简介：近几年来，中共揭阳市委党校大学大力推进教学改革，积极探索教学模式改革新路子，特别是在教学的方法方式上，鼓励青年教师大胆创新，如实施案例式教学，体验式教学，学员论坛，取得了较好的效果。本刊将陆续介绍这方面的情况。

简介：做好高校本科教学水平评估工作，必须强化功能，充分认识其必要性；明确目标，全面提高其实效性；完善机制，切实把握其操作性。大力推进工作创新。

简介："学会学习"是个人最具基础性的素质,是其他素质发展的基础."学会学习"从实质上讲,就是掌握学习的策略和方法.本文就如何在课堂教学中有效实施策略教学,提出六点主张:⑴与学科教学紧密联系;⑵重视良好知识结构的建构;⑶力求外显化;⑷突出条件化知识;⑸加强主体体验;⑹注重迁移训练.

简介：

简介：课堂教学优化是提高教学质量的根本保证，历来受到教育工作者的重视。在教学实践中，如何进行课堂教学优化，则是众说纷纭。近年来，我们采用了系统优化的策略，取得了显著效果。所谓系统优化，就是优化目标要求，改善课堂教学的控制性；优化结构安排，提高其科学性；优化逻辑过程，增强其协调性；优化导学关系，加强其“主体”性；优化教学方法，强化其的艺术性。

简介：按照党的干部“四化”方针的要求，党校学员不仅要有扎实的马克思主义理论知识和一定的科学文化知识，同时还要掌握一定的英语知识。由于党校大多数学员英语基础不是太好，加上课时有限，若按照国民教育的要求组织教学显然是不符合实际的。那么，如何搞好党校英语教学，提高学员运用英语能力呢?笔者认为，最根本的一条，就是根据党校学员的特点，着重强化英语基础知识的掌握，设法扩大学员词汇量，增加阅读和写作内容。

简介：成人英语课的教学既或多或少地不同于大学英语教学,又截然不同于高校英语专业的教学。它是独具特色,有其自身规律的一种教学。所以,笔者认为成人英语教学应采取以下的教学方法:

简介：任务型教学理论的中心观点之一是语句库理论,其教学步骤主要分为前任务、任务环、后任务三部分.任务型教学是通过设计总体的多层次的任务,营造多彩的任务执行环境,引导学生通过完成任务来学习和掌握语言.任务型教学传统教学方式相比,侧重语言内容含义,学生活动围绕不同阶段任务而展开,有利提高学生的成就感等特点.其教学设计有明确的目标,同时还具有较难操作性,为学生提供大量动口、动手、动脑的机会.任务型教学对老师提出了较高的要求,要求教师要转变教育观念,转变教学中的角色,具备开发课程资源能力,开展合作与研究,具备终身学习的意识和能力.

简介：为了认真总结教学经验，不断提高教学质量，促进我校教学工作上一个新台阶，内蒙古党校、行政学院于１９９９年元月５日召开了全校（院）教学经验交流会。这是教学改革以来的第二次教学经验交流会。这次教学经验交流会是在实施９８提高教学质量年取得明显成效的基础上召开...

简介：一、《市场营销学》采用案例教学法的必要性《市场营销学》是一门建立在经济学、心理学、社会学、管理学等学科基础之上的一门实践性很强的应用科学."理论与实践相结合"是这门学科的重要特点,所以在教学中运用案例教学这一方法显得尤为重要.

简介：改变单纯的专业教育为全面的综合素质教育;加强对学生的人文教育,培养学生高度的社会责任感和人文关怀.

简介：高效能的函授教学，旨在实现函授教学目标中，用最少的课堂教学时间达到最好的效果，或用最少的投入获得最多产出的教学。党校函授教学的目标是提高党员干部的思想政治素质，使受教育者掌握基本理论，充实专业文化知识，增强党性修养，提高实际能力。这一目标实现的程度，

简介：本文在研究式教学的实践基础上对如何开展研究式教学进行初步探讨,对研究式教学的基本做法、基本经验进行归纳总结,提出推进研究式教学的几点思考.以此作为引玉之砖,促进同行共同探讨,达到提高党校教学之目的.

简介：现代教学媒体的发展和应用为教学媒体充实了新的内容，带来了新的教学模式。为提高教学质量，培养新型人才，教学媒体必须在传统教学媒体的基础上结合现代化教学媒体，使传统教学媒体和现代化教学媒体得到有机的结合，以取得优化教学效果。

简介：

简介：快乐教学与右脑智力开发相结合的教学方法,体现着"以学生为中心",以右脑智力开发为目的的基本观点.它从根本上改变了传统的教学模式.使学习变得轻松愉快,也使学生更富于直观能力、综合判断能力和创造力.

简介：<正>教育必须与社会发展相适应,一方面教育受政治、经济、文化的制约,另方面教育对政治、经济、文化有促进和延缓的作用,这是教育的基本规律。社会主义教育必须通过德育、智育、体育来培养全面发展的人才。干部教育是整个国民教育的一个重要组成部分,因此,认识教育规律,对于搞好党校的教学改革,有着重要的现实意义。

简介：要实现课堂教学最佳效果，教师必须拥有丰富的知识。讲究教学艺术，有敬业精神，有教书育人的责任心，并熟练掌握教学方法的共性规律

简介：网络环境下的作文讲评，克服了传统作文讲评的诸多局限，网络教学的信息反馈功能得到很好的体现，课堂上师生能积极地交流互动，极大的提高了作文讲评的效率。

简介：多媒体课件的应用是将信息技术运用到教学中的重要手段.在信息技术和现代科技飞速发展的促进下,多媒体技术的应用走进了课堂,革新了课堂教学的形式、手段与途径.充分发挥多媒体课件辅助教学的优势,实现教学过程和教学方式的转变,能够达到大面积提高教学质量的目的.