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  • 简介:摘要电阻的测量是高中物理实验中一个基础却极其重要的实验。在高考中也是一个高频出现的考点,往往考查学生灵活运用实验方法的能力、知识迁移的能力。电阻测量方法多种多样,但学生在众多方法面前经常无所适从。如何引导学生快速有效地找到合适的方法成为教师研究的一个焦点。笔者引进思维图,意图帮助学生把思考过程可视化,从而引领学生高效找出电阻测量的解题策略。

  • 标签: 思维导图 电阻测量 解题策略
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  • 简介:●11月8日。全国生态循环农业现场交流会在浙江衢州举行。会议要求各地坚定不移走生态循环农业发展道路。●11月5日。南京市委书记黄莉新率南京市党政代表团赴上海考察。学习借鉴上海浦东新区和上海自贸区开发建设经验。

  • 标签: 关注度 上海浦东新区 生态循环农业 舆情 政务 农业发展道路
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,学案学教学模式已逐步成为课堂教学的重要模式。但不少教师和学生在对学案学教学模式的认识和利用上还存在偏差,甚至把学案当作学生做的练习题。我们要正确理解学案,充分发挥其学作用,把课堂教学“”好“”活,把学习的主动权真正还给学生,真正变传统讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”,让学生学到知识、提高能力。?

  • 标签: 学案导学 教学模式 理解 编写 应用
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  • 简介:有效地利用学案能促进学生做好课前预习、课中探讨、课后巩固等相关工作,利于学生深入理解文本内容,教师在更新观念的同时引导学生借助学案进行自主整理,必然能够总结出对知识进行归纳和整理的有效方法,潜移默化地提升学生自主整理知识的意识和能力,最终使得学生在自主整理这条路上“独立行走”。

  • 标签: 导学 自主 整理
  • 简介:摘要目的探索医改革的实施方法及效果。方法2014年实施以人性化、标准化、专业化、个性化为指导思想,以改革医设置和工作模式,明确医工作职责,制定医职业行为规范,建立健全医监督培训机制为内容的改革。结果在2012-2014的三年间,我院门诊患者从日均约800人次增加至1200多人次,患者对医的满意率增加了3.21个百分点,与此同时,年投诉记录从24例减少到15例。结论我院医改革取得成效。

  • 标签: 导医改革 报告 体会
  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一人带鸡蛋在市场贩售,他在纸板上写着:“新鲜鸡蛋在此销售。”有人过来对他说:“老兄,何必加‘新鲜’两个字,难道你卖的鸡蛋不新鲜吗?”他一想有道理,就把“新鲜”两个字涂掉了。

  • 标签: 材料作文 鲜鸡蛋 导写 文章
  • 简介:人们常说眼睛是心灵的窗户,鲁迅先生也说过:“记人最好记他的眼睛。”其实文章也有眼睛,那就是“文眼”。如果阅读课能善于发现“文眼”并很好地利用它,将它作为阅读教学的支点、切入点、聚焦点,使其成为阅读教学的“课眼”,开辟一条通向阅读教学的捷径,寻找一把开启阅读教学之门的金钥匙,开启一扇“纲举目张,牵一发而动全身”的阅读教学之门,那么,阅读教学就能做到思路清晰、童点突出、简洁高效。

  • 标签: 阅读教学 “文眼” 眼睛 阅读课 聚焦点 金钥匙
  • 简介:静心阅读,我发现了文本语言有“温度”、时空有“长度”、立意有“深度”、内容有“厚度”。教学中,如果教师关注了“四”,就能引导学生从课内阅读中收获精彩的阅读体验。一、触摸语言的“温度”,让情智点亮阅读文章是作者见解的表达、情感的流露和智慧的展现。作品语言背后潜藏着作者独具个性的情与智。

  • 标签: 阅读体验 文本语言 “深度” 课内阅读 引导学生 作品语言
  • 简介:“巴啦啦能量,变变变,请把开水变成55;巴啦啦能量,变变变,请把凉水变成55。”小魔仙有点口渴了,通过魔法实现了自己的愿望。巴啦啦小魔仙可以变魔法,可是我们在现实生活中遇到这种情况该怎么办呢?不用担心,最近出了一种“高科技”喝水“神器”——55杯,关于它的宣传铺天盖地,几乎无孔不入。

  • 标签: 现实生活 高科技 能量 魔法 喝水
  • 简介:一其实是有一天,这个叫李帽儿的姑娘一个人在家看电视,她把电视频道从头换到尾,又从尾换到头,均没有找到她喜欢的电视节目。反而是科教频道关于抑郁症的诊断和自我治疗引起了她的兴趣。看子大概半小时,该节目结束了,可它却影响到李帽儿的心情,好像她受了电视的传染似的,她也患上了抑郁症。为了舒散心结,帽儿决定到家附近的水沟边走走。

  • 标签: 悲伤 电视节目 电视频道 自我治疗 科教频道 看电视