简介：摘 要：[目的]探 讨手术 室的培训模式 ，有层 次有 目的的学习，提 升护理人 员的临床 实践 能力。[方法]根 据护理 人 员的工作年 限，将 手 术 室 护 士 分 为 No～ N4的不 同能 级 ，对 NO(1年 以 下 的新 护 士 )、N1(2年 ～5年 的 护 理 人 员)、N2(6年 ～ 10年 的 护 理 人 员)、N3(10 年 以上 的护理人 员)及 N4(副 高职称以上的护理人 员)5个层 次进行 不 同的 带教 。[结果]运用分层 次的培训 方法 ，明确 了不同层 次 的学习 目标 和 内容，促使带教循序 渐进 ，完成 带教和 学习任务 。[结论]让年轻护 士迅速成长 ，主动 学习，不 断提 高 自身素质 ，更快 掌 握 手 术 室 需要 的各 项 专业 技 能 。

简介：[摘要]目的 探讨医院收费员心理压力，为缓解收费员压力，促进身心健康提供依据。方法 采用质性研究中面对面访谈的方法，通过资料汇总分析，了解医院收费员心理状况。结果 医院收费员压力源主要是知识政策的更新、女性职业压力、高强度的工作环境、低认同感的社会环境四个方面；压力反应主要是生理反应和心理反应；应对压力的主要方法主要是自我调节和社会支持。结论 缓解医院收费员压力旨在提高员工自身素质，促进身心健康发展，可以从重视收费工作、加强员工培训、正确的职业引导、树立积极的服务意识等方面着手。

简介：【摘要】目的：对于现如今《药物临床实验质量管理规范》的相关规定，就传统的药物管理经验进行总结，完善机构药房、专业科室对于临床试验用药物的相关管理。方法：本院于2021年1月正式开始制定规范的药物临床试验中药物管理准则，对试验用药物进行试验前准备、试验过程中的管理。结果：通过试验全流程的临床试验药物管理能够让药物临床试验更加规范化、科学化，也对学科的建设发展和科室医疗水平的提高起到了积极的促进作用。结论：药物临床试验中需要药物管理员的监督管理，药物管理员是临床药物试验不可缺少的管理者。

简介：【摘要】目的 研究景观疗养护理对疗养员睡眠产生的影响。方法 将在我院疗养的100例疗养员作为主要对象，将其随机分为两组，50例/组。对照组实施常规疗养，观察组开展景观疗养护理，比较两组患者的睡眠质量及护理满意度。结果 护理后较护理前比较两组的睡眠质量均改善，观察组的睡眠质量评分小于对照组，差异显著；观察组的患者满意度评分较对照组高，差异显著。结论 对疗养员实施景观疗养护理既有利于改善患者的睡眠质量，同时可提高患者的护理满意度，有借鉴意义和推广价值。

简介：摘要：总结儿童医疗辅导在呼吸慢病患儿健康指导中的应用及体会。本例患儿首次就诊时明显抵抗，进入诊室后不配合医生查体，候诊时运用相应的儿童医疗辅导游戏，让患儿熟悉就医设备。就诊时未强烈表现出之前就诊时的恐惧，检查结束后恢复正常。诊后通过绘本、小游戏“小象吸气”、“我是小医生”讲解雾化吸入、筒式吸舒的使用方法，患儿通过游戏能够主动接受，在游戏中完成用药。

简介：摘要目的构建癌症护士导航员（ONN）的准入标准及工作职责方案。方法通过文献分析法、半结构式访谈、小组讨论及预咨询初步构建ONN的准入标准和工作职责方案。采用目的抽样法，于2021年10—12月选取四川省、西安市、重庆市、武汉市、上海市、杭州市、厦门市、广州市、天津市、北京市、长沙市11个省市的16所医院的22名专家为研究对象，运用德尔菲法，对22名专家进行2轮专家咨询，使用层次分析法确定指标权重。结果2轮专家咨询的问卷有效回收率分别为91%（20/22）和100%（20/20）。在第2轮中，专家权威系数为0.875，准入标准及工作职责的肯德尔协调系数分别为0.164、0.303和0.150、0.203、0.238（P均<0.05）。最终形成的ONN准入标准与工作职责方案包含准入标准一级指标4项、二级指标22项；工作职责一级指标4项、二级指标15项、三级指标49项。结论经专家咨询确定的ONN准入标准及工作职责方案具有较好的科学性、可行性、实用性及创新性，能为我国ONN的培养及实施提供理论依据。

