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  • 简介:近年来,我国在积极进行经济建设的过程中,加大经济性研究至关重要。众所周知,统计分析方法在经济学中具有重要的应用价值,因此我国相关部门应加大对统计分析方法功能的重视程度。然而现阶段我国在经济学中对统计分析方法的应用还存在很多不足,如不完备的经济统计数据和对统计分析方法在经济学中的应用缺乏正确的认知等,因此,新时期积极加强对这些缺陷的分析,并有针对性的采取有效措施提升统计分析方法应用的科学性具有重要意义。

  • 标签: 统计分析方法 经济学 应用 研究
  • 简介:市场调研中经常遇到多项选择题的统计问题.本文选择如下例子,说明传统的统计方法,并提出卡方检验的方法.您挑选Mp3时考虑的因素有哪些(多选):(1)价格;(2)款式;(3)品牌;(4)购买地点;(5)购场的环境与氛围;(6)个人情绪;(7)其他.

  • 标签: 多项选择题 卡方检验 SPSS软件 统计问题 市场调研 统计方法
  • 简介:运用EGARCH模型估计股票波动率,用二次逼近法计算期权价格,进而解决美式期权的定价问题。本文通过对一系列美式股票期权进行实证分析,对比理论定价与实际收盘价之间的差异,进行初步的应用试探,实证结果表明:二次逼近方法计算的理论价格与实际收盘价格十分接近。

  • 标签: 二次逼近方法 EGARCH模型 美式股票期权 期权定价
  • 简介:市场营销课程具有较强的实践性,需要在教学过程中体现这一特征,传统的教学方式难以完全满足这种需求,引进实验教学方法非常重要而迫切。本文介绍了一种实验教学方法——体验式模拟软件教学法,通过这种教学法在市场营销课程中的应用,实现了教学方式与教师、学生角色的转化,极大地调动和激发了学生的学习热情和兴趣,并取得了良好的教学效果。最后作者提出将体验式模拟软件教学法作为市场营销课程一种常规教学方法的建议。

  • 标签: 市场营销 课程 实验教学 模拟软件 教学法
  • 简介:本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率,使学生不“学会”而且“会学”,“会研究”、“会创造”,提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教材教法 教学模式
  • 简介:城乡统筹发展背景下,深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。本研究选取中部某市家长进行问卷调查,着重于分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法,以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。

  • 标签: 教育公平观 中部地区 城乡 差异