简介：<正>教研室是学校最基础的教学管理单位,为了更好地按党的教育方针、本专业教学计划和教学大纲安排各门课程的教学,保证教学秩序的正常运转,必须做好资料档案的建设工作。我院办学四十多年来,由于办学体制的频繁转换,教师队伍的不断更迭,加上文化大革命这场浩劫,许多重要的资料大量散失,

简介：我园早在2012年就开展了“前童小匠”的研究实践,依托剪纸的多种技巧,逐渐形成古镇幼儿园与地方特色的园本课程。美丽的前童古镇至今仍保存有明清时期完整的民宅1300余间——马头墙、飞檐翘角、石柱门窗,俨然一首首前童人家的合奏。

简介：近日，在海峡两岸60多名学子的共同见证下，海沧“海峡两岸青少年中医药科普教育实践基地”正式揭牌成立。

简介：摘要目的分析医院放射工作人员职业危害和防护及其健康宣教效果。方法以我院放射科2015年3月-2016年3月期间就职的14名工作人员为观察对象，对其职业危害予以分析，并向其提供健康宣教，分析宣教前后工作人员对放射防护相关知识的知晓程度。结果14名工作人员，包括5例感染因素、4例化学物质因素、3例物理性因素、2例其他；且健康宣教后的放射防护相关知识知晓率明显高于健康宣教前（P＜0.05）。结论医院放射工作人员职业危害因素较多，在此基础上对工作人员进行健康宣教，可提高工作人员的放射防护相关知识知晓率，以增强其自我防护意识，彻底避免相关职业病的发生。

简介：教师的专业成长有各种各样的途径，小组教研就是其中比较常见的形式之一。由于参与人少，涉及面小，所以它能较好地指向小组内教师在教育教学工作中的实际问题与需要，从而有效地促进教师提高教育教学能力，以促进教师专业技能的全面提高。

简介：【摘要】 目的： 研究糖尿病患者预防糖尿病足的健康宣教。 方法： 选取 2018 年 1 月 -2019 年 1 月的糖尿病患者 96 例，随机分为对照组和观察组，每组 48 例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上开展系统的健康宣教。随访时间 1 年，比较两组糖尿病足发生情况，以及对相关知识掌握情况。 结果： 观察组的糖尿病足发生率为 4.17% ，低于对照组的 25.00% ，有显著差异（ P ＜ 0.05 ）。观察组对相关知识掌握率为 91.67% ，高于对照组的 70.83% ，有显著差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对糖尿病患者开展系统的健康宣教，能够提高患者对疾病相关知识的掌握程度，减少糖尿病足的发生，具有较高的临床价值。

简介：摘要为构建有效的临床课程教学质量监控体系，通过更新教学理念，健全管理制度，开展教学法活动等综合措施，有力地保障了课程教学质量，收到了良好的教学效果。

简介：摘要教研室是高校最为基础的组织机构，承担着科研、教学、师资队伍建设等任务。教研室的建设，不但能为课程建设提供强大的精神、物质支持，还能提高教学质量。本文首先分析了以教研室建设推进课程建设的必要性和可行性，然后总结了推进课程建设的措施，以供参考。

简介：摘要虚拟教研室是基于互联网、依托现代信息技术，对新型基层教学组织进行的一种新探索。为了促进我国全科医学人才的培养、推动我国全科医学学科的发展，本文将从建设全科医学虚拟教研室的必要性和可行性入手，阐述全科医学虚拟教研室的建设目标和内容，为探索全科医学虚拟教研室建设提供参考和借鉴。

简介：

简介：幼儿园教研活动是教学工作的重要内容，是教师专业发展的重要途径，也是提高教学质量的重要保证。幼儿园的教研活动基于日常保教工作而开展，与教师的日常教学工作密切相关，能够促使教师对自身教学工作进行自觉的学习、探讨和研究，对教师的专业发展有着极为重要的促进作用。

