简介：在“写文化”的视角下可以看到，近些年来中国西南民族地区地方文化出现了不少“复振”的案例，从现实的历史、流动的区域、再现的遗失、真实的传说等四个方面对“文化抒写”进行叙事，这些源于当地人的主动性与文化自觉，实质上隐含着文化重构或创新，效果上可能更有利于文化多样性的传承与保护，也有利于新的文化表达范式的产生，深化人们对文化复杂性的认知。

简介：党的十八届三中全会决议提出：＂健全人大讨论、决定重大事项制度。＂讨论决定本行政区域内的重大事项,是宪法和法律赋予地方人大及其常委会的一项重要职权。由于多方面原因,相对于立法权、监督权和人事任免权,重大事项决定权的行使一直是地方人大工作的＂短板＂。如何减小重大事项决定权的制度设计与实际功效的落差,是推动人民代表大会制度与时俱进亟待破解的重大课题。

简介：自20世纪90年代以来，非洲掀起了地方分权新热潮。世界银行也将其视为推动善治的核心举措和大政方针之一。然而，地方分权在非洲长期以来饱受诟病，其是否有利于促进善治目标的实现尚存争议。本文探讨了非洲新型地方分权模式与善治之间的关系，在此基础上，对非洲地方分权模式转变的结果和意义进行了分析与论述。

简介：在区域经济的发展过程中,地方政府之间日益激烈的竞争必然会造成区域之间的产业政策趋同。这对于区域经济的协调发展和长远发展极为不利。该文提出化解问题的办法应当靠提高中央政府的宏观调控水平,强化地方政府的责、权、利边界,引导地方政府在区域产业政策中体现差异性。

简介：市县关系不仅是府际关系的重组成，对于城乡一体和区域一体也起关键性作用。如何构建起良性市县关系尤为重。通过将市县关系放在行政层级改革这一总体背景中进行考察，构建市县关系模型，能够揭示出市县关系背后的相关变量、影响因子与演化规律，从而有针对性地提出构建良性市县关系的若干对策与建议。

简介：在地方政府的政策行为中,有两种参考他人已有经验的行为模式：学习借鉴与跟风模仿.这两种行为模式虽然较为类似,却能产生截然不同的后果.现有的理论无法对地方政府的学习借鉴与跟风模仿行为进行清晰地区分.本研究在政策扩散理论的基础之上,引入政策过程论,提出了新的区分跟风模仿与学习借鉴的标准,并提出相应的政策建议,协助地方政府实现对他人经验的有效学习借鉴.

简介：当前我国地方政府间关系面临着地方保护主义、重复建设等恶性竞争的困境。以协同学为理论指导，自组织（性）是我国地方政府实现协同合作的动力；确定相关变量尤其是序参量是我国地方政府实现协同合作的关键；树立开放型行政文化是我国地方政府实现协同合作的前提。

简介：公安院校课堂教学质量评价主体具有多样性，不同的评价主体在评价的关注点、优点和缺点等方面存在差异。在组织评价时，要根据存在差异，设定评价指标、选用评价方法、组织评价活动，以保证评价的客观公正。

简介：公安院校文化软实力．是指在公安院校环境中大学生通过有组织的学习活动、有意识的自我提高活动或潜移默化的熏陶而形成的一种以社会适应能力、职业核心能力、综合竞争力为主的世界观、价值观、人生观的稳定体系。其内涵可从社会、院校、个人三个层面进行分析。公安院校大学生文化软实力的培育，可通过校园文化建设、教育教学活动和社会实践活动等三大途径进行。

简介：信息化警务实质上是由人和若干信息载体组成的用以承担公安工作任务的人机交互系统,这一系统效率的高低不仅仅取决于信息载体的质量,更关键的是人的因素。解决人的因素需要通过公安院校教育及在职民警培训进行。当前公安院校在《信息化警务》课程建设上存在教师素质有待提高、教材不够系统、实训条件欠缺等问题。公安院校应在提升信息化警务教学教师素质、完善教材体系、构建因人施教体系、建立仿真实训室等方面采取措施,提升人才培养质量。

