简介：摘要：课堂教学有效性评价标准量表是高职教育教学标准体系的重要组成部分。因此，文章以高职建筑专业为例，简单介绍了课堂教学有效性评价标准量表的制定意义，并对课堂有效性评价标准量表的制定方案及信效度进行了进一步探究，希望为高职建筑专业课堂教学有效性评价提供一些参考。

简介：摘要：电能计量装置管理是电力企业一项非常重要的工作，不仅对电力市场的交易结算有一定的影响，而且对企业的经营效率也有很大的影响。电能计量装置管理主要是保证电能计量值的正确性、准确性，属于其主要目标。随着我国社会经济的快速发展，电能计量变得越来越重要。在这种背景下，重视电能计量装置的实施，采取规范化的管理方法，才能有效防止电能的流失。

简介：摘要：热量表的示值误差检定采用总量法用于产品的出厂检验效率较高，超声波热量表的流量测量过程中采用时差法，需要进行温度-流速修正，当流经热量表的介质温度与安装位置的温度传感器的温度设定不一致时，则总量检定法不宜使用。本文论述了采用流速修正的方法可以在不改变规程的检定方法的条件下完成对热量表的总量检定。

简介：摘要：新课程改革后，课堂即时评价得到了进一步的重视和发展。课堂即时评价既要注重学生的学业表现，又要充分发掘和开发其自身的多种潜力，充分调动他们的主动性和自觉性。目前，课堂即时评价量表会经常出现在课堂教学中，它在提高学生的英语能力方面起着越来越大的作用。然而，在实际的教学过程中，教师的“课堂即时评价”功能往往被淡化或忽视，无法达到评价的预期效果。在面向学生的学习过程中，我们不能不考虑在教学中如何推进学生的教学中及时评价应该朝着哪个方面和取得什么样的成效。通过对深度学习理论的反思，提出了一种基于深度学习的课堂即时评价量表运用方法，它可以有效地提高学生在浅层次学习中的应用，提高其高级思考水平，从而使其更好地完成深度学习。

简介：摘要：质量是企业的生命和灵魂，没有质量，就没有了信誉、市场。因此，企业的检测部门要以提升产品品质为目标，为过程控制、生产安全提供科学依据。电磁类表检测的精度高，适用面比较宽，能为生产提供实时、准确的数据支持。但是，在电磁类表检测中，由于各种因素的干扰，使得检测结果的准确性受到很大的影响。因此，想要提高电磁类表的检测准确率，就必须强化过程控制，相关单位要引起高度重视。

简介：摘要目的制定记忆与执行筛查量表（MES）的北京常模，利于后期该量表的进一步推广、应用。方法依据纳入和排除标准，选择2017年3月20日至2021年1月6日在首都医科大学宣武医院记忆门诊就诊的患者以及社区招募的正常人作为研究对象，由培训合格的调研员通过面对面询问的方式开展问卷调查，严格质量控制，收集数据并进行统计学分析。结果共纳入607人，其中认知正常239人，主观认知下降（SCD）293人，轻度认知障碍（MCI）75人。MES得分和年龄呈负相关（r=-0.19，P<0.001），和受教育程度呈正相关（r=0.29，P<0.001）。北京地区该量表的最佳截断值为86分，该截断值区分MCI的曲线下面积（AUC）分别为0.847（认知正常比MCI）和0.826（SCD比MCI），而当加入人口学因素后，AUC出现了轻度增大（0.847增至0.850及0.826增至0.847），但差异无统计学意义（Z认知正常比MCI=0.49，ZSCD比MCI=1.21，均P>0.05）。MES和蒙特利尔认知评估量表相比，对MCI的诊断效力差异亦无统计学意义（Z单量表=1.03，Z加入人口学因素后=1.13，均P>0.05）。结论MES对于MCI的识别有较好的区分效力。北京地区MES最佳截断值为86分，不同于既往研究。未来需进一步扩大样本量去验证该常模。

