简介：无

简介：摘要本文对护士领导力的概念、重要性及测评工具进行总结，介绍各测评工具的特点及其在不同文化背景下的应用现状，旨在为临床护理工作者选择合适的测评工具提供参考，并为开发适合我国护士领导力测评工具提供借鉴。

简介：摘要目的构建临床教学护士岗位胜任力评价指标，为临床教学护士岗位胜任力提供可量化的指标。方法基于文献研究、问卷调查、教学护士访谈初步拟定评价指标，采用德尔菲法对18名护理教育者、护理教学管理者及临床教学护士经过2轮专家函询，确定临床教学护士岗位胜任力评价指标。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为18/18和16/18，专家权威系数分别为0.83和0.85。2轮函询各级指标的W值为0.096~0.503（P<0.05）。最终建立临床教学护士岗位胜任力评价指标，包括一级指标7个、二级指标25个、三级指标43个。结论临床教学护士岗位胜任力评价指标科学、可靠，可为临床教学护士岗位胜任力的标准化评价、科学培养与管理教学护士提供依据。

简介：摘要全科医生是居民健康的守门人，提高全科医生的综合能力直接影响社区人群健康水平和卫生服务质量，以岗位胜任力为基本切入点，建立与完善全科医生培养与评价体系，有助于强化全科医生队伍建设和提高基层医疗卫生水平。现就国内外全科医生岗位胜任力模型进行比较研究，通过分析国内模型异同之处，为建立我国全科医生岗位胜任力模型提供重要依据。

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简介：摘要住院医师规范化培训强调胜任力导向的医学教育，但是现有的医师胜任力框架在临床教学中存在诸多缺陷，阻碍了其在住院医师规范化培训中的实施。置信职业行为是以教师和住院医师熟悉的临床关键行为为载体，在日常工作环境下对住院医师的综合能力进行评价。置信职业行为具备明确的阶梯式培训目标，有助于住院医师调控时间进行自主学习，规范住院医师的职业行为。通过置信职业行为与胜任力之间的对应关系，可以反推出住院医师的胜任力情况，能够有的放矢地反馈和指导。本文初步探讨了置信职业行为和住院医师胜任力之间的关系，为住院医师规范化培训提供新的评价模式，更好地达到反映住院医师胜任力的目的。

简介：摘要全科医生是居民健康的守门人，提高全科医生的综合能力直接影响社区人群健康水平和卫生服务质量，以岗位胜任力为基本切入点，建立与完善全科医生培养与评价体系，有助于强化全科医生队伍建设和提高基层医疗卫生水平。现就国内外全科医生岗位胜任力模型进行比较研究，通过分析国内模型异同之处，为建立我国全科医生岗位胜任力模型提供重要依据。

简介：摘要目的评价麻疹IgG抗体亲和力试验对判定麻疹病例的价值。方法以中国疾病预防控制信息系统2013-2015年天津市麻疹实验室确诊病例和麻疹排除病例为研究对象。回顾性追溯保存的病例血清，开展麻疹IgG抗体亲和力试验，重新对麻疹排除病例进行归类。结果共收集到326例麻疹病例血标本，其中实验室确诊病例267例，排除病例59例，≥20岁病例占92.33%（301/326）。麻疹IgG抗体亲和力试验显示，确诊病例和排除病例中麻疹IgG高亲和力抗体的比例分别为66.95%（158/236）和91.23%（52/57），差异有统计学意义（χ2=13.33，P<0.001）。根据判定标准，15.25%（9/59）排除病例被重新判定为麻疹病例，其中8例是高亲和力抗体，有含麻疹成分疫苗（MCV）免疫史，判定为继发性免疫失败病例；1例为低亲和力抗体，有典型的麻疹临床症状，无MCV免疫史。结论麻疹IgG抗体亲和力试验能够提供有参考意义的血清学证据，可以减少麻疹急性期血清学诊断中由于IgM抗体假阴性而造成的错误排除。

