简介：

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简介：摘要：由于校园舞的艺术性，审美性，使其在社会上的地位越来越受到重视，所以，许多中学因此更加重视校园舞的教学，但是因为中学在此方面缺乏经验与不足，校园舞教学的开展不如预期的顺利，在传统的教学方式之下，难以对校园舞进行创新，加上中学教师缺乏一定的教导能力和素质，校园舞教学面临着挑战。相对比传统的教学方式，新型校园舞教学更能激发学生自主探索的热情，提高教学效率，本文就中学校园舞实践与创新进行思考。

简介：摘要：本文首先介绍“下盘”与中国古典舞重心的联系，紧接着阐述中国古典舞“下盘”的动作构成，结合中国古典舞“下盘”的审美特征，分析中国古典舞“下盘”的训练。在文章的最后，探究“下盘”在中国古典舞教学中的探索与创新，为中国古典舞“下盘”的运行提供了文献资料。

简介：摘要：竹竿舞是我国少数民族具有代表性的运动，具有着明显的传统文化特征，经过长期的实践，我们可以看出，其具有健身、娱乐、教育的重要价值。目前，在很多学校中已经驾驶被广泛教学，这是非常有助于对少数民族传统文化的传承和发展的，同时也丰富了学生们的校园生活，能够得到体质的锻炼，释放学习压力，增加同学之间的交流与沟通。

简介：摘要：芭蕾舞表演有着非常高的难度，对其进行有效呈现，自然不是一件容易的事。单纯学会了技巧，仍然远远不够，还需要对相关表演展开深入思考。舞者为了尽可能追求完美，除了要把每一个动作做到位，还要展现出特有的美感。但是，普遍表演者自身的美感意识不强，而且相关内容也非常抽象，很难有效表现。因此，相关研究工作就变得非常重要。本篇文章主要描述了芭蕾与美感意识的概念，并对于芭蕾中美感意识的呈现发表一些个人的观点和看法。

简介：[摘要]新课程指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，收到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视小学阶段学生独特的热爱、体验和理解。”在阅读提问中放飞学生，让学生有阅读留白中提升，在阅读评价中发展。

简介：摘要：艺术职业学校开展教学过程中，教师需要对教学形式开展更新和升级。传统文化的有力渗透，让教学获得了一定的指引和方向。中国舞据教学中，教师一个关键性的做法是将中国传统文化融入其中，这所发挥出教学的价值和作用是不容忽视的。教师结合现阶段中国舞教学中存在的问题开展详细论述，并以传统文化的有力渗透和弘扬为主，让中国舞教学看到了新的视角，也拥有了学生关注和认可之下，更好的提升艺术职业学校舞蹈教学的质量和效果。

简介：摘要：竹竿舞作为海南所独有的一种民族传统体育项目，其包含有跑 、跳 、投 、跨等基本运动元素，将其引进入校园中来，将可以丰富学生课间体育活动内容，并且提高学生身体素质。除此之外，竹竿舞中还蕴含着浓厚的民族文化与民族教育内涵，学生可以通过该体育活动了解到传统文化，并且积极的推动和发扬这些历史传承项目，这对于保护我国民族文化以及促进民族和谐有着积极的作用。基于此，本文将对民族体育项目竹竿舞怎样走进校园进行深入的探究，希望可以有助于更好的保护与传承竹竿舞。

简介：摘要：在进行中学体育教学的过程中，将竹竿舞进行巧妙的引入，是竹竿舞能够与中学体育教学进行融合，形成具有特色性的中学体育教学模式，能够不断增强对我国民族传统文化的传承和发扬，也是学生能够对传统文化有更深刻的了解，这是完全符合我国现阶段教育事业的发展需要的，也是对竹竿舞进行传承的重要方式。

简介：摘要：时代的不断进步，科技的不断发展，当今时期的中学生的事业在不断开阔，对于体育课堂的要求也有了显著的提高。以往的传统的体育教学方式已经不能满足中学生的实际需求，学生对于体育课堂教学内容的需求量有了明显提高，这就需要体育教师坚持新课改的基本要求，善于采用多样化的教学方式进行体育教学，并且可以善于将一些具有民族特色的体育活动融入到课堂教学中，其中竹竿舞的应用是非常具有课堂教学价值的。是完全符合以学生为主体的教学方法的。

