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  • 简介:知识速查一、家·孝敬父母1.家的作用:是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。2.为什么要孝敬父母:(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德。(3)孝敬父母是子女应尽的道德义务和法定义务。

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  • 简介:夏日的午后,烈日当空,万里无云,天气燥热。爸爸说:'雯儿,我教你学游泳,好吗?'我满口答应。我和爸爸来到游泳池,放眼望去,大人小孩挤满一池。来到浅水区,我迫不及待地扑腾起来。爸爸说:'别着急,我先来教你潜水吧.'爸爸轻轻地托起我的身子,告诉我:'深吸一口气,闭气潜下水,双手向外拨水,双脚向后蹬。'我心想:哈哈,潜水这么简单.于是,我按照爸爸说的方法去做。可是,第一次我没有吸足气就急

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  • 简介:感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应该具备的基本品德。然而,在幼儿中,由于年龄限制,缺少了"感恩"意识,他们似乎理所当然地接受着社会对他们的关爱,对他们的照顾和无私奉献,却很少想到自己也应该感谢、关爱和回报他人。

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  • 简介:三年级的木木预习《小数的初步认识》时,被带有元、角、分的数改写成小数难住了。12元3角6分=()元7角5分=()元于是,他去问妈妈。妈妈耐心地说:'把带有元、角、分的数改写成以‘元’作单位的小数时,元前面是几,就在小数的整数部分写几;角前面是几,就在小数部分的第一位上写几;分前面是几,就在小数部分的第二位上写几。'木木听了妈妈的讲解,开始思考起来:

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  • 简介:在小学阶段,培养学生思考能力是提升学生素养的途径之一,教师要立足课堂,结合具体情境,设计有价值的问题,给学生提供思考的空间,为学生构建有活力的数学课堂,进而引导学生主动思考、学会思考。

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  • 简介:3月10日晴古人云(并非老子语):"穷则变,变则通,通则久。"(出自《周易·系辞下》)。意思是:事情发展到了尽头,就要转变,有了转变才会通达,能通达才能持久发展下去。这句话是叫人遇到困境要懂得寻求变化,才能突破现状,变通方法乃古人大智慧。

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  • 简介:地铁里,一个男生一直在玩游戏。当一位轮椅乘客进来时,他很自然地用手拉住晃动的轮椅,又把一只脚卡在轮子下,把轮椅固定住,整个动作一气呵成。几站过去了,一直没放手。关爱他人,不需要太多理由。伸出一只手一只脚,就多了份安稳的保护。我们中华民族具有强烈的集体主义和爱国主义精神,这是我们屹立于世界民族之林的精神支柱。而公共精神正

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  • 简介:DeutscheGesellschaftfürSchlafforschungundSchlafmedizin(DGSM)GermanSleepSocietyCurrentPresident:Prof.Dr.GeertMayerFoundationyear:1992Webpage:http://www.dgsm.deNumberofmembers:2,240Compositionofmembers(degree,specialties,subspecialties,etc.):

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  • 简介:炎热的夏天,小牛妞妞和爸爸妈妈来到美丽的海南。在河马教练的带领下,妞妞学会了潜水。看,海底世界真美呀!

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  • 简介:在生育前后离开职场回归家庭,全职照顾孩子的女性.被称为全职妈妈。有的女性是主动选择做全职妈妈.不少女性则是“被迫”离开职场、在全面二孩政策实施的背景下,全职妈妈越来越多,当职业女性开始退出原有社交圈、全程陪伴孩子成长时,她们面临角色转变带来的诸多问题。

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  • 简介:现在的许多孩子就像温室里的花朵,很少经历风吹雨打,他们不懂世上还有“艰辛”二字,不知道爱惜粮食,不懂得珍惜父母用辛苦劳动为他们购买的物品。我的儿子也是这样,我曾说过他很多次,他每次承认错误的态度非常诚恳.可就是没多大作用。

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  • 简介:摘要阅读是语文学科的重要内容,阅读是一种体验。营造良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,教给有效的阅读的方法,开展丰富的读书活动,能使学生学会自主阅读,变阅读为“悦读”。

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  • 简介:要问当兵学会了什么,大部分人都会说学会了成长。但我想说,当兵让我学会了“骗”父母。还记得刚到部队的第一个星期。面对陌生的单位、特殊的环境,我处处充满抵触情绪。紧张的生活中,我还没有学会适应就要跟上节奏,有累有痛,仿佛从一只爱飞的长满羽毛的小鸟,来到这笼子般的地方。我想要挣脱,却只是徒劳。终于盼到周末,看到别的战友给家里打着电话,话还没有说出来,就禁不住哭起来。还没有抢到电话的我,在旁边也开始哽咽。我不知道我会怎样,我没有勇气给家里打电话,心中充满着委屈。

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  • 简介:Foundationyear:1995Webpage:www.sleep_med.grNumberofmembers:55Compositionofmembers(degree,specialties,subspecialties,etc.):Thesubscribedmembersare55;16membersarepsychiatrists,23pulmonologists,10neurologistsand3internists.Twoofourmembersarepsychologistsandonememberisabioengineer.

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  • 简介:数学的学习,关系到幼儿数理逻辑经验的最初获得和科学思维及方法的最初形成,是幼儿教育启蒙心智和陶冶思维素养的重要内容与手段。《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域强调:'幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。'数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,这

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  • 简介:近几年的高考作文题带有明显的思辨色彩,这就要求中学语文教学重视思辨性写作的指导,即要有意识地引导学生学会思辨,全面、深刻、辩证、具体地分析材料,思考现实,从而更好地说理,使文章更具说服力.

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