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  • 简介:目的本文主要研究医院如何利用微博这一媒体平台应对舆情危机。方法主要采用案例分析法,研究2015~2016年期间微博危机事件发展走势以及特点,并以社会学、心理学理论为基础,提出解决方案模型。结果医院舆情危机有事件来源与扩散媒介转为网络、事件发生不确定性、事件传播速度快范围广、爆料者目的非善意、事件内容片面失真、网民负面评价倾向性等特点。结论微博时代将医院应对舆情危机分为2个阶段,即日常维护阶段和危机应对阶段。在日常维护阶段,医院舆情监测小组要履行日常形象维护与日常舆情监测职责。在危机应对阶段,要经历危机预警、危机诊断、危机处理与危机总结与思考4个步骤。

  • 标签: 官方微博 舆情危机 应对方法
  • 简介:摘要目的观察抗甲状腺药物应用不良反应。方法回顾性分析我院在2010年3月到2016年3月间收治口服抗甲状腺药物治疗甲状腺功能亢进症患者320例其临床资料,总结不良反应发生情况。结果320例患者中,有16例发生了药物不良反应,不良反应发生率为5.0%。不良反应发生与性别、初诊还是复发无关,主要是集中在治疗后3个月(68.8%);有6例患者是发生单一不良反应,另外10例皆是2种或者是合并有2种以上不良反应,以皮肤反应最为常见,且服用他巴唑治疗患者皮肤不良反应发生率6.2%要明显高于服用丙基硫氧嘧啶患者1.1%(P<0.05)。结论抗甲状腺药物不良反应会贯穿于治疗过程始终,特别是在开始治疗前三个月,要尤其重视不良反应发生。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 抗甲状腺药物 不良反应
  • 简介:摘要目的探究幽门螺杆菌(Hp)阳性对社区中老年慢性萎缩性胃炎(CAG)患者采用左氧氟沙星+甲硝唑+奥美拉唑结合健康教育治疗临床疗效、安全性。方法对本院2015年7月-2016年7月收治100例社区中老年CAG患者进行观察,所有患者经实验室检测Hp结果为阳性。采用随机分组法分为研究组与参照组,参照组采用甲硝唑、奥美拉唑、阿莫西林联合治疗,研究组采用左氧氟沙星、甲硝唑、奥美拉唑治疗,同时多所有患者进行健康教育。治疗7d,观察两组治疗效果。结果研究组Hp根除率明显高于参照组(P<0.05);两组不良反应对比差异无统计学意义P>0.05。结论左氧氟沙星三联疗法结合健康教育对Hp清除率高,不良反应低,对社区中老年CAG患者疗效安全可靠,值得推广。

  • 标签: 左氧氟沙星新三联疗法 健康教育 Hp阳性 慢性萎缩性胃炎
  • 简介:摘要婴幼儿器官功能发育不完善,免疫力低,对外界适应力较差,易患呼吸道感染。夏天气温高,空调使用不当引起通风差、室内外温差过大等都可能引起幼儿发烧,本文中笔者详细叙述了幼儿发烧治疗方法和注意事项,希望以此能够提出建设性意见。

  • 标签: 幼儿 发烧 治疗方法 探析
  • 简介:幼儿教育出发点应从教师兴趣转向孩子兴趣,由多数预设探究活动走向生成科学活动,让科学更贴近幼儿生活。从生活中孕育科学教育,让科学教育不再局限于灌输科学知识,而是更注重让幼儿从探索中获取科学知识,在实践中学科学爱科学。喜欢花草树木是幼儿天性,幼儿愿意亲近大自然、探索植物奥妙,为了满足幼儿愿望,抓住幼儿兴趣点,我们选择了主题活动――奇妙植物。在开展这个主题活动之前,

  • 标签: 幼儿教育 科学活动 科学教育 探究活动 大自然 生活
  • 简介:一般认为,人视觉发育关键期为从出生到3岁,但是,这些幼小患儿不能很好地配合检查,并且交流困难,使得实际工作难以进行。解决这一问题关键是建立一套适合不同年龄阶段,不同检查视力方法和处理措施。刚出生婴儿视力只有光感,这时视力我们需要用察觉视力来描述。最常见和最有用测试是注视和跟踪光能力。不同年龄阶段婴幼儿视力检查方法不同,最初阶段只能采用客观观察法。在婴儿期采用:

  • 标签: 视力评估 婴幼儿 配合检查 视觉发育 婴儿期 观察法
  • 简介:摘要: 龋齿为小儿常见病、多发病,如果 龋齿如不及时治疗,除引起患牙疼痛,咀嚼不便外,进一步发展可致患牙丧失,影响儿童消化能力,有时还可继发牙髓炎和牙根尖周炎,甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。因此,防龋工作应从小抓起,重在预防,应贯彻“预防为主,防治结合,以治助防,以防促治”指导思想。本文仅就儿童龋齿发病原因进行分析,并由此探讨儿童龋齿预防对策。