简介：摘要目的设计一套结构合理、技术先进、使用方便的潜水员健康风险评估管理系统，为特定人员军事作业能力评估和维护提供数据支持及信息化保障。方法规范潜水员健康风险评估管理流程，通过风险评估、干预、离线健康数据采集及其他配套子系统的设计与实现，完成潜水员健康风险评估管理系统的构建。结果成功构建潜水员健康风险评估管理系统，规范潜水员健康风险管理流程，明确相关人员职责定位，实现健康数据的高度共享、疗养资源的有效利用。结论通过系统应用，使潜水员健康风险管理更加规范化、保障更加精准化，有效促进了潜水员健康水平的提升和军事作业能力的维护。

简介：摘要目的探讨某地区民航空中交通管制员（ATC）的职业应激特点情况，针对各个影响因素进行分析。方法于2020年3至5月，采用整群抽样法，以某地区457名ATC为调查对象，调查内容包括基本信息和职业信息，采用《工作内容问卷》（JCQ）和《付出-回报失衡问卷》（ERI）对交通管制员职业应激及其影响因素进行调查，并对其影响因素进行分析。结果457名ATC中存在工作需求-自主模式失衡型职业紧张、自感付出-回报失衡型职业紧张分别占81.84%（374/457）、84.46%（386/457）。单因素分析结果显示，婚姻状况、文化程度、年龄、工龄、职称、岗位、家庭月收入水平、1月内发生过不安全事件、对培训的态度和月夜班次数对ATC的JCQ不同因子和ERI不同因子得分存在不同程度的影响，差异均有统计学意义（均P<0.01）。二分类logistic回归分析显示，对于工作需求-自主失衡型职业紧张，与中/高级职称的ATC比较，见习组和初级职称者职业紧张程度更高（P=0.000、0.000）；与塔台岗位ATC比较，进近岗位和区域岗位者的职业紧张程度更低（P=0.000、0.000）。对于自感付出-回报失衡型职业紧张，与见习ATC比较，中/高级职称和初级职称者的职业紧张程度更高（P=0.000）；与区域岗位ATC比较，塔台和进近岗位者职业紧张程度更高（P=0.001、0.000）；与认为定期训练利大于弊ATC比较，认为定期训练弊大于利者的职业紧张程度更低（P=0.000）；与1月内未发生过不安全事件发生ATC比较，发生者职业紧张程度更高（P=0.007）。结论ATC职业紧张比例较高，相关部门需调整政策，应关注ATC职业应激情况，保障民航运行平稳。

简介：摘要目的回顾总结载人航天史上曾经发生的主要问题以及我国自2003年神舟五号首次载人航天任务以来主着陆场航天员医疗保障的经验，重点分析自神舟十二号开始的空间站建造期间的技术状态和返回特点，制定有针对性的伤病救治预案，确保航天员安全。方法总结国外航天史上航天员发生意外伤害的教训，尤其是空间站阶段，结合我国载人航天的航天员医疗保障经验，针对空间站任务飞船在轨时间长、主着陆场调整的任务特点，提出系列的组织、预案以及救治方案。结果在原有舱前急救、直升机ICU综合救护平台的基础上，进一步优化了急救程序，制定了不同复杂地形情况下的救治预案及航天员的快速救治和后送原则。结论空间站任务医疗救护的综合救援方案、直升机救护平台的构建以及组织实施，可以保障空间站任务航天员各种情况返回的有效救治。

简介：摘要：目的 分析标准化流程在医院保洁员培训管理中的应用效果。方法 利用标准化操作流程对所有保洁人员进行培训，并进行跟踪考核。结果 应用标准化操作流程对保洁员进行医院感染知识培训可达到满意的培训效果。结论 通过标准化操作流程对保洁人员进行管理,提高了保洁员的业务素质和工作质量,可有效预防医院感染风险,保障医疗安全。

简介：摘要：在当前医院管理当中，感染控制既需要医护人员的积极参与，也需要对保洁人员加强管理，因为进行环境的清洁工作是控制医院感染的重要工作内容。保洁人员在医院感染传播途径的切断方面具有重要意义，能够为患者以及相关的工作人员提供舒适的环境，所以提高保洁人员的管理力度势在必行。

简介：【摘要】目的 分析老年军人疗养员的心理特征，探讨具体的心理护理对策。方法 基于特定时间（2021年1月-2022年1月）、地点（本疗养院）与对象（老年军人疗养员），选取120名，采用自制问卷对其心理特征进行调查，并制定具体的心理护理对策。结果 老年军人疗养员的主要心理特征为自尊好强、保守固执、孤独伤感、悲观消极、抑郁寡欢、焦虑恐惧、烦躁等，故需制定心理护理目标、构建人性化服务理念、对疗养生活进行合理安排等。结论 针对老年军人疗养员，围绕其心理特征，开展相应心理护理干预，有助于其负性心理的改善，从而为其获得更理想疗养效果提供支撑。