简介：摘要：武术是中华民族的重要文化内容之一，在 大学 传统体育教学中武术也表现出其显著的特色。 大学 武术教学大大丰富了学生业余生活，其对培养学生坚强意志也发挥重要作用。武术、武舞二者有一定区别又存在必要联系，武舞是武术传承的重要途径，在武术教学中通过接入武舞特色，可大大提高武术教学效果。以下就对 武舞对于大学体育中武术教学的作用详细分析，因此为大学武术教学开展提供有力参考。

简介：摘要：傣族舞是我国首批非物质文化遗产之一，其传承有着重要意义。本文从傣族舞教学中存在的问题出发，结合微课从教学内容、教学方法、教学特点三个方面探讨了微课在傣族舞教学中的创新应用。

简介：摘要 ：舞感是舞蹈表演艺术和舞蹈创作过程中非常关键和重要的一种能力，对于人们有非常重要的影响，也是舞蹈学习者和创作表演者应该具备的基本素质，通过舞感的领悟和提升可以帮助舞蹈创作与表演艺术者为观众呈现更好的舞蹈作品，进一步展示舞蹈的优美姿态和作品魅力。本文通过分析中职舞蹈教学过程中舞感的培养的重要性，研究了加强对学生舞感培养的策略。文章认为，舞感对于舞蹈艺术具有重要的意义上，必须更加注重对学生进行艺术、思想的熏陶，更加注重对教学方法的创新，才能培养学生的舞感。

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简介：摘要：舞蹈是一种人们可以表达自己情感的艺术形式，对于学习舞蹈的学生来说，它也是一种培养思想品德和提升文化素养的方式。但是中等职业学校的舞蹈课程仍然存在很多问题。基于此，本文首先分析了舞感的重要性，随后从四个方面分析了中职舞蹈教学对学生舞感的培养策略，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：随着我国对于教育事业重视力度的不断增强，新课改已经在不断的实施，在进行中学教学的过程中，教师要善于采用多种多样的教学方式，在进行中学阳光体育运动的过程中，要善于引用多种活动方式。其中，对于竹竿舞的应用，能够充分的实现其在阳光体育运动中的价值，并且能够使学生得到身体锻炼的同时，实现对传统文化的传承和发扬。

简介：摘要：近年来社会用电需求的不断增大，电力工程建设数量也逐渐增多。架空输电线路是电力能源传输的基础设施，与电力能源的供应有着密切的联系。人们生活、工作离不开电力能源的保障，架空输电线路安全稳定运行对社会发展带来巨大的损失，有着重要作用。导线舞动问题会导致金具损坏、跳闸，甚至发生倒塔，造成极其严重的经济影响。本文就架空输电线路防舞设计关键问题展开探讨。

简介：摘要： 民族舞不单单是一种舞蹈形式，更是我国传统文化的一种表达方式。目前伴随着我国现代化教育事业的不断推进，印象很多高职院校的舞蹈表演专业当中都开始融入了对于民族舞教学的课程内容。随着民族教学的内容不断深入，舞蹈教师不单单是已交习学生舞蹈技巧以及日常的训练为主，更多的是开始注重于之前所忽视的学生情感培育，这使得高职院校的舞蹈表演专业当中的民族舞教学更加具有策略性。对此，本文将针对我国高职院校舞蹈表演教学当中的民族舞教学方式进行详细的讨论和分析，并结合我国当前的民族舞教学现状展开深化讨论，在相对的教学方式分析下，希望能够有效促进我国民族舞教学质量的提升。

简介：【摘 要】我国民间舞具有朴实无华、形式丰富、内容多样、生动形象的舞蹈特点，本文将简要论述基于民族文化的我国民间舞创作的主要特征，其中主要包含群体性、民俗性、文化性及自由性的特点，并分析基于民族文化的我国民间舞创作的主要形式及创作影响。通过本文的分析及研究，旨在深入研究我国民间舞蹈创作的情感内涵及艺术价值。