简介:摘要随着互联网、云计算、大数据以及智能化等信息技术的普及,再加上现代教学方式改革的进一步深化,“智慧教学”理念越来越受到教育界的关注。高等院校强调的“智慧教学”具体包括智慧课堂建设、智慧教师培养、智慧课程选择、智慧校园建设等几个方面的内容。“智慧教学”在于发展大学生的高级思维能力与创新品质,帮助大学生成为善于协作、善于沟通、善于好学、善于研判、善于创造的智慧型人才。高等院校应着力于“智慧教学”的教学实践,包括“智慧教学”理念的普及、教育资源的开发、教学方式的开创与教育环境的优化。
简介:摘要行动研究(ActionResearch)作为一种研究类型,是20世纪40年代在美国的社会科学研究中开始出现的,50年代它被应用于教育研究之中,Corey(1953)第一次系统地将行动研究定义到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践。
简介:摘要教学档案是教学实践和管理活动中形成的教材,反映了高校教学质量和教学管理水平。加强高校教学档案的管理,建设和研究,不仅可以全面,准确地记录学校的各种教学活动,而且可以促进教育教学的科学规范化管理和运行。有效深化教育教学体制改革,也可以促进学校持续发展和自我完善的能力。加强高校教学档案管理是一项重要任务。
简介:摘要在国家倡导终身教育的背景下,成人教育的市场需求越来越大,随之带来的学籍管理问题越来越突出。本文在描述了成人教育学籍管理流程、分析了成人教育的特点后,提出了成人教育在学籍管理方面存在的问题,并针对管理制度、管理人员、管理手段这三个主要方面提出了相应的改进措施。
简介:摘要随着社会的逐步发展,国家的综合国力与国际竞的争力取决于教育的发展,以及科学技术的创新。所以当前高校声乐教学应当加强创新改革,根据时代的发展要求,培养学生的主体能动性。拓展学生的创新能力以及逻辑思维能力,有助于实现声乐教学的改革与创新。本文简要分析当前高校声乐教学改革与创新的具体途径,并提出具体的教学策略,希冀促进高校音乐教学的有效拓展和延伸,因而提高学生的音乐综合素养与创新能力。