简介：摘要：在新课程背景下，城市小学劳动教育的探索变得尤为重要。劳动教育作为一种培养学生综合素质和实践能力的教育形式，对于城市小学生的全面发展具有重要意义。本文从多元资源和科学路径两个方面，探讨了新课程背景下城市小学劳动教育的资源与路径，以及为城市小学的劳动教育提供一定的借鉴与思考。

简介：1982年以来,城市中小学教职工住房困难的状况逐渐受到各级有关领导的重视,采取了一些措施来加以缓解,取得了显著成绩。据统计,自1983年至1988年,全国为城市中小学教职工建房共集资21.39亿元,建成住房19万多套,建筑面积1015万多平方米;城市中小学教职工家庭人均居住面积,已由1982年的3.8平方米,提高到了1987年的5.09平方米。

简介：丰城市实验小学座落在美丽的赣江之滨，是丰城市规模最大的一所市直属小学。学校创办历史悠久，文化底蕴深厚，校内环境优美，育人氛围浓厚。历年来，学校秉承“让校园成为学生的成长乐园，为学生终身发展奠基”的办学宗旨，强化质量意识、安全意识、奉献意识、创新意识。

简介：摘要目的充分了解我国城市中小学生的早餐食用状况。方法参考1998年以及2008年的贵州省中小学生营养情况的调研情况以及权威机构全国主要城市发布的有关中小学生早餐状况的调查研究。结果就贵州的城市中小学生而言，其营养状况较1998年有了比较明显的下降，其中出现早餐营养摄入不足现象的学生比例更是疯涨至78%。就全国城市中小学生早餐状况来说，每天坚持吃早餐的学生占比是56%，而从来不吃早餐的这部分学生占比为4%，每周少于2次的占12%，其他为28%。我国的城市中小学生早餐状况令人担忧，每天坚持吃早餐的学生占比偏低。强烈建议以学生或者学校为主要对象，结合其他因素采取有针对性的措施进行干预。

简介：<正>目前教育成本的研究面临三个迫切要求:<一>调查分析各级各类学校学生教育成本的实际状况;<二>探索各级各类学生教育成本的合理构成,为社会、家庭的教育投入提供一定参数;<三>探索如何在现有教育投资情况下缩小教育成本,不断提高教育成本的利用效率。我们带着这几个问题进行了调查,力图从最基础的教育入手,探索城市小学生教育成本

简介：

简介：摘要：新时期劳动教育是指在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，以塑造劳动观念、传递劳动知识、传授劳动技能、端正劳动态度和培养劳动习惯等为主要内容，旨在系统提升受教育者的劳动素质，促进其全面发展的德育活动。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。在新时代下要根据城市发展现状，重视并开展小学劳动教育，科学分析劳动教育中存在的困境，根据困境特点和原因制定针对性的解决对策。对此本文主要浅谈新时期城市小学劳动教育的困境和突破，旨在培养学生的劳动意识和能力，满足时代用人需求。

简介：

简介：摘要：增强学生的核心素质的全面培养是当代社会对于落实立德树人根本任务必须实行的重要举措，得到了人们的重视与关注。城市范围内各级各类小学纷纷开展小学生劳动教育,但教育效果差强人意。在一定程度上各学校均存在着对"劳动"认识不足,课程教育中的劳动教育并未受到平等对待,劳动教育大部分存在于课堂及理论之上,缺乏实践场地与实践机会,劳动教育的教育方法单一等一系列共性问题。本文结合国内外关于劳动教育的研究成果,在调查并分析城市小学开展劳动教育的实际情况的基础上,提出在思想意识上要重视劳动教育,在家庭和学校教育中要多渠道开展劳动实践,增加劳动教育途径。

简介：摘要 随着城市现代化进程的加速，我国城市人口持续增长，城市中小学的“”中国式接送“”给城市交通带来的拥堵的问题日益凸显。文章以实际参与的新建城市中小学校园为研究对象，从校前交通流线组织、临时停车缓冲区设计、校内接送空间、地下交通中心设置、校内接送管理等方面进行分析梳理，总结出一些致力于解决城市新建中小学的接送问题的思路。

简介：作者通过大量的实测数据比较了城市环境与森林环境在生态效益方面的显著差异，进而告诉读者营造城市森林和创建森林城市的必要性。

简介：从城市的形成和发展历程出发,探讨了物理城市建设和发展过程中面临的问题和挑战。数字城市作为城市信息化过程中建立起来的一个cyberspace,只能实现seeeverythingonWeb;而智慧城市是一个cyberphysicalspace,通过数字城市与物联网、云计算和人工智能的融合,可以实现doeverythingonWeb和城市智能化,这是对未来智慧城市的美好愿景。

简介：采用自编“《体育（与健康）课程标准》实验情况与效果调查”问卷，从总体评价、可行性、效果与成绩、需要与建议4个方面，对部分城市中、小学贯彻体育新课标的情况进行了调查分析。通过调查分析得出：中、小学坚持体育课程改革的大方向没有变，改革力度越来越强；引进现代教育教学思想取得了理念上的重大突破；用“健康第一”的思想来指导体育教学得到广大体育教师的普遍认可并逐渐为体育教师所接受。

简介：

简介：

简介：问题的提出小学生思想品德的形成和发展,取决于他们的道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德信念等心理成份和心理能力及个性心理倾向性的综合的发展水平。如果,我们通过调查测试,了解和

简介：问题的提出社会主义社会教育的目的和任务是培养全面发展的人,是使受教育者在德、智、体几方面都能得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。人是一个身心统一体,因此,从这一观点看来,德、智、体几方面的全面发展应包含身、心或生理、心理两个方面的健康发展。但是,长期以来,由于心理卫生学知识的匮乏,人们往往只重视生理方面的健康

简介： 摘要：小学语文学习可为人的一生发展奠定基础，特别是人的思想道德、行为习惯、兴趣爱好方面，因此本文总结了现如今城市小学语文存在的不足之处，并在如何解决问题上提供了一定的思路。

简介：摘要：随着时代的发展，教育的进步，劳动课程被提到了新的高度，广大学校开始把劳动课纳入课表，红红火火的劳动课程开展起来了。我国做为自古以来的农业大国，以农业为根本，所以中小学的劳动课程离不开重要的农业类劳动领域。但在城市中小学中的劳动课程中，农业类劳动实践因为场地、资源、师资等影响，开展比较少，使学生不能很好的了解我国农业的发展，学习农业劳动技术，缺少现代农业认识。针对这样的问题，我们可以通过建设校园农业劳动实践基地，开足劳动课程，设立专兼职教师队伍。开发学生感兴趣的农业类劳动课程课程，横向联系其他学科，研发综合农业劳动项目。组织学生走出课堂，立体贯通农业劳动实践场所，走进现代农业园、田间地头和青少年实践基地等场所，形成立体化农业劳动实践。利用信息技术、人工智能与课堂教学相结合，打造智慧课堂，体验现代农业。使城市中小学对农业类劳动有清楚的认识，形成人人爱劳动，劳动更光荣的良好意识。

简介：多种文化的碰撞，尤其是非主流、边缘文化对主流文化所产生的冲击，往往是创意和创新能够勃发的必要条件。