简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：实现应试教育向素质教育转轨是我国基础教育的一次根本性的改革.素质教育既是作为迎接二十一世纪政治、经济、科技、挑战的需要的产物,又是针对当前应试教育弊端而采取的根本对策.国家教委副主任柳斌同志认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高

简介：党的十七大报告明确指出，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。从理论和实践的结合上加深理解这一点，笔者认为可以从下列几点入手。第一，党的十一届三中全会召开，标志着历史性的伟大转折。党的十一届三中全会于1978年12月召开了。在邓小平同志的领导下和其他老一辈无产阶级革命家的支持下，党的十一届三中全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，

简介：看过很多家教文章,都说母亲要学会赏识教育,要夸孩子是最棒的。可是,我的母亲几乎没有夸过我。她给我的,更多是＂冷水教育＂。记得小时候,我考了第一名,欢天喜地把成绩单带回家。母亲漫不经心瞟上一眼,说了句：＂数学怎么才考九十分？＂＂这次题特别难,九十分就是我们班最高的了。＂＂在你班里是最高的,全校呢,全县呢？＂类似这样的对话,重复过很多次,母亲一次次把我的喜悦浇得冰冷。

简介：随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.

简介：本文认为武警院校教育要牢牢把握思想政治教育这个灵魂，尤其是要把对青年学员的思想政治教育作为重中之重，同时对如何把握思想政治教育的“灵魂”地位进行了分析，提出了确保“灵魂”地位的一些对策。

简介：兵团精神是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是兵团文化的核心与精髓,是指引兵团人实现兵团跨越式发展和长治久安的精神动力和智力支持。开展兵团精神教育是屯垦戍边和＂教育戍边＂事业进程中的一个重要课题。本文在教育价值论的视角下分析开展兵团精神教育所依托的优势资源,包括文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势及实践经验优势等,并在此基础上分别从本质属性、理论创新及学生发展三个方面进一步探讨了兵团精神的教育价值。

简介：我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是１９４７年冬至１９４８年夏，利用作战间隙，采取＂诉苦＂和＂三查＂的方法，在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。＂诉苦＂即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...

简介：<正>党的十八届三中全会明确指出,改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革开放。这是以习近平同志为总书记的党中央,站在时代和历史的高度作出的一个重大理论判断和政治抉择。这个判断的战略

简介：国庆节刚过,航空工业南京机电党委书记习仁国带队冒雨赶到江苏沭阳开展＂深化校企共建,项目精准扶贫＂活动。2016年南京机电和沭阳县张圩乡九年制学校开展了＂为梦出彩航空情＂校企共建活动,南京机电出资5万元资助张圩乡九年制学校教育事业。南京机电党费援建果蔬基地项目是南京机电运用党费进行精准扶贫的又一举措,预期投入42万资金,援建沭阳县钱集镇大南村约30个温控果蔬大棚,占地约40亩,预计10月底开工建设,

简介：教人做人是家庭教育的根本职能,教育引导与顺其自然相结合是家庭教育的基本原则,心理健康教育是家庭教育的重要内容,提高家长素质和育人水平是搞好家庭教育的关键.

简介：

简介：石家庄市长安区人武部组织区政府人员到解放军军械工程学院参加军事日活动。通过实弹射击95自动步枪、参观学院导弹楼、试用网络对战教室、请专家讲国防时政、抽点人员谈感想等

简介：只有改变文化才能克服不重视正规军事教育的海军制度倾向，也只有这样才能不负艾尔弗雷德·塞耶·马汉所望。

简介：自八十年代中期以来,我国教育界针对中小学片面追求升学率的“应试教育”存在的弊端,提出了素质教育.经过近十年的呼吁、实践,素质教育由一种理论观点而成为我国教育的一种指导思想.《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景纲要》明确规定:“改变人才培养模式,由‘应试教育’向全面素质教育转变”就意味着素质教育已成为我国现在及下个世纪教育改革发展的总目标.然而直至目前教育界一些人士对于什么是素质教育,素质教育能否施实,提“素质教育”是否合适等问题仍然处于模糊认识状态.为此,本文就是素质教育的有关问题作些理论阐述,供大家参阅借鉴.

简介：加强新兵是非观教育吴伟民，徐其永最近，我们通过个别谈心、召开座谈会和问卷调查等方式，对来自上海、江苏、湖北、安徽、浙江、四川五省一市九个地区２９９名新兵的思想素质进行了调查，感到今年新兵绝大多数思想素质基础是好的，“想当兵、当好兵”的愿望是强烈的。但...

简介：基本教育是基层思想政治建设的奠基工程。《纲要》规定的基本教育内容，主要包括积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。大力培育当代革命军人核心价值观，深入开展我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育。这些教育，对于坚定官兵理想信念、提高思想觉悟、培育道德情操．都是不可或缺的。当前值得注意的是，一些单位抓基本教育内容繁杂、脱离实际、质量不高的问题比较突出，弱化了教育的基本功能。因此，各级必须把求实效、上质量作为抓好基本教育的根本出发点和落脚点。

简介：一是教育安排合理化。教育安排多、乱、杂，导致政治干部难以集中精力进行备课，是教育质量难以提高的重要原因，必须下大力抓好“减量增效”的工作。宣传部门作为主抓教育的部门，要统一管理教育，对不必要的实施“关闸”、对重复的实施“合流”、对不重要的实施“减量”，对每月应进行的教育要以计划书的形式下达，其他部门原则上不得另设教育内容。

简介：“不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么。”这是美国人崇尚的一句名言。历届美国政府，都十分重视利用教育来增进公民的国防意识，其核心目标是要培养公民关注国际战略格局、关心国家未来命运、自觉为国防建设作贡献的意识和崇尚民族英雄、勇于为国牺牲的英雄气概。由于政府重视、财政支持、组织有力，在世界多极化、经济全球化、信息网络化、武器装备高技术化的今天，美国的国防教育更加呈现出诸多颇具美国特色的特点。