简介：摘要

简介：摘要 目的：探析将心理辅导与口腔护理施行于青少年固定矫治时期对其的影响。方法：选取于本院行固定矫治的72位青少年开展探讨，最初及最终时间分别选定于2019.11.03、2021.11.05。采取乱数表法将择取对象划分在对照、观察两个组别内，前组中（n=36，常规性辅导及一般护理），后组（n=36，心理辅导及口腔护理）。对本研究内青少年菌斑与牙龈指数变化予以比照。结果：区别辅导及护理服务开展前，两组青少年菌斑及牙龈指数比照未见较大区别(P＞0.05)。开展后，相较于对照组情况，观察组菌斑及牙龈指数较好(P＜0.05)。结论：联合施行口腔护理与心理辅导于青少年固定矫治时期效果较为显著，对其菌斑与牙龈指数存在较好改善性，应用合宜。

简介：摘要：目的：探讨职业规划辅导对新入职护理人员的应用效果。方法：抽选本院内截止研究开始前工作时间小于两年的护理人员进行研究，根据设计好的方案对其进行职业规划辅导，通过自评表的形式进行调查，比较辅导前后新入职护理人员自评分的变化。结果：通过专业的职业生涯规划辅导后，新入职护理人员的自我职业管理评分及职业认同评分均高于辅导前。结论：给予新入职护理人员必要的职业生涯规划辅导，能够帮助其更好地进行自我职业管理，提高职业认同感，该方法值得推广。

简介：摘要护士心理健康促进中常用的团体心理辅导技术包括基于正念的团体辅导、巴林特小组、心理剧、萨提亚模式。团体心理辅导主要通过减轻护士压力、改善负性情绪、降低职业倦怠、提升职业获益感、改善人际关系和提高适应能力来促进护士的心理健康。本文对团体心理辅导在护士心理健康促进中的常用技术和应用现状进行综述，并分析团体心理辅导在护士心理健康促进中的优势与挑战，以期为相关领域研究者开展为基于团体心理辅导的护士心理健康促进研究与实践提供借鉴。

简介：摘要目的探讨怀孕妇女流产后应用哀伤辅导观察对其心理健康以及生活质量的影响。方法选取2017年12月至2019年1月在香港大学深圳医院就诊的流产女性80例，将其分为对照组(40例)行常规心理指导，而观察组(40例)行哀伤辅导，观察并统计两组实施不同流产后指导方案的妇女心理健康状况以及对其生活质量的影响。结果与对照组比较，观察组流产妇女患者在应用哀伤指导后患者流产后心理哀伤情况大大改善，而且患者生活质量也大有提高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床上对于流产后妇女患者进行针对性哀伤辅导更有利于患者心理痛苦的减轻，提高其生活质量。

简介：

简介：【摘要】目的：研究和分析身心灵全人健康模式辅导方式在抑郁症患者临床治疗工作中的康复效果。方法：选取我院2021年3月~2022年3月收治的60例抑郁症患者，将其分为对照组和观察组，每组各30例。对照组采用常规的健康指导以及心理护理开展治疗工作，观察组采用身心灵全人健康辅导模式开展治疗工作。对比两组患者治疗后的抑郁程度以及两组患者的治疗有效率。结果：观察组患者的抑郁程度评分低于对照组，治疗有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在抑郁症患者的临床治疗工作中应用身心灵全人健康辅导模式，能够有效改善抑郁症状，优化患者的生存质量，降低抑郁症的复发率，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：摘要：目的 探讨儿童医疗辅导游戏对儿童漏斗胸围手术期的影响。方法 选取2020年2月~2021年2月一共87例漏斗胸围手术期儿童，年龄均大于6岁作为研究对象，随机分为两组。对照组实施常规护理模式，实验组在实施常规护理的基础上增加儿童医疗辅导游戏。比较两组儿童住院日、疼痛最高评分、自理能力评分、依从性评分。结果 儿童医疗辅导游戏能够提高漏斗胸儿童自理能力，降低疼痛最高分，增加儿童依从性水平，减少住院日，改善儿童的就医体验。结论 对漏斗胸围手术期儿童进行儿童医疗辅导游戏能有效转移注意力，安抚儿童情绪，缓解伤口疼痛，降低疼痛最高分，提高儿童自理能力，增加儿童依从性水平，促进疾病康复，减少住院日，值得临床推广应用。