  • 标签: 幼儿 龋齿 病因 预防
  • 简介:摘要目的探讨临床上对患有麻疹幼儿实施精心护理干预措施效果。方法以我院收治42例患有麻疹婴幼儿为研究对象进行分析讨论,对全部患儿实施精心护理干预措施。结果经过精心护理干预后,这42例患有麻疹幼儿未出现死亡病例,全部痊愈,生活质量有了明显改善,治疗效果得到了巩固。结论在临床上对患有麻疹幼儿实施精心护理干预,可以有效提高患儿生活质量,巩固治疗效果,在临床上具有广泛推广意义。

  • 标签: 婴幼儿麻疹 精心护理 生活质量
  • 简介:幼儿花样篮球”活动是在遵循篮球运动基本规则基础上,根据幼儿年龄特点和体能发展水平,简化篮球运动技术与理论,增强其趣味性,进而形成一种幼儿体育运动形式。教师根据幼儿身体素质和身高比例,设计适宜幼儿花样篮球运动环境,包括适合幼儿使用篮球场地、篮球架、篮球等硬件设施,并根据幼儿认知能力与心理承受程度,在一定范围内修订比赛规则,创编花样篮球动作。

  • 标签: 篮球运动 幼儿 心理承受程度 年龄特点 运动技术 运动形式
  • 简介:一、背景与思考华爱华教授在《游戏中学习与发展——基于游戏师幼共同成长》中把幼儿游戏主要分为三大类:规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——一户外自主游戏为主。那么,孩子在幼儿园最喜欢活动是什么?无论室内还是户外探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出:“幼儿教育应以游戏有基本活动,

  • 标签: 户外游戏 幼儿园 教学游戏 幼儿教育 自发性 自主性
  • 简介:创新(Innovation)是以新思维、新发明和描述为特征一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性高级表现,是推动民族进步和社会发展不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。技术创新是科技、经济一体化过程,

  • 标签: 常态 骨科 转化 创新思维 主观能动性 实践能力
  • 简介:目的探讨胎儿宫内缺血缺氧心电图主要表现。方法从本院2015年6月开展第二代四通道胎儿心电图技术检测孕龄≥16周以上孕妇中选取305例胎儿宫内缺血缺氧病例进行追踪研究,对其心电图表现进行分析。结果305例宫内缺血缺氧胎儿共有283例表现为胎儿心律失常,发生率为92.8%,主要表现为"紊乱型"胎儿心律失常,其中又以胎儿心动过速、胎儿心动过缓交替性反复出现最为常见;有22例表现为FST段异常偏移,发生率为7.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论胎儿宫内缺血缺氧心电图表现与成人表现存在差异,心电图以胎儿心律失常为主要表现。

  • 标签: 胎儿心电图 胎儿宫内缺氧 心律失常 心电图表现
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  • 简介:摘要目的采用PDCA循环,规范对护士岗前培训管理。方法通过计划制定及组织实施、检查、处理过程对护士进行岗前培训。结果护士快速转换角色,了解医院文化和人文知识,掌握医疗法规、行业规范和岗位职责,强化护理知识技能,增进了归属感和团队协作精神,做好自己职业规划,建立正确价值观。

  • 标签: PDCA循环 新护士 岗前培训
  • 简介:摘要为了适应现代化医学卫生事业发展需要,国家提出了医疗改革。药学作为当前医学工作重要组成部分,对促进药学事业发展以及医疗安全起着非常重要作用。药学为了适应医改发展需要,积极转变传统发展模式,正由传统被动服务转变为主动服务,深化医改内容。本文将从新医改下医院药学发展面临困难以及如何使用医改等方面进行阐述。

  • 标签: 新医改 医院药学 发展 探究
  • 简介:摘要目的对医改形式下国家基本药物政策建立进行分析与探讨。方法经过分析现阶段我国国家基本药物制度现状以及当下存在问题,建立有效国家基本药物制度。结果我国基本药物存在基本药物目录问题、国家税收和财政部门缺乏对国家基本药物支持力度以及药物供应提体系经济与质量性问题等,严重影响国家基本药品政策长期建立。结论针对我国药品价格不平衡,药品目录不够完善等问题,建立有效、经济国家药物供应体系以及合理监督制度至关重要,其能促进国家基本药物政策系统化与完善性。

  • 标签: 新医改 国家基本药物政策 问题 分析