简介：摘要： 新冠肺炎病毒危机对未成年人的学习、生活、成长都有极大的影响 , 本文主要是讲述如何克服未成年人心理危机，培养健康心理，回归正常生活。

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简介：【摘要】结合疫情现状，此刻我们除了上好文化课，更应该利用《心理健康》、《科学》，以及《道德与法治》等课程，抓住契机，借助云平台，播放云视频、云直播课、云交流、云班会、队会、云微课、云盘作品分享等等，把学科知识与生命教育相融合，上好抗疫这堂必修课，给孩子们讲生命教育的本质和意义，引导孩子心怀感恩，感恩我们伟大的国家，感恩前线抗疫人员，感恩我们身边的亲人。“离校不离教，停课不停学。”通过云直播主题培训，更能增进家校交流，强化相互配合，让家长从各方面辅助孩子顺利度过疫情期间的线上学习。为了帮助孩子们缓解疫情带来不良情绪和心理压力，给予专业的指导，一起用强大的内心和良好的状态迎接明媚的春天。

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简介：摘要： 2020这个特殊的数字注定着这是 一个特殊的年份，随着新年脚步的靠近，一场没有硝烟的战争也悄无声息的到来 。在对抗 疫情的这场战争中白衣天使逆行向前，走上主战场，冲锋在前，奋战一线。 关键词：抗疫 培养储备 教育

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简介：摘要：配合“停课不停教，不停学”的要求，如何有效结合疫情，充分利用网络资源，组织学生居家学习，确保师生安全值得努力探索。网课形式下学生在家居家学习，看不见学生，也看不见老师，我们只能隔着屏幕交流，学生缺乏监督，如何促使学生形成有效学习成为了热点话题。

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简介：摘 要 ：本文从收心、家访、反思、突破、改进、创新六大方面，以我任教的七（一）和八（一）两个班的历史教学实践为例，全面总结和记叙了我在这次疫情线上历史教学中的成长过程、创新做法、深刻反思、突破攻坚等事迹。此文的撰写总结了我过去这段线上教学的经验，增强了我对未来历史教学的企盼和展望。

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简介：摘要： 新冠疫情的爆发，工厂停工，学生停课。“停课不停教，停课不停学，学习不延期”。莘莘学子渴求知识，默默老师宅家战“疫”静待花开。

简介：摘要：2019年末新型冠状肺炎在武汉出现并与2020年除出现大爆发，自新型冠状肺炎在我国爆发以来，我国积极开展抗疫工作，作为呼吸道传染病，空气对新型冠状肺炎的传播起着至关重要的左右，在抗击疫情过程中，气压在对肺炎患者的治疗以阻断病毒传播的过程中发挥了十分重要的左右，本文旨在对过往发表文献与相关研究报道进行整理归纳与分析，对气压在抗击疫情中的应用进行报道。

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简介：摘要：临床研究表明，体质好的人感染疫病，会因疫病致死的概率要远低于体质差的人。因此抵御“新冠病毒”肺炎，除了做好个人防护之外，还要提高免疫力，只有在继续重视个人防护的同时不断提高自身免疫力，才能打赢这场抗疫阻击战。而小学体育是一门以提升学生身体素质，维护学生身心健康为主要目的的学科，关注学生健康，支持抗疫工作是我们作为小学体育老师不可推卸的责任。

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简介：摘要：随着新型冠状病毒的在全国范围内的快速传播，各级学校为了防止疫情大范围传播，纷纷开始停止学生返校进程。而教育部也发出了“停课不停学”的指令，而疫情中将过去，春天终会来临。当前疫情正在得到有效控制，复工返学也已经提上了日程。而受到此疫情影响，大部分学校的战略规划也受到影响，因此，重新制定战略规划，找准战略定位，变成为了学校的重要任务。因此，本文就疫情过后学校发展的战略定位做简单讨论。