简介：荀学作为先秦儒家思想集大成者和诸子学术的总括,上承孔孟,下接易庸,吸纳百家,开启汉儒,是中国思想史从先秦到汉代的关键学术思想一派。先秦时期,儒家学派在探讨人生和精神境界等问题时特别注重君子人格的养育和塑造,而这与＂礼＂这一哲学范畴的特殊作用与其是分不开的。《荀子》共32篇,全书出现＂君子＂一词299次,几乎每篇都有关于＂君子＂的论述,大都围绕君子小人之辩而展开。《易传》作为一种生命哲学,借助刚毅正直、盛德大业的君子对人生和现实社会发出的拷问,在这个层面上与荀学大致相同。

简介：

简介：在高校践行党的群众路线,就是要把对学生的培养放到第一位,使学生成为具有＂四有＂公民素质的有用之才。＂君子＂这个词在《论语》中出现过很多次,讲的是做人的道理,它朴素自然,是我们每个人通过培养都可以实现的目标。＂君子＂人格塑造与＂四有＂公民培养异曲同工,成为＂四有＂公民,我们每个人都可以称为＂君子＂。

简介：以孔子“君子不器”教育思想为引导，提出理工科高校科技英才人格培养的三个维度，即淡化工具理性，强化人文精神；拓宽学识教育空间，文理工科兼容并蓄，专业技能与通识素质培养并重；全方位提升人格境界，凝聚英才人格审美风采。

简介：未见君子,我心伤悲——《诗经·草虫》一那天夜里,柏小琴的书房里飞进一只蝙蝠。柏小琴生平最怕鼠,在她看来,蝙蝠更是恶魔版的鼠。她逃进卧室,关紧房门,摇醒丈夫卢伟。卢伟正在做梦,说,这都几点了,哪来什么蝙蝠,你看花

简介：我是一条闻名十里的网虫，一有时间就与电脑打交道，眼镜片也就越来越厚。俗话说“有其父必有其子”，我妈总说我是随老爸修炼成“虫”的。不同的是，我是网虫，我老爸却是一条“臭飘万里”的烟虫!“老顾——不要在我玩电脑的时候抽烟!”我嚷嚷着。但依然目不转睛地盯着电脑屏幕，老爸狠吸了一口烟……白烟弥漫．我屏住呼吸努力抵制，背后却传来“咳!咳!咳!”老妈被呛到了：“你们两条臭虫!你!到阳台上去抽烟!”瞧老妈发火，老爸也不介意，瞧他悠然自得乐颠乐颠地衔着烟向阳台上走去。

简介：流行时期：春秋战国时期时尚语录：君子无故，玉不离身，君子于玉，比德焉。

简介：一从我幼年刚刚学会“听话”的时候起,家庭中的亲人在闲谈时,往往会很神秘地提到故事中男主人公的名字,因此这个名字就深深地印在了我的脑子里。他是我的亲舅舅,我生母的亲哥哥。后来我才明白,当家里的其他长辈悄悄地谈论他时,他们是不知道他身在何处,而非常惦念。其实,他当时正在延安,参加抗日战争。对当时处于国民党统治下的老北平来说,“八路军”是一个犯忌讳的名词,家属

简介：<正>一范红旗放下电话,看看手表,已经十一点半了,他一声不吭地急步走出办公室,在大门外挥手打了一辆出租车,他告诉司机,在保证安全不违反交通规则的前提下,尽量把车开快点。正是快吃午饭的时候,大街上车堵人挤,出租车像个跳街舞的孩子,走走停停,左右摇摆。司机一头大汗,一边擦脸,一边直按喇叭,还一个劲儿地骂爹

简介：摘要

简介：摘要：民国时期,既能接续书院传统,又能顺应大学发展的时代需求,唯有唐文治执掌的无锡国专成效最彰.无锡国专的成功与唐文治所具有之君子人格具有内在的联系,这集中体现在其教育救国、理学救国的仁爱情怀,与时俱进、因时制宜的实践智慧,以及存正气、履大节的勇毅精神.作为-位独具魅力的教育理想主义者,唐文治的教育思想与实践为中国现代大学史留下了-份独特的精神遗产。

简介：君子是一个古老而经典的名词，它约束着中国古代人们的道德，是非常重要的人格品质。不论在古代还是当代社会，对于君子的研究从未停止，这些研究帮助人们更好地了解君子的概念，对当代社会价值观也有很大的影响。

简介：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

简介：生老病死，巡圜不止。成住坏空，宛若梦中。乃有姝女，宁颜肃举。红毯素灯，诵经明衷。所忏何事？霞光映炽。恶愆邪宄，付之一毁？爰天有网，疏而恢广。为佞为奸，岂避众瞻？天道昭昭，六道褒褒。慎之君子!省汝行止!

简介：陈定是东汉末年名臣。他闲居乡间时，老百姓有了争执，他总是力求公断，告诉人们道理的曲直。老百姓感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈先生批评。”一天夜里，一个小偷进入他家里，躲在房梁上。

简介：周子：莲,花之君子者也南昌郊外竟然有周敦颐的旧迹,我将信将疑,信在于周先生曾在这一带为官,疑则是太久远了,很难寻到一条准确的线索证明他出入于一个并不出名的村落,何况如此显赫的大儒,到了21世纪才在冷清的田园里获取他的一些消息,未免太迟。

简介：老关想,这回郯镇长应该满意了吧,镇里修建新学校的工程应该拿给我的公司了.为把这油水活儿揽到手,老关去找过镇长郯昕好几回.郯昕满脸的马列主义,说:"老关啊,这可是百年大计,事关几千名学生的生命安全,马虎不得.这工程我们得公开招标,也只有这样,我们才好对工程质量严格监督啊!"舍不得孩子套不着狼!老关瞅准个晚上,老鼠一样地蹿进郯昕家,递上一个大纸袋说:"请镇座多多关照……这工程我们势在必得!"郯昕却皱了皱眉:"作为一镇之长和区级班子候选人,收受贿金是严重的违纪行为.不过也难为你一片诚心……这样吧,我喜欢养花,你若有心,就送我一盆君子兰好了……"

简介：<正>初中语文第六册《太阳的光辉》一文引《论语·子张》语:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆(亻币)之.”江苏人民出版社《初中语文学习手册》解释:“过,名词,过错.”这是可研究的.“君子之过也,如日月之食焉”,这是一个比喻句.句中比喻词“如”把本体“君子之过”和喻体“日月之食”联系起来,这就决定了“君子之过”与“日月之食”之间存在着可比性,喻体“日月之食”意即“日月被蚀”,陈述的是事;本体“君子之过”陈述的也应是事,意应为:“君子错”,或“君子有错误”,“君子犯错误”等.不难看出,这里的“过”具有“动词”的性质.

简介：

简介：陈窘（shī）是东汉人，他为人正直、厚道，善于以德感人。当时遇上年岁饥荒，百姓收成不足。有个小偷夜间进入陈蹇家里，躲在房梁上。陈窘暗中看见了，就起来穿戴整齐，并将儿子、孙子等人都叫起来，严肃地教训他们说：“一个人不应该自己不努力学好。不善良的人不一定本性是坏的，