简介：【摘要】公共卫生监测，属于疾病预防的重要组成部分，做好公共卫生监测，可以积极寻找到日常生活中对人体有危害的病毒或者物质，并提前做出预判，避免对人们的生命或者财产造成损害。通常来说，公共卫生监测主要是针对人们日常所生活的环境中的危险因素进行监测，并根据当前的防治体系不断的调整，以此来提高疾病预防的作用。本文主要针对公共卫生监测对于疾病预防的重要作用进行综述，详见下文：

简介：摘要目的调查急诊科护士突发公共卫生事件应急能力，分析其影响因素。方法采用便利抽样法，于2020年5~9月利用"问卷星"网络平台在各个医院急诊科工作群中进行线上调查。结果急诊科护理人员对突发公共卫生事件应急能力总分(58.68±6.47)分。影响因素结果显示，工作年限、性别、职称、救援经历以及培训经历是急诊科护士公共卫生事件应急能力的影响因素(P<0.001)。结论急诊科护士突发公共卫生事件应急能力仍待进一步提高，尤其是工作年限较短、女性、职称较低、未参加过公共卫生事件救援以及未参加过公共卫生事件培训者。

简介：摘要：治国安邦，重在基层。当今世界正面临百年未有之大变局，以新冠肺炎疫情为代表的突发公共卫生事件仍在全球肆虐蔓延，城市是防范和应对的“主战场”。面对危机挑战，如何更好地巩固发展基石，统筹发展与安全，提升市域治理体系与治理能力现代化。2020年10月，党的十九届五中全会提出，“建设韧性城市，提高城市治理水平，加强特大城市治理中的风险防控。”2021年3月，十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，进一步提出“顺应城市发展新理念新趋势，建设韧性城市。”这标志着“韧性”一词正式被纳入国家治理话语体系，“韧性城市”的概念首次进入最高层级的国家战略规划。本文拟结合新冠肺炎疫情常态化防控工作，对突发公共卫生事件背景下的韧性城市建设展开研究。

简介：摘要目的本研究旨在构建针对公共卫生硕士专业学位研究生培养全过程且实践性强的培养质量评价体系，为完善公共卫生教育体系提供依据。方法基于公共卫生硕士专业学位研究生培养现状调查，结合文献调查法、焦点小组讨论法和专家座谈法构建评价指标体系，通过层次分析法确定各级指标的权重系数。所有资料采用Excel双人录入数据，使用matlabR2018a计算权重、判断矩阵最大特征根、一致性指标、一致性比例。结果形成了由7个一级指标和24个二级指标构成的公共卫生硕士专业学位研究生培养质量评价体系；纳入研究的32名专家权威程度平均为0.791；一级指标中权重最高的前三项分别为导师指导（0.213）、专业实践（0.157）和科研课题（0.149）；权重系数一致性比例CR=0.040，一致性检验通过（CR<0.1）。结论本研究所构建的公共卫生硕士专业学位研究生培养质量评价体系具有科学性，各指标权重系数大小反映了公共卫生硕士专业学位研究生培养过程中的重点所在，能够为提高公共卫生人才培养质量提供参考。

简介：摘要目的探讨重大公共卫生事件期间医护人员的求助效能感与社会救助意愿，为提升医护人员心理资源和服务质量，进一步优化防治方针提供依据。方法于2020年2月，采用方便抽样方法，对河南省医护人员进行网络在线问卷调查，共回收问卷2 136份。其中，有效问卷1 940份，问卷有效回收率90.82%。采用《疫情下的求助效能感与社会救助意愿问卷》调查医护人员求助效能感和助人意愿。用频数和率（%）分析医护人员求助效能感和社会救助意愿总体情况，不同人口学变量间差异用χ2检验。结果1 940名医护人员中，有18.81%（365/1 940）医护人员不知晓该如何获得合适的心理援助。与低年龄组比较，高年龄组医护人员具备网络信息查询能力、知识资源的占有能力、谣言和实情的辨别力和获取合适的医学帮助交通感的得分较高，差异有统计学意义（P<0.05）；医护人员具备积极配合政府行动的意愿、维持社会稳定的意愿、义务工作从事意愿的比例分别为99.43%（1 929/1 940）、98.81%（1 917/1 940）、97.11%（1 884/1 940）。结论医护人员求助效能感和社会救助意愿较高。需进一步加强对医护人员心理、社会和人文关怀等资源的支持。

