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  • 简介: 摘要:本文旨在探讨高中美术课程中风景写生教学的有效策略与实践方法。通过对学生特点的分析,结合具体的教学案例,本文总结了风景写生教学中的成功经验与问题,并提出了相应的改进措施。研究结果显示,风景写生教学不仅能提高学生的绘画技能,还能培养他们的观察力和创造力。

  • 标签: 高中 美术 风景写生教学 色彩
  • 简介:摘要:在职业高中的美术教育中,素描写生不仅是学生掌握绘画基础的必经之路,更是培养其艺术感知和创作能力的关键环节。素描写生的准确性,直接关系到学生作品的质量和艺术表达的深度。在实际教学过程中,我们发现学生在素描写生时往往面临着观察不细致、表现手法单一、心理压力大等问题,这些都严重影响了素描写生的准确性。如何在职高美术教学中提高素描写生的准确性,成为了教育工作者亟待解决的问题。

  • 标签: 职高美术教学 素描写生 准确性
  • 简介:摘要: 小学美育课程中写生配文教学的多维探索与实践成效这篇论文深入探讨了小学美育课程中开展写生配文教学的重要意义、具体实施策略、对学生多方面能力发展的影响,并通过实例分析展示其实际效果。同时,也探讨了实施过程中可能面临的挑战及应对措施。旨在为小学美育课程的创新与优化提供全面且深入的研究成果和实践指导,促进学生审美素养、观察力、表达力等的全面提升。

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  • 简介:摘要:在古诗词课程教学中,学生常常碰到语言形式陌生、对象情境遥远、意象转换隐晦等三大障碍。利用信息技术展开古诗词课程教学,能够拓展出更多的新型教学方法,声并用如会结合音乐、视频讲说诗文,有助于学生越过障碍、提高教学效果。此外,依托信息技术还可以启发引导学生在日常生活中化用诗词,学以致用、表达诗情。恰当地运用信息技术,能够助力学生掌握语义音韵、体悟人物风情以及融会生命情感,最终形成多元化的教学局面,帮助学生更好地领略古诗词。

  • 标签: 信息技术 古诗词 教学 应用
  • 简介:摘要:沙画作为一种新兴艺术,近年来在全国各地引起极大的影响。当今有很多高校、中小学校都设有沙社团或课程在校园内进行教学。培养学生核心素养是当今教育环境下的重要目标,在提倡传承和弘扬中华优秀传统文化今天,如何在农村学校将沙这种现代艺术形式与我国古老的优秀传统文化结合在一起,形成体系、特色、适合学生参与的沙课程,是一件具有挑战意义的事。

  • 标签: 沙画课程 中华优秀传统文化 美术核心素养
  • 简介:摘要:本文旨在探讨“数学”作为一种创新的教学方法对学生数学学习的影响。通过对现有研究和实践经验的总结,将揭示“数学”教学方法在激发学生兴趣、提高数学理解和应用能力等方面的优势和挑战。

  • 标签: 积极性 主动性 数学教学方法 小组探究模式
  • 简介:[摘要]:说“数学”,就是让学生用自己的语言讲述数学信息,讲述自己对题目的理解。“数学”,就是让学生根据文字信息,画出相应的线段图,符号图等帮助理清思路,理解题目意思,解决问题!近几年的实践证明,说“数学”,“数学”是促进学生深度学习的有效策略!

  • 标签: []小学中低段数学教学 说数学 画数学
  • 简介:摘要:本文旨在系统探讨中国山水的发展历程及其传统与现代元素的传承与创新。通过考察不同历史时期山水的特点和风格,分析其发展脉络以及在当代艺术中的地位与影响,以期深入理解中国山水的文化内涵与艺术价值。

  • 标签: 中国山水画 发展 传承
  • 简介:摘要:儿童是幼儿表达内心情感和认知世界的重要方式之一。通过儿童,我们可以深入了解幼儿的内心世界,探究其心理发展的轨迹。儿童不仅可以反映出幼儿的情绪状态、性格特征,还可以揭示其对家庭、学校及社交环境的适应能力和认知水平。例如,有研究发现,绘画能够有效地降低幼儿焦虑水平,提高其自尊和自信心。另外,通过观察幼儿的绘画作品,可以发现其潜在的创造力和想象力,为培养其综合素质提供有力支持。因此,解析儿童对幼儿心理发展的重要性不容忽视。在教育实践中,教师应注重引导幼儿通过绘画表达内心感受,培养其良好的心理品质和创造力。

