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简介：摘要目的探讨左半结肠癌并发肠梗阻的手术方式的选择。

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简介：摘要高中体育教学作为一种塑造和培养人才的手段，应该在“阳光体育”背景下，利用一切“阳光体育”活动，来增强学生的体质，让学生不仅能掌握一定的体育运动技术和技能，同时还在知、情、意、行等方面有更高的追求，并建立起科学、文明、健康的生活方式，以达到实现体育教育中育人的目的。

简介：摘要为保证微电源与微网之间，以及微网与主电网之间功率传输的稳定、可控，需要多个微电源之间的协调控制，因此微网的整体运行控制策略至关重要。本文系统地介绍了微网中常用的基本运行与控制策略特点，以便针对微网存在的不同问题应用不同的控制策略。

简介：摘要目的总结中西医结合非手术治疗腰椎间盘突出症病人的护理。方法对2011年9月至2012年4月间收治的51例腰椎间盘突出症患者在采取腰椎牵引、骶管注射、中药口服、理疗针灸，情志护理等非手术治疗腰椎间盘突出症的基础上，加强心理护理和健康指导，提高患者的治疗依从性，指导患者正确的功能锻炼。结果治愈33例，显效8例，有效6例，无效4例，有效率达92.12%.结论加强中西医结合非手术治疗腰椎间盘突出症的护理，过程中配合个性化的护理方案，长期及时的康复指导，对提高疗效，缩短病程，减少复发至关重要。也有利于预后。

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简介：摘要目的总结妇科腹腔镜手术期及术后并发症的护理方法。方法对我院从2010年10月至2012年8月所进行的83例腹腔镜手术患者术前、术后及出院指导进行回顾性分析。结果采用科学合理的护理方法，使腹腔镜手术患者术后恢复良好，均痊愈出院。结论护理工作在腹腔镜围手术期及术后并发症的护理上起到重要作用，是进一步体现腹腔镜治疗模式的优秀环节。

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简介：摘要目的比较膝关节镜下两种手术方式治疗髌骨轨迹异常的远期疗效。方法2008年6月至2012年9月间共收治髌骨轨迹异常患者32例，随机分为两组，A组(n=14例)采用膝关节镜下髌外侧支持带松解术；B组(n=18例)采用膝关节镜下髌外侧支持带松解联合胫骨结节内移术。比较两组患者膝关节功能及影像学变化。结果31例患者获得随访，随访16～52个月，平均(37.13±4.35)个月。与术前相比，A、B组膝关节功能明显改善(P﹤0.05)，影像学方面，A组在髌骨适合角(CA)及外侧髌股角(LPA)方面，B组在Q角(QA)、CA及LPA方面有明显改善(P﹤0.05)。两组患者术前各项指标无统计学差异(P﹥0.05)，术后B组QA明显低于，LPA明显高于A组(P﹤0.05)，而CA、膝关节功能无统计学差异(P﹥0.05)。所有患者术后伤口I期愈合。结论膝关节镜技术治疗髌骨轨迹异常是一种微创、有效、可靠方法，能够大幅度改善膝关节功能，且膝关节镜下髌外侧支持带松解联合胫骨结节内移术疗效更佳。

简介：摘要在任何一所院校的教育教学活动中，课堂部分均可以称作是教育的主体，是一种目的性和意识性都很强的活动。通过组合教学，要使学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质，是教育教学活动中“琢璞为玉”的关键环节。通过纵横脉络的深刻认识，从风格、内容、形式三方面入手编排，按照循序渐进的教学流程，归纳出一整套既符合中国民族民间蒙古族舞蹈风格特点，又具有较强的健身训练价值。

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