简介：摘要：公立医院作为国家公共健康的一个重要组成部分，既要担负治病救人的公益职能，又要担负着应对突发公共卫生事件的紧急管理职能。加强公立医院的应急管理能力，是防止医疗事故快速恶化、控制疾病的关键。但是从实际情况来看，大多数公立医院在医疗改革的背景下，往往过度关注治疗水平的提升，忽视对公共卫生事件的应急管理能力，因此造成疫病大范围传播，对公众健康造成巨大威胁。本文总结公立医院应对突发公共卫生事件应急管理能力存在的诸多问题，并且提出针对性解决策略，从而进一步增强公立医院应急管理能力，完善应急管理制度与措施，为人民群众营造健康、安全的生活环境。

简介：摘要：2019新型冠状病毒疾病爆发从武汉蔓延到全国，面对突如其来的病毒，中国所有的医务人员在危险面前勇敢地前进。一大批优秀事件被记录下来，受到全社会的高度赞扬，这也引起了人们对医学高职院校人文教育的深入反思。医学既有自然属性，又有人文属性，因此，医学高职院校不仅要重视自然的培养，还要重视人文的培养。此类突发性公共卫生事件，对中国当代医学生培养体系提供了全新的技术挑战，培养医学生人才基本素质，对推进中国医学教育变革迫在眉睫。本文在系统分析中国医学生人才培养素质状况的基础上，提出了培养医学生人才基本素质、增强其适应突发事件能力的对策。

简介：【摘要】目的：分析护理人员传染性公共卫生事件应急能力现状，结合实际情况，分析影响因素。方法：选择2021年1月-2021年9月我院的20名护理人员为研究对象，分析所有研究对象的传染性公共卫生事件应急能力，并且分析影响因素。结果：本次研究中对患者的各项能力评分进行评估，其预防能力、准备能力和救援能力分别是15分、10分和15分，总分是35分，整体评分比较低。结论：护理人员的传染性公共卫生事件应急能力比较差，影响因素多，针对实际情况需要从现状入手，进行培训和教育，从而减少突发事件发生几率。

简介：【摘要】农村公共卫生体系属于公共卫生应急管理体系的重要内容，在新冠疫情冲击之后，我国农村公共卫生体系的建设缺陷与不足显得越发的突出和明显。在常态化的“后疫情时代”背景之下，如何有效的弥补农村公共卫生体系建设缺陷与不足，同时保持较强的传染病应对防控能力，属于推动乡村振兴以及保障健康中国顺利建设的根本。对此，本文简要分析在“后疫情时代”之下农村公共卫生体系的建设思考，希望能够为相关工作者提供帮助。

简介：摘要：随着现代化发展步伐的不断加快，传染性疾病的防控面临着巨大挑战。在此情况下，公共卫生需要全社会的共同努力，通过创造良好的卫生条件去避免传染病出现及流行，为居民的生活提供一个良好的生活环境。因此，为促进社会的和谐稳定发展，保障居民的身体健康，本文就公共卫生与疾病预防防控体系管理进行研究分析，以供参考。

简介：摘要突发公共卫生事件因其突发性急、毁坏性大、传播性强等特点影响着公众的健康，造成不同程度的心理危机。通过对心理危机的特征、评估模型、干预模式及干预策略进行综述，以期为我国心理危机干预理论和技术的进一步完善提供参考。

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简介：摘要：众所周知，医院属于国家公共卫生事业体系中的重要组成部分，一旦发生此类事件对于医院的运转能力、管理能力和协调能力都有较高的要求。同时，公共卫生管理事件处理方式较为复杂，对于处置的流程、环节都有着一定要求。需要通过前期识别、预防，中期报告、救治以及后期防护等各个环节，涉及的人物以及管理制度等多项内容。在本文中，作者结合应用管理理论和国家政策文件，对于医院突发公共卫生事件的能力进行全面的分析和思考，希望能够对我国医院应急能力的处置提供一定的帮助。