  • 标签: 儿童画 绘画 作品
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  • 简介:摘要:南阳烙艺术自发端以来,已历千年春秋。经过长期的演进,已由小众艺术向大众艺术发展,从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸,从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳烙艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度,对南阳烙艺术的人民性进行了深入探讨,揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时,本文也提出了南阳烙艺术传承与发展的方向,为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

  • 标签: 南阳烙画 人民性 独特价值 文旅融合 传承发展
  • 简介:摘要:本文为了缩短排队时间,提高就诊效率,对医院的服务处理模式进行重构和优化,通过设计一款医院数字医服务终端系统,节省医疗资源,提高患者就诊体验感。

  • 标签: 数字医画 服务终端
  • 简介:摘要:教育教学的深入推进,使得幼儿园教师更加注重让教育回归生活。美术水粉教学是幼儿园教育课程中的一部分。为了更好地培养幼儿的想象力和创造力,让水粉教学更加贴合生活,教师要采用多元化的教学手段,引领幼儿在观察、想象、操作的过程中,获得更好的创意水粉学习收获。本文主要从融入生活、教师解析、交流展示等三个方面进行分析探究,以期为有关教育者提供有益借鉴。

  • 标签: 幼儿园教育 生活化教学 创意 水粉画教学
  • 简介:摘要:本文首先追溯了花鸟画在陶瓷装饰中的历史发展,揭示了其从古至今在陶瓷艺术中的重要地位与演变过程,展现了不同时期花鸟装饰艺术的独特风格和审美取向。本文旨在为陶瓷装饰艺术的研究和实践提供新的视角和思考,通过深入挖掘花鸟构图的艺术魅力,促进陶瓷装饰艺术的传承与创新。这种理论与实践的结合,不仅丰富了陶瓷装饰的视觉语言,也为中国传统艺术在当代的传承与发展提供了有力的支撑。

  • 标签: 陶瓷装饰 花鸟画 构图 历史演变 艺术表现
  • 简介:摘要:《纲要》中指出,幼儿园要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。幼儿园将传统文化与五大领域融合,多形式开展传统文化的教育教学。而传统文化在语言领域中的融合教学,往往依托于绘本故事等形式而展开,为深入解析传统文化在大班语言领域中的融合教学,为幼儿园教师开展融合教学提供参考依据,本文选取了大班语言活动《十二生肖的故事》这一课例进行解析,该课例具有以下特点:一、动物形象丰富且鲜明,能激发幼儿的探究兴趣;二、依托于有趣的绘本故事展开,内容包含中华传统文化,情节生动有趣;三、动物形象绘画设计蕴含传统文化,立意深刻。

  • 标签: 传统文化 语言领域 融合教学 大班
  • 简介:摘要:在社会经济飞速发展背景下,人们对于中华传统文化的传承与开发重视程度与日俱增,而大量传统文化资源也呈现蓬勃发展趋势。在小学语文作为培养学生文化素养,以及道德修养等方面的重要渠道,在小学语文教学中,科学通过诗结合的方式,教育学生古诗词,对于调动学生学习积极性,以及强化学生对古诗词的理解与掌握等都具有积极作用。

  • 标签: 新课标 小学语文 诗画结合
  • 简介:摘要:“文运与国运相牵,文脉同国脉相连”,眼下正是复兴中华优秀传统文化,坚定弘扬文化自信的好时机。由于90年代由计划经济向市场经济的变革带来的剧烈社会变革,隐含着许多社会问题,连环创作由于多方面的原因,在大多数情况下仍然沉湎在过去的题材和审美之中,没有能从现实主义的立场来反映这次社会变革,因而失去了对社会发展仍然保持清醒认识或严肃态度的读者的关注。当下,数字技术可以突破时空界限和物理限制,通过互联网和数字技术,对传统文化进行二度创作。

  • 标签: 文化传承创新 文化产业数字化 连环画 数字艺术