简介：人文素质教育是大学教育的应有之义,以培养高级技术应用型人才为目标的高职教育也不例外。当前,由于高等职业院校的教师大多是理工科专业出身,在长期文理分科的教育环境下,其人文素质存在先天不足,且受到社会功利思想、实用主义等错误价值观的冲击,高职院校教师人文素质整体上较为薄弱,不足以对学生人文素质教育进行正确引导和熏陶。提高高职院校教师人文素质势在必行。

简介：侦查隐性知识是与侦查人员的专业经验、思维方式、心理因素、侦查直觉与灵感紧密相关的，难以准确规范概括甚至尚未加以规范概括，并且未被广泛传播的知识，在侦查破案活动中能发挥独特作用。当前的公安院校侦查专业学生的知识养成体系中，隐性知识的传授与培养与实战需要存在一定差距，需要通过优化培养模式、扩充师资结构、完善实践教学环节等方式强化学生知识养成的针对性，以适应当前公安工作的实际需要。

简介：公安院校“体改生”的教育培养问题,是公安高等教育面临的一个新问题,如何培养“体改生”的警察职业精神是“体改生”教育培养的关键.“体改生”的入警动机多样、生源构成复杂给培养工作带来极大的难度,为此有必要从警务化管理、警察职业道德教育、公安业务知识学习等多方面加强“体改生”警察职业精神的培养.

简介：警察徒手防卫与控制是我国公安院校在校学生必修的一门主干警务实战课程其为公安民警在执行公务活动中打击犯罪、保护人民和自身安全、圆满地完成执法任务发挥至关重要的作用。公安院校徒手防卫与控制课程设置应符合公安工作实际、全面优化课程组合。

简介：公安院校＂两课＂教学是我国公安高等教育内容的重要组成部分,是对公安院校大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地。受公安工作特殊性的影响,公安院校＂两课＂教学与普通高校＂两课＂教学相比有其自身的特点及优势,探讨这些特点及优势,有助于深化对公安院校＂两课＂教学规律性的认识,从而在此基础上,进一步探求提高＂两课＂教学实效性的种种方法,为＂两课＂教学的更好开展提供借鉴和帮助。

简介：大学生就业问题是目前比较突出的一个社会问题.作为公安院校毕业生,其能否尽快走上社会是公安院校生存与发展面临的重要问题.本文以云南警官学院2014届毕业生为调查对象,从求职心理、就业选择等方面进行问卷调查,分析问题成因,从而对指导毕业生工作提供一些参考意见和工作思路.

简介：根据公安院校侦查专业人才培养目标定位,侦查专业主干课程应当建设成为培养适应公安一线复合型应用人才的理实一体化10教学体系。通过对公安一线人才培养需求及侦查实践工作分析,研究提出侦查专业理论教学体系及实践教学体系,实施推行＂任务驱动、项目导向＂学做一体10的课程体系与推行＂校局合作,实现学战衔接＂的教、学、练、战一体化训练10以及由认识性实践、验证性实践、模拟性实践、综合性实践和实战性实践组成的渐进式实践教学体系。

简介：当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪.本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作.以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐.

简介：在地方高校思想政治理论课实践教学的实施过程中,课堂理论教学与实践教学的衔接问题、理论学时和实践学时的分配问题、四门主干课程的实践教学的协作问题、实践教学的形式问题是极易被忽视的,亟待我们正确把握,否则它会使实践教学流于形式。

简介：今年是全国人民代表大会成立60周年，也是上海市人民代表大会成立60周年。9月5日，中共中央、全国人大常委会召开了庆祝全国人民代表大会成立60周年大会，习近平总书记发表了重要讲话。9月15日、16日，全国人大常委会召开了庆祝全国人民代表大会成立60周年理论研讨会，张德江委员长发表了重要讲话。9月12日，市委召开了上海市纪念人民代表大会成立60周年大会，韩正书记作了重要讲话。习近平总书记的讲话，统揽全局、内涵丰富，具有很强的理论性、战略性和指导性，是推进社会主义民主政治建设和人大制度与时俱进的纲领性文件，我们要认真学习、深刻领会，切实贯彻好、落实好。张德江委员长的重要讲话和韩正同志的重要讲话，对我们做好市人大工作也极具指导性，我们也要学习好、贯彻好。