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简介：摘要目的构建一套预防医学本科毕业生应对突发生物性公共卫生事件核心能力评价指标体系。方法采用深入访谈和小组讨论等研究方法确定核心能力结构，并运用德尔菲法进行2轮专家咨询。以21位专家对该体系的咨询结果为依据，最终确定指标体系及其权重。采用Excel和SPSS 21.0软件进行数据整理和统计分析。结果专家咨询的积极系数大于80%，权威系数大于0.7，均值为0.906。最终确定的指标体系由4个一级指标、10个二级指标、39个三级指标构成。结论该评价指标体系可为探索提高毕业生核心能力的有效途径提供参考依据。

简介：摘要：目的 分析探讨在突发公共卫生事件应急体系中实施健康教育的重要作用。方法 从疾病防控工作实际出发，对健康教育应用在突发公共卫生事件中的具体作用、工作要点等内容进行分析总结。结果 突发公共卫生事件的时候，通过加强健康教育，能够让民众的不良心理得到缓解，防病意识和能力有效增强，更好地引导社会舆论，避免引起公众恐慌，相关工作人员的职业素养也会获得明显提升。具体工作中，需要加强对各方面人员的心理干预，政府、大众媒体要充分发挥出自身的优势，确保信息传递的及时、准确，避免虚假信息的传播。结论 出现突发公共卫生事件时，做好健康教育工作，能够有效提升公共卫生事件的防控效率和效果。

简介：【摘要】目的：集中对疾控中心在突发卫生事件中起到的作用进行探讨与论述，以供借鉴。方法：回顾性分析某疾控中心在2019年6月到2020年6月这段时间内发生的突发公共卫生事件，并将事件类型、控制时间和报告发出时间等逐一梳理出来。结果：2019年6月到2020年6月发生的突发公共卫生事件总计有十起，其中203人发病，造成一人死亡，社会发生的有一次、学校发生的四次、传染病事件共五次，2019年9月出现两次事件，共42人发病；同年10月出现两次事件，共43人发病；11月出现两次事件，39人发病；12月出现两次事件，38人发病；2020年出现一次事件，共21人发病；事件的控制时间在18.87-23.19h内，报告的发出时间在3.09-5.15天内。结论：当有突发公共卫生事件发生的时候，疾控中心的作用非常关键，采取宣传和预防等手段，能够使突发公共卫生事件的发生率大幅降低，从而充分确保人们的健康与安全。

简介：摘要：研究采用科学计量分析方法，对2011—2020年突发公共卫生事件领域的研究热点和前沿进行了综述。利用CiteSpace软件对中国知网数据库中检索到的4399篇文献进行分析，并将结果显示在知识图谱中。总体特征分析表明，在过去的20年里，突发公共卫生事件领域的出版物和作者数量保持了上升趋势，中国疾病控制预防中心在促进突发公共卫生事件研究成果的整合与交流中发挥着重要的中介作用。关键词共现分析表明，新冠肺炎是该领域频率最高的关键词，直到2019年新冠肺炎疫情爆发，很长一段时间没有新的关键词。突发事件检测分析显示，突发事件强度排名前5位的突发事件关键词分别是寨卡病毒、埃博拉、美国、应急准备和小头畸形。结果表明，突发公共卫生事件的研究主题与特定时期的主要传染病密切相关。随着对公共卫生的更多关注，它将继续发展。这些结论可以为突发公共卫生事件潜在研究者提供帮助和参考。

简介：【摘要】目的 研究突发公共卫生事件下护理人员心理现状及其影响因素。方法 从我院随机挑选2020年1月-2021年12月期间突发公共卫生事件下的40名护理人员作为研究对象，对其心理现状及其影响因素进行研究。结果 利用医院焦虑抑郁量表，对护理人员心理状态评估，发现40名护理人员均不同程度上存在焦虑、抑郁障碍。在40名护理人员心理影响因素分析中发现，刚接到通知时心情会存在较大波动、担心被感染、护理患者时遇到难题、存在防护装备问题、排班不满意、对疫情担忧，这几项因素时焦虑抑郁障碍危险因素。结论 在突发公共卫生事件下，护理人员会出现焦虑抑郁等不良情绪，引发不良情绪原因有很多，医院管理人员可以从多个层面入手，给予护理人员针对性心理干预，改善护理人员心理状态，促使其可以更好的开展护理工作。