简介：摘要： 现代主义艺术是一种在对立、互斥的思路下进行创造，其中的哲学与心理学都是在矛盾互反的经历中发展的。 我国现代美术教育仍然存在忽视了现代美术的教学内容、理论教材和历史滞后性严重等缺陷，仍然以美术基础知识和技能训练为主，生生割裂了习作与创作。在现代主义艺术的启示下笔者认为美术教学应适当增加现代主义艺术内容、调整传统课程内容、重视课程外延对美术教学的辅助作用、补充和完善教学硬件设施。

简介：摘要：近些年，随着经济的不断推行，国内外文化交流日益频繁，但不乏出现崇洋媚外的不良风气。因此，幼儿教师需要在日常的教学过程中为幼儿渗透爱国主义教育思想，根据幼儿认知，情感民发展规律有计划、针对性地开展了适合其特点的爱国主义教育。基于中、大班幼儿正处在具体形象思维阶段，对许多抽象概念难以理解，基于此现象，教师在开展活动之前需要将抽象的概念具体化，针对幼儿的年龄特点和他们能够接受理解的方式向幼儿传递爱国主义教育，增加幼儿对祖国的认知积累，激发幼儿的爱国情感和民族的自豪感。

简介：摘要：随着教育学的不断发展和进步，建构主义被应用到了各个学科教学当中。在建构主义理论下，教师在教学的过程中要重视对学生自主学习能力的培养，要提高学生学习的主动性，要促进学生全面的发展与进步。建构主义理论给当前的小学英语教学带来了很多好的思路和启示，因此，小学英语教师在教学的过程中就需要结合建构主义理论，提高小学英语教学的实际效率。本文就针对基于建构主义的小学英语教学展开讨论。

简介：摘 要：建筑与地域文化有着千丝万缕的联系，这构成了文脉，场地环境之于建筑可视为命脉，建筑没有文脉与命脉，便缺乏生气，更谈不上自身的韵律与情趣。本文立足于对开封宋都御街的调研和开封商业综合体的设计对地域性文化特色如何结合场地设计进行了初步的探讨。

简介：摘要：现阶段，随着人们的生活压力不断加大，无论是生活节奏还是工作节奏都越来越快，这促使人们开始追求慢生活。关于室内设计中的简约主义，具体来讲，就是在对室内进行设计的过程中，将一些看似简单的东西，以不同的方式进行组合，这不仅可以为居住者提供不一样的空间感受，而且简约主义的设计方式简单纯粹，却又不乏设计感，可以为居住者提供一个舒缓、放松的生活空间。基于此，本文对室内设计中的简约主义进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：中国城市化进程的加快引发了许多城市矛盾，自然灾害与日俱增，人类逐渐意识到环境破坏已经威胁到自身的生存和发展。景观都市主义就是通过景观来协调城市化进程与生态环境保护之间的问题，用生态及自然的方式来应对城市建设过程的复杂性。20世纪80年代以后，风景园林师开始对一些生态敏感、破坏严重的场地进行修复，如城市河道、工业遗址、废弃地等，并试图在设计中将人的需求与社会功能及生态过程融合在一起。

简介：

简介：[摘要 ]： 2020年的庚子春节，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发并迅速扩散，形式严峻，时刻牵动着 14亿全国人民乃至海外朋友的心。 社科专家学者要加大科研攻关力度，增强担当精神、职业责任，为打赢疫情防控阻击战提供支持。笔者从马克思主义自然观的视角，谈谈当前新冠肺炎疫情的防控。

简介：摘要：联结主义作为认知心理学的一个重要理论，对于英语教学有着深远的影响。它不仅能指导教师实现有效的英语教学，对于全面提升学生听说读写等各个方面的能力也具有一定的效果。本文将在理论分析的基础上，同时结合当前英语语法的教学现状，总结出联结主义对于我国英语语法教学的几点启示。

简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：摘要 ： 在现实主义的文学作品中，对于细节的描写能够体现整体作品的生命力和艺术力。细节描写的有无成败会直接关联一个艺术作品所取得的成绩，在古今中外一切现实主义的文学界，将十分重视对于细节的描写。越是取得较大成就的文学作品，都有许多令人赞叹并且难以忘怀的细节描写。著名现实作家杰克伦敦是十分注重细节描写，并且在他的代表作热爱生命中对于细节描写展现的淋漓尽致。本文将主要针对现实主义文学细节的特征来进行研究和分析，并且进一步研究短篇小说热爱生命中细节描写的作用。

简介：摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，载入宪法以来，马克思主义中国化最新理论成果的内涵更加丰富。高校作为党和国家政策宣传的主阵地，从理论与实践的关系来看，马克思主义最新理论成果无疑能够指导实践活动—教学活动，如何让马克思主义最新理论成果指导教学，进一步筑牢党的思想堡垒，全国各高校都在积极探索马克思主义中国化最新理论“进教材”“进课堂”“进头脑”的先导模式。

简介：摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，载入宪法以来，马克思主义中国化最新理论成果的内涵更加丰富。高校作为党和国家政策宣传的主阵地，从理论与实践的关系来看，马克思主义最新理论成果无疑能够指导实践活动—教学活动，如何让马克思主义最新理论成果指导教学，进一步筑牢党的思想堡垒，全国各高校都在积极探索马克思主义中国化最新理论“进教材”“进课堂”“进头脑”的先导模式。

简介：

简介：摘要：关于所谓的构建主义它主要指的是在教学过程中学生学习知识应当为主动性，是在学生主动探知中构建出来的。随着新课程改革不断推进，提出学生是课堂中的主体，而老师只是课堂的引导者，那么在当前的小学数学教学中，应当充分发挥出构建主义的作用。在本篇文章中，主要是简单的探讨构建主义在小学数学教学中的应用。

简介：摘要：爱国主义要深入到一个人的灵魂，将自己的前途命运与祖国的建设与发展联系起来，用所学的科学与技术报效祖国。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：新时代的爱国主义，既承接了中华民族的爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征。新时代的学生应当高扬爱国主义旗帜，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，为国家和民族作出应有的贡献。