简介：摘要高等职业教育主要是为社会培养德、智、体和美全面发展的社会型人才。高等职业教育建筑设计专业教学是高等职业教育体系中的一个重要分支，它注重对学生的建筑技能培训，要求学生对建筑设计专业基础理论知识的掌握，还要有良好的审美能力和艺术涵养，对设计要有较强的观念和表现能力，要有高度的创新精神。本文主要就高等职业教育建筑设计专业教学存在的问题进行详细的分析，并针对性地提出了关于高等职业教育建筑设计专业教学改革的措施。

简介：摘要本文结合某公共交通技工学校汽车驾驶专业（城市公交车驾驶方向）10余年职业教育的探索与实践，确立基于“校企合作”的人才培养模式，为大型客货车驾驶员职业教育人才培养的改革创新提供借鉴。

简介：摘要国家的发展、文明的传承，都是教育永恒的课题。科学技术是第一生产力，经过长期实践检验的实际技能、技艺、经验也是生产力，都承载着传承人类文明的发展成果。现代社会对技术人员的素质要求是越来越高在进行新知识、新技术、新工艺等知识的传授上，如何更好地学以致用是教育部门、企业、社会等多方面需要深入思考和解决的课题。本文就职业教育以及如何在企业工作室的创新融合方面，简要概述分析了其一些特点和方法，仅供思考。

简介：摘要国家的发展、文明的传承，都是教育永恒的课题。科学技术是第一生产力，经过长期实践检验的实际技能、技艺、经验也是生产力，都承载着传承人类文明的发展成果。现代社会对技术人员的素质要求是越来越高在进行新知识、新技术、新工艺等知识的传授上，如何更好地学以致用是教育部门、企业、社会等多方面需要深入思考和解决的课题。本文就职业教育以及如何在企业工作室的创新融合方面，简要概述分析了其一些特点和方法，仅供思考。

简介：摘要现代学徒制具有与现今社会经济发展高度切合的适应性和功能性，是现代职业教育发展的一种基本形态，对我国建设人力资源强国具有重要意义。有利于提高技术技能人才培养质量，实现教育资源优化配置和优势互补，加快完善现在职业教育体系具有重要意义，也有利于更好推进政府引导、企业参与、家长认同及社会支持的多方协同的职业教育人才培养工作。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的实施，乡村人才振兴成为了关键。乡村工匠作为乡村人才的重要组成部分，其技艺传承和创新能力对于推动乡村产业发展、文化传承和社会治理等方面具有不可替代的作用。然而，当前乡村工匠培育面临着技艺传承困难、创新能力不足等问题，迫切需要职业教育提供有效的支持和帮助。同时，职业教育作为人才培养的重要途径，也需要更多地关注乡村工匠的培育和发展，以满足乡村振兴对人才的需求。本文深入探讨了乡村人才振兴背景下，职业教育与乡村工匠培育两者之间的耦合关系、作用机制以及实现路径，旨在揭示两者相互促进、共同发展的价值，为乡村全面振兴提供有力的人才支撑。

简介：摘要目前，在市场经济条件下，随着运输体制的转变及汽车价格的下降，机动车私有化普遍，非职业驾驶员越来越多，新驾驶员已成为驾驶队伍的主体。驾驶员素质下降已成为一个不争的事实，驾驶员素质的下降与驾驶员的教育有着直接的因果关系。

简介：摘要高等职业教育在进行建筑工程技术的教学中，必须建立一定的专业教学资源库，这对建筑工程技术专业的发展前景和继续教育推进有着关键的意义。通过对本专业的教学资源库建设，可以促进本专业向更好的方面发展，能培养更多的专业性和综合性人才，还可建立本专业高标准的共享平台，可以同时满足各方面对于本专业的发展需求。

简介：摘要建筑工程技术专业的课程中，大部分内容都需要配合实际案例来进行，在这种情况下，实际教学案例就需要大量积累，但是单纯依靠一个学校，很难做到大量积累，这就需要教学资源库的建设，才能保证建筑工程技术类专业更好的开展课程，从而确保学生能够获得更好的发展空间。这对于大部分高等职业院校而言，都非常有效。本文就从高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设意义入手，全面进行高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实探讨。