简介：摘要规律运动对提升人体免疫力和慢性病管理发挥了重要作用。每周150 min中等强度的有氧运动可以有效提升人体的非特异性免疫力，运动强度过大或者运动量过大可能短时间降低人体免疫力，久坐的生活方式不仅使人上呼吸道感染的风险增加，而且成为心血管疾病、糖尿病、骨关节炎、抑郁症、焦虑症等慢性病发生发展的主要原因。坚持规律运动可以预防和治疗多种慢性病，控制好慢性病可以降低急性感染的死亡风险。病情稳定的慢性病患者可以按照WHO的身体活动建议，居家期间采用简便易行的方式规律运动，按照运动处方进行运动可以获得更好的健康收益。

简介：摘要本研究在分析门诊护理教育现存问题的基础上，构建基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架，并提出门诊护理教育师资构建、教育模式和培训设施优化等措施。结果表明，基于胜任力模型构建门诊护理教育组织构架前后门诊护理教学效果在教学能力、教学质量、学生反馈及总分之间存在统计学差异，说明该构架保障了护理教育师资的动态选拔机制基础，能保证门诊护理教育质量，可为门诊护理专科的发展和人才培养提供参考依据。

简介：摘要目的分析儿科住院医师对岗位胜任力的认知情况，从住院医师岗位胜任力视角，为提升儿科住院医师培训质量和完善毕业后医学教育改革提供借鉴。方法2018年12月至2019年2月，选择在上海交通大学医学院附属医院中接受儿科住院医师规范化培训的184名住院医师为研究对象。采用儿科住院医师岗位胜任力认知问卷对住院医师进行调查。结果45.7%(84/184)的儿科住院医师完全不了解医生岗位胜任力。从儿科住院医师前11项岗位胜任力排名情况来看，沟通能力方面仅1项"有效运用沟通技巧"名列其中，其重要性评分(4.67±0.63)分，医学人文素养方面未有条目排名前11项。结论儿科住院医师岗位胜任力的知晓率不高；在住院医师规范化培训中，对儿科住院医师医学人文和沟通能力培养方面较薄弱，阶段化、层次化的儿科住院医师胜任力评价标准有待建立。

简介：摘要培养中医临床经典思维及应用能力是提高中医学生临床胜任力的关键。目前临床能够熟练运用经典理论与方药的学生较少，因此形成有效提升中医经典思维和实践运用能力的中医经典教学模式和方法成为提高学生胜任力的强助力。中医经典教学改革在明确以中医经典临床思维的应用转化为教学目标的基础上，通过调整教学内容比例、开展"经典晨读"等途径，增加技能性知识和价值观的引导，夯实记忆性知识的精熟度；同时采取"对分课堂"为核心的渐进式三阶段教学法。结果发现学生的中医经典识记和应用能力获得明显提高，临床胜任力达到一定的提升，取得较为满意的效果。

简介：摘要目的构建临床教学护士岗位胜任力评价指标，为临床教学护士岗位胜任力提供可量化的指标。方法基于文献研究、问卷调查、教学护士访谈初步拟定评价指标，采用德尔菲法对18名护理教育者、护理教学管理者及临床教学护士经过2轮专家函询，确定临床教学护士岗位胜任力评价指标。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为18/18和16/18，专家权威系数分别为0.83和0.85。2轮函询各级指标的W值为0.096~0.503（P<0.05）。最终建立临床教学护士岗位胜任力评价指标，包括一级指标7个、二级指标25个、三级指标43个。结论临床教学护士岗位胜任力评价指标科学、可靠，可为临床教学护士岗位胜任力的标准化评价、科学培养与管理教学护士提供依据。

简介：摘要目的观察体外冲击波疗法(ESWT)联合等速肌力训练对轻中度膝骨关节炎(KOA)患者肌力、本体感觉及关节功能的影响。方法采用随机数字表法将60例轻中度KOA患者分为观察组及对照组，每组30例。2组患者均给予等速肌力训练，每次训练30 min，每周训练3次；观察组同时辅以ESWT治疗，每周治疗1次。于治疗前、治疗6周后采用等速训练仪检测患者膝关节屈、伸肌群峰力矩(PT)；采用PK254动静态平衡仪评估患者本体感觉功能情况，具体检测指标包括平均轨迹误差和平均负重力量差；采用西安大略和麦克马斯特大学骨关节炎(WOMAC)指数、Lequesne指数评估患者膝关节功能情况。结果治疗6周后观察组患者膝关节伸肌PT值[(80.58±16.63)N·m]、屈肌PT值[(58.27±11.25)N·m]、平均轨迹误差[(20.33±6.72)%]、平均负重力量差[(0.72±0.26)kg]、WOMAC指数[(23.85±7.93)分]及Lequesne指数[(6.25±2.31)分]均较治疗前、对照组明显改善(P<0.05)。结论ESWT联合等速肌力训练治疗轻中度KOA患者疗效显著，能进一步改善患者膝关节肌力及本体感觉功能，加速膝关节功能恢复。

