简介：创业教育作为一种新的教育理念,已经呈现出比较强劲的生长态势。经过近几年的探索,很多高校已开始着眼于创业教育的初步实施,成为目前高等教育改革发展的亮点。要保证中国创业教育持续有效发展,有必要理清中国创业教育的理论范式,反思创业教育实践发展中面临的挑战。

简介：摘要近些年来，中国民众愈来愈关注旅游产业和第三产业的发展，旅游业作为一个重要的契机和入口，不仅逐渐上升成为了国家的战略性支柱产业，并且逐渐与城乡统筹发展的观点结合起来，对中国全域旅游发展的战略规划的提出大有裨益。在现如今城乡统筹的视阈下，中国全域旅游发展范式研究和途径探析十分重要。本文首先简要阐述了全域旅游发展的概念，其次结合实际情况，探究了城乡统筹视阈下中国全域旅游发展存在的问题，最后针对性提出了促进城乡统筹视阈下中国全域旅游发展的措施。

简介：学校层面的中小学优秀学生评选、表彰（以下简称＂学生评优＂）在基础教育阶段发挥了独特作用,但还存在诸多不足。尽管广大中小学教师从不同方面进行了改革,但仍没有从根本上突破一些瓶颈。既然现有的学生评优探索不能有效地解决问题,那就非常有必要建构新的学生评优范式,以期科学地打破学生评优的僵局。一、问题：

简介：社会-生态系统弹性的研究已成为未来科学研究发展的重要方向。本文从-般社会-生态系统与弹性到旅游地社会-生态系统弹性的研究现状进行了梳理，分析了社会-生态系统弹性理论与可持续性发展科学的关系，表达了从复杂适应系统视角、运用弹性的观点与方法、研究旅游地社会系统与生态系统协调发展将成为旅游可持续发展研究的新范式这一重要观点，并对当前旅游地社会-生态系统研究存在的问题进行了反思，讨论了未来该领域研究的热点与重要方向。旨在激发更多旅游研究者投入了这一研究领域，为研究者提供借鉴与启发。

简介：国家建设理论范式是二战结束后指导新兴独立国家的一种理论范式；这一范式先后经历了国家构建理论统治时期和国家能力理论统治时期，并在以20世纪80年代为界的前后两个时期，分别成为发展中国家政治实践的理论指南。这两个时期的理论与实践，把国家建设狭隘地理解成政府尤其是中央政府在一系列维度上的量的增长，而没有把国家建设理论范式推进到以国家能力“质”的提升和以“治理现代化”为理论核心的更高的国家成长理论发展阶段。为了彻底解决发展中国家的政治难题，需要树立“国家成长”的理念，实现国家治理体系与治理能力的现代化。

简介：本文所说的“科学发展观”．不是泛指一般发展的科学理论．也不是泛指一般社会发展的科学理论．而是特指中国共产党的十六届三中全会提出的“以人为本．全面、协调和可持续发展”这样一种观点。这个观点提出后，我国理论界从各个方面进行了研究．取得了丰硕的成果。这里探讨的是把它“范式化”的一些问题。

简介：前者在传播研究中直接产生了传播的社会科学研究范式,社会科学研究范式、诠释研究范式以及批判研究范式的并存会让中国传播学迎来一个大发展时期,传播的社会科学研究范式多主张量化研究

简介：前者在传播研究中直接产生了传播的社会科学研究范式,社会科学研究范式、诠释研究范式以及批判研究范式的并存会让中国传播学迎来一个大发展时期,传播的社会科学研究范式多主张量化研究

简介：摘要：人们的思想总是随着科学的发展而逐渐具备前瞻性，目光在更具备对事物的穿透力的同时，也渐渐看到更久远的未来。因此，在这个污染日益严重、资源开发逐渐受限的时代，寻找新能源以及可持续发展的意识逐渐成为了国际上的主流意识。所以，为了顺应时代的主流趋势以及自身的长远发展，我国在20世纪90年代也引入了可持续发展的理念。随着我国科技的进步以及新能源开发方面的进展，出现了各种全新的行业与政策来支持可持续发展这一战略。在近期，新能源汽车无疑是最受关注的相关行业之一。

简介：摘要：建设公园城市就是将公园的形态与城市内部的空间进行规划与建设，相比于建设城市内部的绿地，对于城市周边乡镇的建设要比城市建设具有一定的优势，国家也在大力提倡发展振兴乡村振兴战略。但是，在建设发展的过程中，却缺少对美丽乡村建设的相关理念，反之公园城市的建设正在逐步完善，通过在公园城市发展的示范下要加强美丽乡村建设的理念，这样能够使美丽乡村与公园城市的发展协同并进，践行新理念，注重公园城市乡村表达。对此，本文浅析在公园城市发展示范下美丽乡村的建设，望有借鉴意义。

