简介:摘要目的评价婴幼儿早期发育阶段实施正确儿童保健的临床价值。方法选取2017年10月到2018年9月我院婴幼儿30例,采用奇偶法的分组形式将其平均分为实验组与对照组,每组各为15例。对照组无需儿童保健,实验组采用儿童保健,对比两组在20个月之内的健康以及智力发育状况。结果经过调查,实验组的婴幼儿早期发病、智力发育等优于对照组,实验组心理运动发育(111.2±5.6)分,智力发育(120.2±5.6)分。对照组心理运动发育(102.3±7.7)分,智力发育(112.1±7.7)分。两组数据比较存在统计学意义(p<0.05)。结论在婴幼儿早期发育的过程中,采用正确的儿童保健方式,能够促进智力的发育,降低发病率,具有较高的推广价值。
简介:摘要目的对正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响进行研究。方法随机抽取2014年9月——2015年9月之间我院严格按照正确的儿童保健方式进行保健的50例婴幼儿作为观察组,随机抽取同一阶段我院未严格按照正确的儿童保健方式进行保健的50例婴幼儿作为对照组,对比两组婴幼儿出生20个月的疾病发生状况、智力发育情况及心理发育情况。结果观察组婴幼儿的疾病发生率为30.00%,低于对照组的54.00%,观察组婴幼儿智力发育指数与心理运动发育指数均高于对照组,并且P均<0.05,对比差异明显。结论采用正确的儿童保健方法对婴幼儿早期发育进行保健,能够降低婴幼儿的疾病发生率并提高婴幼儿的智力与心理健康水平,有利于婴幼儿的成长,值得进行推广。
简介:
简介:摘要目的分析和探究在儿童保健中加强对微量元素检测的重要性。方法随机抽取了2015年1月-2016年1月我院儿科收治的70例1-2岁的儿童作为实验组,同时抽取了2015年1月-2016年1月我院儿科收治的70例2-3岁的儿童作为对照组,取儿童末梢血借助原子吸收光谱仪对其铁、锌等微量元素进行检测和对比。结果实验组儿童的铁检测值(6.1±0.5)μmol/L和锌检测值(65.3±4.7)μmol/L均低于对照组儿童(8.3±0.7)μmol/L、(78.6±5.1)μmol/L,且实验组儿童的缺铁发生率(70.0%)和缺锌发生率(75.71%)均高于对照组儿童(30.0%)、(35.71%),同时实验组儿童中男童和女童的缺铁发生率和缺锌发生率均高于对照组,他们之间的数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论1-2岁儿童所出现的缺铁率和缺锌率均比2-3岁儿童高,此时就需要采取有效措施给予解决,以确保儿童的健康成长。
简介:摘要目的探讨并研究儿童保健微量元素检测对儿童保健的影响。方法此次研究的对象是选取2014年8月~2015年8月我院接收的保健儿童600例,将其临床资料进行回顾性分析,并根据儿童年龄随机分为试验组和对照组,其中试验组为310例1~2岁儿童,男孩160例,女孩150例,对照组为290例>2~3岁儿童,男孩150例,女孩140例。两组儿童均抽取末梢血(无名指)应用原子吸收光谱检测微量元素含量并做详细记录,比较两组儿童的微量元素情况。结果试验组的缺铁发生率(71.94%)和缺锌发生率(79.03%)均高于对照组(50.34%、42.07%)(P<0.05);试验组的铁元素值(6.60±0.55)μmol/L、锌元素值(68.30±7.20)μmol/L均明显低于对照组(7.90±0.20)、76.05±9.78)μmol/L(P<0.05)。結论在儿童保健中检测微量元素,可充分了解儿童自身的微量元素情况,根据科学检测结果便于及时地补充失衡元素,这对儿童健康成长具有促进作用。