简介：摘要炎症性肠病（IBD）多见于中青年，他们面临分娩及优生优育的问题，因此评估IBD患者的生育力是指导患者妊娠和生育的重要环节。本文阐述了IBD患者生育力的常用评估指标及其生育力的变化。建议必要时对IBD患者在妊娠前进行女性和男性生育能力的评估，尤其需要对疾病活动性以及用药情况作出评估。有条件时可行包括消化科、外科、妇产科、生殖科、男科等在内的多学科团队会诊，以增加妊娠成功率，减少妊娠并发症和妊娠丢失率，做到合理安全用药，实现优生优育。

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简介：摘要目的构建腔镜专科护士胜任力评价指标体系，为腔镜专科护士的培训、考核、绩效评价等提供依据。方法2021年3月，通过查阅文献、研究小组讨论、专家访谈、查阅满意度问卷等方式，初步构建腔镜专科护士胜任力评价体系。采用便利抽样法，于2021年3—12月选取来自4个省的专家进行2轮德尔菲专家函询，采用优序图法和层次分析法确定各指标的权重。结果2轮函询问卷的有效回收率分别为86.36%（19/22）、89.47%（17/19）；专家的权威系数分别为0.82、0.86；一、二、三级指标专家意见的肯德尔和谐系数分别为0.40、0.50、0.48（P<0.05）。最终形成的指标体系包含4个一级指标（专业知识、专业技能、专业发展能力、个人特质）、18个二级指标和73个三级指标。结论该研究构建的腔镜专科护士胜任力评价指标体系可靠性高、内容全面实用，对腔镜专科护士的管理和培训有一定的参考意义。

简介：摘要机械设备的管理和维修保养工作关系到设备的正常使用，延长设备使用寿命，降低生产成本等，具有非常重要的意义，因此需要重视机械设备的管理与维护保养工作。本次就从机械设备的管理与维护保养工作的现状入手，分析其存在的不足，并提出针对性的解决措施，以此提高机械设备的管理与维护保养工作水平。

简介：摘要依托以胜任力为导向的医学教育改革的基本内涵，齐齐哈尔医学院基础医学院对医学机能实验学课程的教学工作进行了全面规划和总体设计，确立了与医学生胜任力培养相对接的课程定位和教学目标，对教学内容、教学方法、教学理念与课堂文化、教学评价等方面进行了深入的改革，探索满足医学生未来发展和社会需求的医学机能实验学的课程模式。

简介：摘要目的了解新疆公共卫生执业医师岗位胜任力的影响因素，为新疆医学院校公共卫生人才培养提供科学依据。方法采用问卷调查方法。2018年1月，采用分层整群抽样的方法对新疆8个地区医疗卫生机构(疾病预防控制中心、妇幼保健院和职业病医院等)的396名公共卫生专业从业人员进行问卷调查，对所收集的数据采用因子分析方法进行影响因素探索。结果新疆公共卫生执业医师中，64.4%(255/396)的女性、57.1%(226/396)的医师小于40岁、58.3%(231/396)的医师为中高级职称。同时，对新疆不同特征调查对象的6个胜任力主因子评分进行因素分析，得到职称对岗位胜任力中的"公共卫生工作技能"有影响；工作年限对"公共卫生基础知识"和"公共卫生工作技能"有影响，其差异均具有统计学意义(F＝3.953、F＝3.685、F＝4.773，均P<0.05)。结论新疆公共卫生执业医师岗位胜任力影响因素符合新疆的地域与经济特点，为医学院校公共卫生专业本科及研究生教育、工作招聘及毕业后教育等均提供了依据与参考。