简介：一、竞争成为我国高等教育改革与发展的基本范式1.市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。在改造高等教育计划体制的过程中,我国逐步建立起了与社会主义市场经济相适应的高等教育运行机制,市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。2.竞争成为我国高等教育资源市场化配置的重要机制。高等教育市场表现出显著的竞争性。

简介：摘要：“无废城市”建设是落实党中央、国务院决策部署的具体行动，目标是通过梯次推进固体废物综合管理改革，最终实现“无废社会”。无废城市是一种全新的思路，它不仅能够更好地推动城市综合管理改革，而且还可以为双碳的实施提供强有力的支撑，从而促进美丽中国的建设和发展。本文分析了“无废城市”的建设背景，提出了“无废城市”高质量发展的总体思路。

简介：摘要：随着城市化进程的加快和人口的快速增长，土地资源的利用和管理成为重要的议题。土地整治作为一项重要的行动，旨在优化土地利用、提高生态环境和促进可持续发展。本文将从理论视野、理性范式和战略路径三个方面探讨土地整治的发展。通过分析各种理念和实践经验，希望能够为土地整治的实践提供理论支撑和方法指导，并为实现可持续土地利用和生态保护提供新的思路和路径。

简介：新发展主义基于文化自觉,主张整体的、综合的、内生的新型发展范式。在反贫困路径选择上,新发展主义反思发展主义,并为连片特困地区的贫困治理研究提供参考。先发地区一般采用＂先导式发展＂路径,基于自身优势,强力推进发展强项,连片落后地区难以遵循此路径。脆弱性交织是连片特困地区的区域特质也是其发展的陷阱。突破发展陷阱,需要寻找到最为脆弱之处,从最弱处着手,反脆弱,从而促进发展,即反脆弱发展。反脆弱发展是指针对区域脆弱性并以此为出发点,以农牧民生计为轴心,促成复合生态系统良性耦合的发展。反脆弱发展是＂外助内应＂的发展,提倡社会优先发展,强调政府强力作为。反脆弱发展与以往的发展模式相比,它以是否减少了脆弱性作为评判发展的标准;它着眼于未来,注重在当前的社会发展中消减脆弱性,防患于未然;它强调人在减少脆弱性中的主动性。

简介：二战以来，发展观经历多次嬗变，从发展客体论经济发展主体论、主—客钵相关论转向全球多极主体交往论，展开了一个复杂变化的历程，同时也展现了发展观全球化转向的清晰轨迹。本文认为，二战以来国外发展理论的全球化转向在分析范式上表现为发展观的全球化转向和思维方式上的全球主义转向新全球主义。发展理论的全球化转向为我们提供了诸多启示。

简介：西方的理性传统,即我们主要的现实、学习和教育概念所依据的一系列假设,建构成了一种客观主义的学习范式。这些假设现在正受到解释主义学习范式的挑战。在成人学习领域中,质变学习理论基于解放主义范式,体现了客观主义和解释主义范式的辩证综合。质变学习理论主张,工具性学习和交流性学习之间存在某些区别,需要人类在交流中发挥批判性反思和话语的作用,以及解释性框架的质变潜力。在此基础上,质变学习理论力求为成人学习开发出一种普遍、抽象和理想化的模式。

简介：法学不是以方法的独树一帜而存在的,它表现为一个一个成熟的范式,这在法哲学领域更加明显.从事法学,首先和全部的工作,就是掌握范式,进而利用范式来发现和解决问题.范式由伟大的法学者独立或合力构建,法学经典著作是法学最重要的财富和学习范式最重要的根据.而为了认清范式,我们先要认清范式背后依靠的哲学.

简介：借用美国科学哲学家托马斯·库恩的术语，所谓范式（Ｐａｒａｄｉｇｍ）就是一个已知的具体的科学成就，一套已被公认的概念、习惯、规划等，是某一学科内范围最广的共识单位。关于范式转换（Ｐａｒａｄｉｇｍｓｈｉｆｔ），库恩认为它是思想和科学进步的表现形式，即新范...

简介：转型经济学研究范式的形成源自不同学派的经济学家对中国、东欧以及前苏联三十余年来政治经济体制大规模变迁的观察、比较、反思以及综合归纳，转型经济学研究层次的拓展与研究主题的深化决定了转型经济学必然呈现出跨学科综合的趋势。本文评述了转型的“新自由主义研究范式”、“制度-演进学派研究范式”、“发展经济学研究范式”以及“比较经济学研究范式”，认为转型经济学学科体系的形成与发展不应是对其学科体系进行简单的内容置换，而应当是使这些既有的理论范式逐渐融合为一体并突出强调转型经济学所具有的强大生命力的理论内核、科学的方法论以及客观公允的转型绩效评价方式。这样才能使转型经济学成为一门既具有相当历史厚度，又紧贴当代各国经济改革发展现实，并在一定程度上能够前瞻未来、具有强大生命力的学科体系。

简介：本文拟从新的技术—经济范式特征的角度对旅游业发展的趋势作一分析,在旅游业中则是出现了新的投资市场———旅游地产,在新经济这一新的技术—经济范式条件下