简介：摘要：随着临床医学的不断发展与进步，医学范围的划分也更加细致。输血医学也随着临床医学的不断发展，迎来了自己的发展机遇，同时也给输血医学的教研实习工作带来了挑战。尽管从2016年起，输血医学就成为正式的临床医学二级学科，但是输血医学教研实习工作的开展仍未明确其自身发展的道路。因此，本文基于这个原因，探讨输血医学教研实习中的工作方法与工作经验，以期为输血医学的未来发展方向提供参考依据。

简介：摘要目的探讨从教学资源转化视角审视医学院校附属医院教研教改研究成果。方法从教研教改的可行性、必要性及最终实施途径来研究如何通过教研教改，将其成果转化为教学资源。结果通过将教研教改与教学资源相联系，并通过必要性、可行性及转化途径研究发现，个人从业者与社会均对教研成果转化为教学资源有较高要求，实施过程发现其符合教育与医疗发展规律，且转化途径多样，可根据不同情况采取不同路径。结论教学研究成果可转化为优质教学资源，以此推动教育与医疗共同发展。

简介：摘要 目的：新媒体已经成为现代社会大众了解知识，分享信息的重要平台，三门峡市中心血站于2020年打造了无偿献血志愿宣讲队和“三门峡市中心血站”服务号等全方位的无偿献血科普教育平台，方便市民全方位了解献血科学知识、采供血动态，为献血者提供信息结果查询、政策解答、服务咨询、答疑释惑、献血足迹分享、献血点导航指引等综合性、先进的指导和服务，为献血者提供了更加人性化的献血服务体验过程。通过对近年来社会化公众平台运营数据分析，探讨社会化公众平台在无偿献血宣传中取得的效果及成效，为今后宣传无偿献血工作提供参考。方法：通过服务号粉丝量、注册量、阅读量、点击量、使用率及科普教育开展效果等数据评估运营效果，总结存在问题。 结论：健康科普教育在无偿献血招募中不仅能吸引更多初次献血者，同时也能提高献血队伍的再次献血发生率，保证无偿献血血液质量和数量。

简介：【摘要】目的：针对成年肥胖者的减重干预，探究微信平台科普教育的效果。方法：抽选2022年12月—2023年12月收治的150例超重者，以随机数字表法分为对照组（75例，常规干预）、观察组（75例，微信平台科普教育），评价组间减重效果（BMI与腰围变化）、满意度。结果：观察组减重效果明显优于对照组，满意度同样远高于对照组，且P＜0.05。结论：微信平台介入的减肥科普教育与减重管理更加符合成年肥胖者的生活习惯，能够提升肥胖者的响应度，加深其对于减重知识的理解，提高肥胖者的减重配合度与满意度，提高减重效率。

简介：微寄教研室教师坚持集体备课，制定行之有效的教学计划，强化和规范专业理论和基础医学知识的教学，并重视实验教学，提高了教学质量。

简介：摘要随着社会经济不断发展，人们针对身体健康的要求越来越高，医院属于一个具备人才、技术和知识的组织，要求医务人员需要具备新的知识和技术，针对医务人员对新知识和技术的要求，医院的图书资料就为医务人员获取新知识和技术提供了有利的途径。本文针对医院图书资料在临床教研工作中的存在的问题和对策进行了分析，同时对医院图书资料如何服务于临床教研工作进行了研究。

简介：摘要：目的：研究单采血小板献血者初筛不合格原因，并适当加强健康宣教力度，提升初筛合格率。方法：随机抽取2020年6月～2022年1月期间6315例单采血小板献血者的初筛数据进行回顾性分析，统计其中的初筛不合格献血者例数、性别、原因，并加以详细分析。结果：在所有初筛不合格献血者，ALT指标不合格例数最多，其次为WBC、乳糜血指标。男性献血者的ALT、乳糜血、WBC指标不合格例数高于女性献血者，且Hb、HCT指标不合格例数低于女性献血者（P＜0.05）。结论：单采血小板献血者初筛不合格主要与ALT、WBC、乳糜血指标具有直接联系。且在不同性别的献血者中，应采取具有针对性的健康宣教措施，以此提升初筛合格率。

简介：

简介：中国医学科学院阜外心血管病医院病理科始建于1956年，随医院工作重点的转变形成了以心血管病理诊断与研究为主要专业内容的医教研三结合的科室。