简介：我国早期公共图书馆最初并无少儿读者工作，辛亥革命之后．大多数公共图书馆都开展起了此项工作。民国时期，公共图书馆少儿读者工作的主要阵地是儿童阅览室。此外，图书外借、巡回文库、儿童读书会等也是当时少儿读者工作的重要方面。

简介：高校图书馆为读者服务是匿书馆工作的一大重要任务，做好此项工作不但能直接为高校的教学科研作出贡献，而且可充分开发利用馆藏书刊资源，然而，读者对图书馆的要求与图书馆服务工作的实际质量，往往形成一对矛盾，有时甚至会出出对立的状况。因此，如何提高为读者服务的工作质量，尽量满足读者需求，是值得高校领导和图书馆工作人员深思的问题，笔者从一个读者的角度，想谈几点粗浅的认识，供大家参考。

简介：在全民阅读的大环境下,高校图书馆的各项阅读推广活动开展得如火如荼,为评价阅读推广服务的价值,进行阅读推广成效评估显得刻不容缓.文章从读者的视角,以读者感知为测度对象,尝试研究阅读推广成效评估模型,以期为高校图书馆阅读推广服务提供效果参考,并对成效评估的各维度提出了改善性意见.

简介：在阐述高校读者文献教育工作重要性的基础上,针对大学生文献检索教育的现状,提出教育形式应向多样性方向发展,并进而提出实施多样性的具体方法和途径.

简介：本文论述了网络环境下高校图书馆读者服务工作在服务对象、服务方式和服务内容等方面的新变化，并针对这些新变化提出了图书馆应采取的应对措施。

简介：中小学图书馆是学校教育中的重要组成部份,是现代教育必不可少的重要内容。随着社会的发展和对未来人才的需要,中小学教育观念正发生变化,教育方式正在进行改革,这些变化和改革使得中小学图书馆的教育性越来越重要。

简介：文章有效地应用模糊综合评判方法对图书馆读者满意度进行评价，采用定性与定量相结合，以服务实绩为指标，以最大限度地满足读者的需求为衡量尺度，全面客观地反映图书馆的服务质量。经实例验证，评判结果与实际情况基本一致。

简介：文章对特殊儿童的概念和范围进行了扩展．阐述少儿图书馆应重视为特殊儿童服务这项工作．并对做好这项工作提出几点具体措施。

简介：当前，在我国经济体制向市场化转换的过程中，经济规律的震荡和影响不断反应在上层建筑领域的各个方面。文化教育事业出现的市场化把图书馆推到了适应市场文化需要与协调学术，科研利交往的矛盾关系上，促使图书馆去研究新经济条件下藏书建设与读者供求关系的新变化，以促使

简介：开架借阅方便了读者,也提高了图书的利用率,但开架借阅容易造成乱架,这就阻碍了图书馆开架工作的进展,增加了工作人员的负担。要杜绝开架中的乱架现象,就要仔细分析读者的心理,找出造成图书乱架的读者心态,对症下药,就可减少乱架的机会,提高藏书的利用率。

简介：文章就公共图书馆如何提升为少儿读者服务效力这一问题，从加强藏书建设、开展丰富多彩的服务活动、做好少儿导读工作、建设高素质的专业队伍四个方面进行了阐述，以期抛砖引玉，供广大儿童教育工作者参考探讨。

简介：基于WPLC读者调查问卷研究中的读者基本情况、谁在使用公共图书馆、图书馆价值与支持等方面基础上，提出我国公共图书馆建设的几项可行对策。

简介：通过对人性化管理内涵的研究,详尽分析了人性化管理对高校读者工作的五种启示,为新时期读者工作研究奠定基础。

简介：当前在阅读领域中提倡创造性阅读,但是如何进行创造性阅读,如何正确而主动地把握阅读的创造性思维的基本特点和基本方式,以及怎样培养阅读者的创造性思维能力,是阅读学迫切需要研究的问题,也是广大

简介：网络时代，信息服务方式呈多元化趋势发展．传统的阅览、外借等手段和通过网络索取等现代化手段将并存。文章从服务理念、服务形象、服务方式、服务效益四个方面．提出在网络环境下中学图书馆提升读者服务质量的对策。

简介：长期以来,读者被认为是图书馆工作的"上帝"和主体,从图书馆事业的目的和宗旨来说无疑是正确的.然而,近年来,在图书馆界时髦着这样一种观点:馆员才是图书馆工作的主体和核心,离开了馆员,图书馆工作将陷于瘫痪和停滞,作为"上帝"的读者也将不复存在.上述两种观点相互对立,各有道理.文章试从馆员、读者在图书馆事业中的地位和作用、图书馆工作的现状以及图书馆事业的发展趋势和要求等方面进行分析,表明作者的观点.

简介：高校读者协会在发挥图书馆作用方面做出了一些贡献，但在提升学生综合素质上还有欠缺。文章根据高校读者协会现状，分析存在的问题，提出完善制度建设、制定培养计划、创新策划机制等方法，加强读者协会社团管理，充分发挥作用，从而达到全面提升大学生综合素质的目的。

简介：文章阐述图书馆工作对建设和谐社会的作用，在新形势下如何做好图书馆服务工作、强化服务意识、加快管理创新、提高业务素质等问题。

简介：在揭示“互联网＋”内涵的基础上,分析了“互联网＋”时代图书馆服务的新特征和新领域,以及读者阅读行为的变化,指出图书馆应顺势而为,采取措施积极地应对,以便更好地服务读者,在未来信息服务领域占得一席之地.

简介：自80年代末以来,在“振兴经济,科教兴国”的指导下,各级部门重视和加强了对中小学图书馆的管理;采取多种措施加强和促进中小学图书馆管理水平、服务水平和人员素质的提高。但是中小学图书馆事业建设的发展,亦要求图书馆的读者工作跟上其发展的步伐。目前中小学图书馆