管理 学生管理工作
  • 简介:摘要本文主要介绍提升辅导员自身素质的必要性,以及提升辅导员自身素质的方法关键词专业信念专业知识专业能力

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  • 简介:摘要高校辅导员是活跃在大学校园里的一支特殊教师队伍,是应大学发展的实际需要而出现的,辅导员工作实际需要对辅导员的专业素质、道德人格、思想品德等方面提出了较高的要求,要求辅导员具备一定的技能素养来满足工作的需要。本文拟从辅导员工作的内容与要求出发来探讨高校辅导员应具备的基本技能素养,探索出培养高校辅导员技能素养的途径与方法,以期对高校辅导员发展提供帮助。

  • 标签: 辅导员 技能素养 提升
  • 简介:教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。作为一所学校的校长如何才能把学校管理好呢?

  • 标签: 小学校长 学校管理 农村
  • 简介:如何有效辅导数学后进学生,促使他们转化与提高,是困扰一线教师的难题。存在的主要问题是:局限于从学生学的方面找原因,只停留于“亡羊补牢”,辅导形式单一。应对策略为:以课堂教学为主要阵地,以数学作业为良好栽体,以课外个别辅导为有力补充。

  • 标签: 辅导 后进学生 问题 策略
  • 简介:改革开放的30年中,东莞市经济取得了迅速发展,人们的物质生活水平不断提高,在物质需求得到满足的同时,人们逐渐对精神方面产生需求,并且随着社会形势的不断变化,人们对精神需求的要求也越来越高。小康社会的目标不仅仅使人们的物质生活得到满足,还要让人们的精神文化生活得以丰富。有效的群众文化辅导能够很大程度上缓解群众矛盾,促进社会和谐、统一。但群众文化辅导培训并非一蹴而就,相反,是一项长期艰巨的任务,虽然东莞市已经积极投入到群众文化辅导培训中,但是其发展依然面临着诸多阻碍。

  • 标签: 群众文化 辅导 培训 新时期 物质生活水平 精神文化生活
  • 简介:《秘密学校》是纽伯瑞儿童文学金奖获奖者艾维的又一力作,讲述了美国科罗拉多州麋魔谷的一所山村小学里发生的故事。因为唯一的老师离职,学校被迫关闭,一个叫艾达的女孩瞒着校董会给七个孩子当起了“秘密老师”。虽然阻碍重重,艾达和朋友们从未想过退缩,最终,经过大家的努力,学校得以恢复,艾达也实现了自己的梦想。本期节选的两章,集中讲述了乔丹先生想要秘密召开学校董事会,让学校长期关门,艾达和小伙伴们不让乔丹阴谋得逞的故事,下面,就让我们跟着艾达,一起去看一看吧。

  • 标签: 学校董事会 秘密 节选 科罗拉多州 儿童文学 山村小学
  • 简介:故乡有位亲友打来电话,有些唏嘘地告诉我,官财老师去世了,享年75岁。这通电话,激活了我记忆深处的一段经历。我不曾想到,这段极其短暂并且过去很久的经历,竟然还能那么清晰真切地重现在我的眼前。

  • 标签: 学校 电话 经历 老师 竟然
  • 简介:我家住在这所学校的对面,中间只隔着一条马路。学校是县城最好的小学,马路是县城最热闹的马路。我家的窗子,几乎正对着学校的大门;我所在的楼层,和学校靠街的教学楼一样高。上课的铃声响过之后,琅琅的读书声传过来。读的什么,不太能听清,只感到这声音是绿色的,像风中起伏的秧苗,波涌着。马路这边,我也坐下来,开始了看书、写作。偶尔抬头,

  • 标签: 学校 教学楼 县城 小学 上课 读书
  • 简介:我做了一个奇特的梦。我梦到自己大学毕业后回到了育才小学,并发现学校门口多了一个巨大的机器猫。我不知道这机器猫是做什么用的,便径直走了过去。“欢迎2007届学生励梦超重返母校!”啊,原来这是身份识别机。这下学校里的师生们可安全了,估计没有任何坏人能混进学校了。

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  • 简介:群众文化是人民群众以自身为活动主体,以娱乐为主要内容,以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。在加强社会主义精神文明建设的情况下,群众文化是建设和谐社会,活跃人民群众健康向上的文娱生活,提高全民文明素质的重要手段。近几年来基层文化建设取得了瞩目的成就,城乡居民的文化生活得到了显著的改善。但是,与人民群众日益增长的精神文化需求在总体上还不相适应。目前,基层群众文化辅导是我们文化馆干部势在必行的工作。

  • 标签: 群众文化 社会主义精神文明建设 辅导 文化生活需求 人民群众 基层文化建设
  • 简介:当代大学生的安全问题是直接关系校园稳定的关键问题,培养大学生安全稳定意识首要需要高校辅导员自身有较高的安全管理意识,从而使大学生能够学习到更多的安全知识,得以进一步培养大学生具备安全意识。这不仅关系到学生的安全,辅导员自身素质的提高,也关系到社会的和谐稳定。

  • 标签: 高校辅导员 安全管理意识 培养