简介：摘 要：近年来，随着我国经济发展水平的逐渐提高，我国各项事业都处于发展变革的重要阶段，供热商品化进程也不断加快，各种类型的热能量逐渐被应用到各行各业中，而热量表的计算检定工作也受到了越来越多人的重视。但是由于受各种内部因素和外部因素的影响，在热量表准确度检定工作中，仍然会存在各种各样的问题，不能真正有效促使热量表准确度检定工作能够正常有序化的进行。对此，在今后热量表准确度具体检验时，应该逐渐转变传统单一化的管理模式，不断加强对新型检定方法的引入力度，这样才能有效促使其后期各项工作能够正常有序化的进行有效防止加速器频繁出现各种各样的安全管理问题。

简介：摘要：目的：探讨在老年疾病治疗中抑郁焦虑量表的应用价值。方法：研究开展的时间跨度为2021年1月－2022年1月；在该阶段对研究样本进行明确，主要来源于在我院接受治疗的老年疾病患者，选取典型代表100例进行具体分析，采用计算机及相关软件对所有的患者进行编号，并使用软件分组。其中仅接受原发病治疗的50例患者分为参照组，另外50例患者在原发病治疗的同时应用心理护理视为研究组。对两组治疗期间的情况进行详细观察与记录，并进行对比分析。结果：对所有患者进行心理状态评估，采用抑郁焦虑量表完成，结果显示所有患者均存在不同程度的抑郁焦虑。进行两组临床效果比较，较高的小组为研究组有明显的优势（P＜0.05）说明差异有统计学意义。结论：在老年疾病治疗的过程中合理地使用抑郁焦虑量表进行心理评估，并给予心理干预，能够有效地缓解患者病症，对治疗效果的提高有着良好作用，可加大推广力度，并具有较高的适用性。

简介：摘要：社会性角色游戏观察量表作为幼儿行为观察的一种工具被幼儿教师广泛地使用，但是一线教师在拿到一些观察量表后在操作性层面存在着表格要素维度不完善、行为界定不清晰、记录方式不恰当等问题，基于问题，从关注需求、寻找理论支撑点、巧用符号等方面提出了社会性角色游戏观察量表的细化及其使用策略，促进幼儿教师观察与记录幼儿在社会性角色游戏中行为能力的提升。

简介：摘要目的开发适用的简版独处行为量表。方法对天津和山东两所高校的大学生进行施测，保留有效数据2 484份，基于探索性结构方程模型(exploratory structural equation model，ESEM)和项目反应理论的拓展分步评分模型(generalized partial credit model，GPCM)对量表进行简化。对贵州省100名在校大学生间隔2个月进行重测，用于计算简版量表的重测信度。采用R语言、Mplus 8.0和SPSS 24.0进行数据分析。结果根据ESEM和GPCM的结果，独处行为量表共删除18道题目，保留积极独处、孤僻、社交回避和孤独4个因子共16道题目。简版独处行为量表的Cronbach’s α系数在0.75以上，验证性因素模型拟合良好，指标为χ2/df＝4.74，TLI＝0.92，CFI＝0.95，SRMR＝0.05，RMSEA＝0.06；重测信度在0.60以上，以大五人格、社会支持和自尊作为效标关联效度，积极独处与外向性、严谨性、宜人性、开放性和自尊呈显著正相关(r＝0.07，0.25，0.15，0.26，0.09，均P<0.05)，孤僻、社交回避与外向性、严谨性、宜人性、社会支持和自尊呈显著负相关(r＝-0.25，-0.22，-0.45，-0.16，-0.36，均P<0.05；r＝-0.26，-0.09，-0.06，-0.18，-0.36，均P<0.05)，与神经质呈显著正相关(r＝0.25，0.32，均P<0.05)，孤独与外向性、严谨性、宜人性和自尊呈显著负相关(r＝-0.08，-0.11，-0.08，-0.33，均P<0.05)，与神经质呈显著正相关(r＝0.33，P<0.05)。结论简版独处行为量表具有良好的心理测量学的特性，可用于评估个体的独处行为。