简介：摘要作为高校加强学风建设和教育教学质量监控的一项重要措施，学业预警如今在我国高等教育事业发展过程中起到了越来越重要的作用。学校主要是通过在学习进度推进的不同阶段，密切关注学生动态，对缺课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正。

简介：摘要高等职业教育的课程最主要的特点就是工学结合，课程以职业岗位标准为依据，以工作岗位、工作任务为课程目标来构建学习情境，在工学结合的课程中，学习的内容是工作，通过工作来实现学习。课程整体设计是为获得课程教学的最优整体效果，而对一门课程的各教学要素进行系统化设计。

简介：摘要大多数高职院校学生职业精神与职业技能的培养是两条平行线，基本没有交集，更谈不上融合。职业精神的不足导致学生很少主动钻研技术、探究技能，可持续发展后劲不足，极大地影响了“中国制造”向“中国智造”升级。通过分析高职院校人才培养出现的问题，提出高职学生职业精神与职业技能融合的创新培养模式和具体的培养思路。

简介：摘要全国每年报告各类急、慢性职业中毒数千人，死亡数百人；重大恶性职业中毒事件时有发生。导致这种严重形势其中最重要的原因之一就是工人未接受过职业卫生健康教育培训，工人缺乏自我保护和个人防护意识。因此，在改革开放、经济发展的情况下，为预防、控制职业病，减少或消除职业危害必须重视职业卫生健康教育工作。

简介：摘要用职业素质教育的改革道路任重而道远，特别是在建筑类职业技术学校中。它需要老师和学生的积极配合并且学校和教育体系应该加强该工作任务的指导和规划制定合理的教育机制。职业素质体系应该适时而变应该不断加强师资队伍的建设往重学生综合素质的培养这其中包括身体素质、道德素质、科学文化素质等多个内容。学校和老师要保证教学质量不断地改进教学方法制定合理的教学任务因此这是一个长期并且艰巨的教学目标。

简介：摘要近年来，随着社会的发展，就业问题变得非常突出，就业竞争压力逐渐增大。高职学校作为培养和发展学生专业技能的院校，进行职业素养教育是其发展过程中的一个重要工作方面。为此，要促进高职院校的思想政治教育与职业素养教育的融合，必须要提高教师教育水平，帮助学生树立正确的职业素养教育观念。本文就此进行探讨，在介绍高职思想政治教育与职业素养教育的融合意义基础上，提出具体的措施，以供借鉴。

简介：摘要随着我国教育大众化的发展，我国毕业生的就业形式发生了根本性的变化，因此大学生面临着越来越大的就业压力。在这严峻的就业背景下，如何才能提高大学生的就业，帮助大学生实现就业毫无疑问成为社会关注的焦点，所以大学生的职业生涯规划教越来越受到人们的重视。笔者通过分析当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题，提出完善大学生职业生涯规划教育的途径，丰富了职业生涯规划理论，充实了职业生涯规划体系，拓展了职业生涯规划途径，为大学生职业生涯规划教育的研究做出有意义的理论探索。

简介：摘要职业教育人才培养目标是以就业为导向，培养符合职业岗位需求的具有综合职业能力的高技能应用型人才。首先要熟悉职业标准，其次要有意识用职业标准，第三要善于利用职业标准。本课题研究的是建工专业课程和职业岗位标准的对接，即通过学生在校学习，培养学生具有从事专业岗位工作所应具备的各项专项能力，并以专项能力为依托，通过综合实践，初步具有职业岗位的工作能力。

简介：摘要高职院校教育云平台的建立能够充分利用网络空间，达到教学管理信息化的效果。结合目前网络教学平台建设过程中的实践成果，围绕高职院校教育云平台的建设及应用推广进行探讨，为充分利用移动互联网促进高职院校开展数字化教学提供借鉴。

简介：

简介：摘要保护教育是动物园的中心使命。“保护教育”即保护自然与公众教育，意指进行保护环境、生物多样性等方面的宣传教育。保护教育鼓励游客了解和欣赏野生动物，关注自然世界的未来，多做一些对环境负责任的决定、多做对环境有益的决策。临沂动植物园开展保护教育更是尤为重要，不仅可以普及野生动植物知识，宣传科学知识，还可以增加服务内容，提高服务质量，提升动植物园的品质，获得一定的经济效益。作为“全国科普教育基地”，应该充分发挥这一重要职能，打造集休闲、娱乐、科学、教育为一体的综合型生态动植物园。