简介:摘要:作为高职院校的一名教师,在累积两年多的教学经验中,我发现教师不只是简单的传道授业者,教学不仅仅是简单的灌输知识,课堂也不一定只是局限于在几十平方米的教室里,教学形式也不仅仅是“我说你听”。我们的角色应该是课堂“引路人”,让学生做课堂的主人,引导学生去自主学习,为学生创造更多的多样化学习形式条件。本文主要结合本人的教学经验,对高校教学的教师应如何转变角色,做课堂“引路人”进行探讨,并分享一些教学形式。
简介:摘要:传承中华优秀传统文化,提高文化软实力。太极拳是集中国传统文化之大成,是中华文化的瑰宝。高校太极拳课教学,学生通过准确性习练,不仅能够用自己的肢体反映阴阳运行轨迹,而且还能够体验到阴阳相融、相承气血运行顺畅的感受,最终享受到这两大文化的神奇功效—健康。
简介:摘要:习近平:人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
简介:摘要:在高校美术专业教学视野下,绘画教学在传统与现代的碰撞中生发出新的活力。文章对绘画艺术、传统的沿袭以及教学理念的新突破,旨在探索新时代语境下绘画教学具有传统文化意义和现代文化精神的新型教学理念。
简介:摘要:高校教学资源库应用的效率关乎教学效果。在构建高效资源库的背景下,如何实现教学内容和教学资源库的高效转化,成为了亟待探讨和解决的现实问题。本文说明了高校教学资源库建设的重要性,阐述了高校教学资源库建设的有效策略。
简介: 摘要:排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。