简介：摘要目的开发公共卫生安全素养量表，为我国公众的公共卫生安全素养测评提供适宜工具。方法通过理论构想、指标池构建、现场验证、题项缩减等步骤编制中国公共卫生安全素养初始量表，转为“问卷星”电子问卷，随机抽取4个省份共2 809名居民进行现场测试。利用经典测试理论（CTT）和项目反应理论（IRT）进行题项缩减。使用SPSS 23.0软件进行探索性因子分析（EFA）和单维性检验。使用R 4.1.1软件ltm和mirt包进行题项的心理测量学指标分析，并绘制项目特征曲线（ICC）和信息函数曲线（IIC和TIF）。结果选用专家一致性系数最优的初始量表3，共30个题项（B1~B30），测试对象完成1个题项平均需9.8 s。根据CTT分析，删除校正题项-总相关系数（CITC）<0.3及题项-维度相关系数（IDCC）<0.4的B2题项；删除CITC<0.3、IDCC<0.4及难度指数<0.2的B23题项；删除CITC<0.3及难度指数<0.2的B30题项。删除后量表总内部一致性信度（Cronbach's α）值为0.923。EFA提示删除14个因子载荷较小的题项（<0.7），对保留的13个题项再进行EFA，提取2个公因子，各题项的因子载荷均>0.7，2个公因子累积方差贡献率为63.361%，总Cronbach's α值为0.891，符合单维性，根据IRT分析，题项B14和B20的区分度系数<0.3，难度界限系数超出范围［-3，3］，信息量较小，且ICC表现为平缓、聚堆、无单调性，IIC无峰值，提示删除。最终由11个题项组成的量表总Cronbach's α值为0.936，模型拟合度指标非规准适配指数为0.97，比较适配指数为0.99，渐进残差均方和平方根为0.03。结论最终量表具有较好的信度、效度、区分度、难易度和可行性，可较好地应用于中国公众公共卫生安全素养的快速测评。

简介：摘要：社会比较是一种普遍存在的社会心理现象，是人类在相互作用过程中不可避免的。在学校情境中班级内部的社会比较更加常见，本文欲探究借助考试焦虑测量结果的及时呈现，利用社会比较心理减缓过度考试焦虑的效果。结果表明，通过对比个体和团体考试焦虑，个体对自身的焦虑情绪有更深入的认知以及对焦虑情绪的接纳度有所增加。

简介：摘要:本研究针对一种带环箱天线的计量表箱，包括：箱体、防触电功能、天线与角度测量仪；天线呈连续的波浪状环绕设置于所述箱体的四周侧壁上；角度测量仪设置于箱体内；角度测量仪内部装有溶液，且溶液内存在一个量角气泡；角度测量仪为长条状，且当角度测量仪水平放置时量角气泡位于角度测量仪的中部；角度测量仪沿中部往长度方向的两侧均依次设置有多条角刻度。通过在箱体外周环绕波浪状天线，可以使得箱体成为一个无线接收与发射器，提高计量装置数据远程传输的稳定性；同时，通过在箱体内设置角度测量仪，可以在安装计量表箱时直接观测角度测量仪判断倾斜角度，避免各个计量表箱安装角度不统一。

简介：摘要：目前我国信息技术和科技水平的快速发展，人们对智能电能表的需求度很高,因为它具有快速的收入采集、远程监控和配电系统的控制等优点。与标准机电或电子电能表相比,人们要求智能电能表具有更多的功能。自动抄表系统就是将通信基础设施与电能表相结合的产物。这样的组合加快了仪表信息的采集速度,是一个可靠和有效的远程解决方案。然而,基于AMR的电能表并不是一个高效且经济的解决方案。虽然它取代了人工抄表,但是需要大量的资金投入才能建立通信基础设施。基于此,带控制装置的智能电能表和双向通信网络的高级计量体系成为科研工作者的研究热点。AMI能很好地解决一些旧系统固有存在的问题。AMI由智能电表、用户网关、双向通信系统和抄表数据管理系统组成。

