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  • 简介:文中给出了一个用Excel制作的成绩单模板,有了此模板,用户只需填入期末、平时成绩和学分等参数,即可得到各考生总评分、积分和全体考生期末考试成绩分布图、平均分、根方差等。

  • 标签: EXCEL 成绩单 试卷 统计 分析
  • 简介:2018年前四个月.上海各级商务主管部门和商业企业积极贯彻市委、市政府要求,打响“上海购物”品牌,努力推动消费结构升级,发挥消费成为经济增长主要动力的积极作用,推动零售商业健康有序发展,为上海国际贸易中心和国际消费城市建设做出新贡献。

  • 标签: 上海商业 扩大消费 零售商业 商业销售 成绩单 消费结构升级
  • 简介:扩大政府采购规模和范围云南省财政厅政府采购管理处:一是采购规模迅速增长。全省2003~2006年完成采购规模分别为26.18亿元、37.48亿元、50.54亿元、65.04亿元,比上年同期分别增长44.87%、43.2%、34.85%和28.69%。

  • 标签: 政府采购规模 政府采购管理 云南省财政厅
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  • 简介:10岁的小吉米拥有过人的智慧,尤其是在数学方面。吉米的爸爸是某著名大学的数学教授,所以周围的朋友都夸吉米有数学天分,吉米对此也深信不疑。他最得意的事情就是别人拿数学题考问他,每次他都能从中获取成就感。

  • 标签: 自信 数学题 著名大学 吉米 成就感
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  • 简介:人们对做出成绩的妙诀有许多说法,有人说靠的是勤奋,有人说是三分运气七分汗水,都言之有理。做出成绩的妙诀到底是怎样的?作家刘震云讲过这样一个故事:小时候,他有个在乡下赶马车的舅舅,大字不识,但说话很有水平:“要不你聪明,要不你是个傻子,你生活得都会非常幸福。如果你是既不聪明又不笨、不上不下的人,那么在世界上难混。不聪明又不笨的人,一辈子就干一件事,千万不要再干第二件事……”

  • 标签: 刘震云 聪明 故事 作家
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  • 简介:水是维持生命活动的重要物质。它发挥着在人体内运送养料和保持体温的作用。在肌肉运动的时候不仅聚集力量,而且产生热量。防止身体升温的办法是出汗。体表汗液的蒸发带走了热量,使人体的体温保持正常水平。因此,专家建议,运动员以及普通人在感觉到口渴之前就应及时补充水份。

  • 标签: 运动成绩 补充水 肌肉运动 水果汁 使人 热渴
  • 简介:考试结束了,老师公布成绩:“这次考试我们班90分以上的同学和80分以上的一样多;80分以上和70分以上的人数一样多;70分以上和60分以上的人数一样多.”同学们开始欢呼雀跃.有同学问:“那么不及格的人数有多少?”“不及格的人数和全班人数一样多!”老师回答.

  • 标签: 考试成绩 同学 老师
  • 简介:小红是五年级的学生,快放寒假了,学校对学生们进行素质教育的全面考查,经过平时和期末的多项考查。小红领到了期末考查成绩单。当小红给妈妈看成绩单时。发现成绩表中有两个数字弄脏了,模糊不清(用A、B表示)。妈妈一看表格笑着说。数学成绩不错吗。你知道小红妈妈是怎样知道成绩的?

  • 标签: 成绩单 素质教育 数学成绩 五年级 妈妈 成绩表
  • 简介:摘要:目的:探讨攀枝花学院临床医学专业学生的高考成绩与大学成绩的相关性,分析其中的影响因素,指导建立起相对合理的大学学习方法。方法:研究以攀枝花学院2020-2023级临床医学专业400名四川籍学生为研究对象,对其高考成绩和大学综合成绩进行统计分析。结果:高考成绩和大学综合成绩之间的相关系数为0.39,高考成绩并不能代表学生在大学的综合能力表现。结论:大学生在校期间的综合成绩高低与高考成绩弱相关,主要受学习习惯、学习动机及自我管理等多方面因素影响。

  • 标签: 医学生 高考成绩 综合素质 相关性
  • 简介:英国商家大发王室婚姻财;韩国出现“独岛营销”热潮。

  • 标签: 商业 王室 营销
  • 简介:摘要基本功大赛是体育教育专业学生必须掌握的基本知识和技能的比赛,对于检查教学效果和学生的实践经验都十分重要。通过了解天津体育学院2013级基本功大赛获奖学生的获奖情况,以帮助学生在平时学业中更好地学习知识和技能,为之后的基本功大赛提供一定的依据。本文主要采用文献资料法、数理统计法、逻辑推理法、调查法对天津体育学院2013级体育教育专业基本功大赛获奖学生与平时学业成绩之间的关系进行较为详细的分析。

  • 标签: 基本功大赛 体育教育专业 平时学业成绩
  • 简介:摘要学生宿舍是学生在校期间学习、生活和思想交流的重要场所,它既是学校精神文明建设、学风建设和学校管理水平高低的一个窗口,又是管理育人、服务育人的重要阵地。因此,学生宿舍成绩的好坏也可以反映出学生的生活秩序和学生的身心健康等情况。本文着重讲述学生宿舍成绩与综合测评成绩相关联的必要性和具体措施。

  • 标签: 量化考核学生宿舍综合测评
  • 简介:在对学生考核时,学生的平时成绩应该与期末成绩呈现相同的趋势,即一个学生平时成绩高,其掌握实际知识的能力就会高,理论上其期末成绩也应该高,反之亦然。本文以楼宇自动化设备安装与维护专业的15位教师所授的15门不同课程成绩进行统计,分析平时成绩和期末成绩的正态分布情况及二者之间的相关性。由结果可知,平时成绩和期末成绩相关性并不显著,需要加以改进,文中提出了相应的对策。

  • 标签: 平时成绩 正态分布 相关性