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33 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-15
  • 简介:在此需要说明的是日常生活中李G和李F的关系要明显好于李G与李C的关系,姻缘关系正在不断融入原先由血缘所统治的中国农村,姻缘关系地位正在不断上升

  • 标签: 中国农村 农村血缘 博弈现象
  • 简介:大学生作为科技创新和未来知识创新创造的主体,是建设创新型国家的主力军,培养当代大学生的创新意识及创业能力是高等教育人才培养的重要目标。但是在具体实施过程中也面临了不少挑战与问题,本文期望通过对当前高校大学生创新创业能力及管理现状分析,进而为高校培养创新型创业人才,提高大学生创新创业能力提供一些可供借鉴的方法。

  • 标签: 创新创业 创业教育 策略 创新型人才
  • 简介:柯南·道尔堪称悬疑侦探小说的鼻祖,因创造福尔摩斯这一人物而名声大噪,他笔下系列侦探小说曾风靡全球并影响至今。本文就柯南·道尔的侦探小说为主体,针对里面的社会伦理问题进行镜像分析,探究故事中的社会心态和作者的主体意识。

  • 标签: 柯南·道尔 侦探小说 社会伦理 镜像探析
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-06-12
  • 简介:学生小升初之后,增加了更多抽象性、概括性的知识,需要他们转变思考习惯,同时因为学业的繁重,学生的学习压力也会增加,这些都会导致他们学习的表现、成绩和能力等各方面出现较大的偏差。如何更好衔接中小学数学是本文探究的重点。

  • 标签: 数学 衔接 抽象 环境
  • 简介:在小学低年级学生数学教学中,教师应充分考虑到这一阶段学生的特点和认知水平,在教学过程中尽可能多地设置学习形式。同时,要重视实践、参与和激发兴趣,有效地结合学生的实际,使小学低年级学生能够形象地思考逻辑思维的变化,增强了他们的数学探究能力。

  • 标签: 小学低年级 数学游戏 体验式教法
  • 简介:小学生具有爱玩爱闹、任性、注意力不集中、不喜欢受约束等性格和行为特点,而在数学教学中,也正因为这些特点严重影响了学生的学习效果。再加上数学本身具有的复杂、枯燥的特性,使得学生对数学课堂、数学作业避恐不及,这是学生学好数学的最大阻碍。为此,教师在教学中就要从学生的学习兴趣、学习效率等方面入手,积极探索有效的教学手段,从而实现高效的小学数学课堂教学,以提高学生的数学知识水平。故而,本文将从以下几点阐述如何提高小学数学教学的质量。

  • 标签: 多种教学方法 提高 小学数学 教学质量
  • 简介:随着新课程改革实践的不断深入,新课程理念对初中语文教学提出了新的要求。为了进一步提高初中语文课堂的教学效果,语文教师迫切需要提高自身的教育教学能力,积极建设搞笑语文课堂,为学生提供丰富的教学内容,注重提高受教育者的语言素养。

  • 标签: 初中语文 高效课堂 教学
  • 简介:随着学校教育的不断改革创新,越来越多教师开始高度关注学生写作能力和素养的培养工作。多文本阅读教学模式的应用能够有效提升学生的综合写作能力,培养学生良好的作文写作水平。因此,语文教师要强化学生的多文本阅读训练教学,科学引导学生进行拓展阅读活动,丰富学生的写作素材内容.

  • 标签: 学生写作能力 文本阅读 文章语言 群文阅读 语文教师
  • 简介:福克纳是美国20世纪的著名文学家,《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳的代表短篇小说之一,本文将从艾米丽的个性形象,整篇小说的脉络架构、叙事手法、结构安排等方面探析这篇著名的短篇小说的叙事艺术。

  • 标签: 福克纳 短篇小说 艾米丽的个性 叙事艺术
  • 简介:各地丰富多彩的民俗文化对推动民族文化自信具有非常重要的作用,但是随着农村城镇化进程的加快,民俗文化又是社会变迁下极易流失的一笔宝贵财富。在大数据时代,微纪录创作形式的诞生为民俗文化的继承和发扬提供了崭新的传播渠道。本文对黔西南地区民俗文化题材微纪录片的创作价值、内容特色和传播优势进行分析,并从文化层面、故事层面和视听层面探讨了民俗文化题材微纪录片创作的内容要素。

  • 标签: 微纪录片 民俗文化 乡村
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-28
  • 简介:钢筋混凝土现浇楼板裂缝是住宅建筑工程中常见的质量通病,针对现在住宅钢筋混凝土现浇板易出现裂缝等质量通病,  ⑷在现浇板板宽急剧变化及大开洞等削弱处的钢筋直径不应小于8mm

  • 标签: 产生原因 原因控制措施 楼板裂缝
  • 简介:目前,我国正处于教育行业飞速发展的阶段,不少学科为响应社会的要求,开始拓展学科教育内容,使减弱的学科教学价值重新提升。汉语言文学作为文科专业的重要分支,在传统观念里与理工科专业相比应用性较低,除了普通工作者以外,不少教育行业从业者也对该专业也存在误解,关于如何提升汉语言文学专业的应用性问题亟待解决。本文主要分析提高汉语言文学专业应用性的重要性,并提出解决措施,使研究与学习汉语言文学专业学者的未来发展前景具有更多的可能性。

  • 标签: 汉语言文学 应用性 解决措施