简介：摘要：目的研究修订版Braden 量表预测手术患者压疮风险的有效性。方法两名护士分别对40例患者术前、术后第1天、术后第3天、术后第6天进行压疮评分，利用ROC受试者曲线比较各个时间点的评分诊断效能。结果各时间点评分ROC下曲线面积（AUC）分别为0.582、0.672、0.753及0.692，P值均小于0.05，其中术后第3天时评分诊断效能最高，AUC值为0.743，灵敏度为63%，特异度为86%，诊断效能较好。结果修订版Braden 量表预测压疮风险良好，简单方便易评估，值得推广。

简介：摘要：量表设计是毕业论文的基本要求，通过掌握不同的量表设计方法有利于学生设计更加科学合理的量表。

简介：摘要：本文主要研究了采用量表评价的方式进行班级管理，解决班级组建到常规管理、思想教育，再到主题教育的诸多问题，研究成效为班主任提供了一份及时有效的参考资料，提高了班级管理效率；也为学生提供了一份真实的成长档案，以便学生自我反思、促进学生自主发展。研究成果中总结出了一套较系统的班级管理量表和评价方法，具有较强的参考性、迁移性和实用价值。

简介：摘要:本篇文章主要对热量表分量组合这一种检定方法进行研究与分析，探究检定工作开展的过程中经常出现的问题，给出问题解决的方法，以此促进检定工作正常开展，提高检定工作的质量及工作效率，保证检定结果更为准确。

简介：摘要现阶段，减重代谢术后多余皮肤的评估量表在国内较少。本综述就国外减重代谢术后多余皮肤评估量表的主要内容、量表特点及其局限性进行综述，旨在为我国减重代谢术后多余皮肤评估工具的研制及应用提供参考。

简介：摘要目的探讨贝克抑郁量表（Beck depression inventory，BDI）评分对透析患者预后的预测截点。方法采用回顾性队列研究分析方法，纳入2006年4月1日至2017年8月1日在中山大学孙逸仙纪念医院开始透析的患者，收集患者进入研究时的临床资料。随访终点定义为死亡或截至2019年12月1日。采用限制性立方样条回归模型评估BDI评分与全因死亡之间的剂量反应关系，探索BDI评分对全因死亡产生正性效应的截点，并根据该截点将患者分为高BDI评分组和低BDI评分组。采用Kaplan-Meier法和Log-rank检验比较两组患者的累积生存率。采用Cox回归模型分析BDI评分对透析患者全因死亡的预测作用。采用受试者工作特征曲线（ROC曲线）来分析BDI评分对预后的预测价值。结果共109例患者被纳入最终分析，年龄（50.2±12.5）岁，女性52例（47.7%），随访（69.1±29.9）个月，发生全因死亡21例（19.3%）。限制性立方样条图结果显示10分是BDI评分对透析患者死亡产生正性效应的截点。Kaplan-Meier生存分析结果显示，高BDI评分组（BDI评分>10分，n=52）患者全因死亡率显著高于低BDI评分组（BDI评分≤10分，n=57，Log-rank检验χ2=6.548，P=0.011）。多因素Cox回归分析结果显示，BDI评分增加（HR=1.06，95%CI 1.02~1.11，P=0.007）和BDI评分>10分（HR=2.97，95%CI 1.13~7.80，P=0.027）是透析患者全因死亡的独立影响因素。BDI评分预测透析患者3年和5年全因死亡的ROC曲线下面积分别为0.772（95%CI 0.629~0.914，P=0.021）和0.741（95%CI 0.589~0.894，P=0.006）。结论10分是BDI评分对透析患者全因死亡产生正性效应的截点。BDI评分>10分是透析患者全因死亡的独立影响因素。